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X中学安全工作总结范文

2024-08-01 阅读 2477

我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和住宿区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的不良因素还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

篇2:中学安全意外突发事件演练学生疏散预案

安全意外突发事件演练学生疏散预案

按照县委和县教育局有关加强校园安全教育和预案演练的指示精神,结合学校实际,为更好地应对校园安全突发事件,有序组织学生疏散,现制定《**镇中学安全突发事件演练学生疏散预案》

一、演练目的

增强学生安全观念,充实安全知识,牢固树立安全意识,让学生掌握安全知识和在意外突发事件中疏散逃生的基本技能。

二、演练时间地点:

时间:20**年11月20日上午9:30

地点:**镇中学校园

三、成立校园安全及意外突发事件紧急处置指挥部和相关组织

总指挥:*

副总指挥:*(通讯)*(警戒医疗和现场)

*(后勤、消防)

成员:**

主要职能:

1、由指挥部发布防空报警及意外突发事件疏散应急命令、信号。

2、及时向上级报告和向有关单位通报情况

3、立即组织力量成立疏散、救援队伍、指挥实施疏散、救援行动,按需要向有关单位求助。

办公地点设在生物实验室,电话:*

指挥部下设以下相关组织:

1、通讯联络组:保证指挥部和现场指挥人员和外界通讯联系畅通,利用校园广播系统发出紧急疏散信号,及时报告有关部门。组长:*成员:****其中**在广播室。办公地点设在生物实验室,电话:*.

2、现场处置组:主要任务是传达贯彻领导指示,协调负责组织疏散和救援工作,完成领导交办的其它任务。组长:*成员:************。组长电话:*。

具体责任分工如下:

七年级教学区:****

八年级教学区:****

九年级教学区:****

3、警戒维护组:负责设置警戒区域,维护现场秩序,疏通通路、组织危险区的人员撤离。组长:*成员:*******。组长电话:*

4、医疗救护组:负责受伤、中毒人员的救护,保证救治药品和救护器材的供应,组长:*成员:****。办公室地点设置在医务室,电话:*.

5、后勤保障及消防安全组:负责保证应急抢险救援物资的供应及消防安全有关事宜。组长:**成员:***。办公地点设在总务处,电话:*.

参与人员:全校师生

四演练步骤

1、准备

每位学生,教师需要提前做好准备,不要心慌。按学校统一信号安排布置安全演练工作。要把人员疏散、撤离作为重中之重,各年级要提前加强教育培训,教会学生正确的逃生方法,培养学生良好的心理素质,坚决避免在疏散过程中人员的拥挤和踩踏,以防造成重大的人员伤亡事故。

2开始

9:30统一发出演练信号,疏散演练开始。

现场负责人为各年级主任。

a、警报响起后,当值责任人要立即组织力量指挥疏散行动,及时向上级报告和有关单位通报情况,如果有意外人身事故发生,通讯组立即拨打120电话,请求有关部门援助,并利用校园广播系统发出紧急行动信号,各部门人员和相关教职工立即打自己的岗位,指挥学生按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,将学生带到安全地段(大操场)。

b、上课教师应作为现场第一组织者,立即打开前后门,关闭电源,组织所在班级学生有序疏散,并制定班长火团支部书记为领队,帮助有病或带伤的等行动不便的学生撤离。要求学生距离门口近的学生在前,里面的学生在后的顺序有序的逃生,防止学生奔跑、拥挤和互相践踏,严禁学生跳楼逃生,避免伤亡事故的发生。

c、年级主任负责组织所属年级的全体教师立即到教室集合,全部投入疏散工作,本着就近的原则,*年级按照距离楼门口近的班级在前面,里面的在后的顺序有序疏散。七年级按四班在前1班在后的顺序进行疏散。

d、教学楼每层拐角处均有教师负责引导。

教学楼一层:*(西)*(东),二层:*(西)*(拐角)*(东)*(拐角)三层:*(西)*(拐角)*(东)*(拐角)。

e、学生走出教学楼教室后,由班主任带领本班学生就近向学校大操场疏散(集合)。要教育学生遵守记录,不要喧哗。

f疏散路线:七年级由教室向东进入操场,八年级师生由楼东北月亮门进入操场。九年级由楼东南月亮门进入操场。

g、学生到操场集合后,班主任和上课教师立即清点学生人数,发现问题,应及时上报指挥部并查明原因,防止学生留在现场,如果有煤气泄漏事件发生,在疏散过程中要注意风向,如刮东(西)南风,师生全部向南门疏散:如刮东(西)北风,师生全部向北门疏散。

h、医疗救护组要积极协助医务人员对受伤人员进行救护,要保证在最短的时间内将受伤师生送至医院抢救。

i、警戒维护组要立即达到学校大操场3个入口处,负责设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路。

3结束

由指挥部发出信号宣布演练结束。

20**年11月

*中学

篇3:中学安全教育月主题活动方案

*中学*年“安全教育月”主题活动方案根据上级文件通知精神,结合我校具体实际,制定《*中学*年“安全教育月”活动方案》。

一、指导思想

坚持以党的*大、*届五中全会精神为指导,深入贯彻*****,按照“安全第一,预防为主,综合治理”的指导方针,以创建“和谐校园”为载体,切实加强对学生安全法律法规知识教育,进一步增强师生的安全防范意识,提高师生的避险自救能力,严防发生各类安全事故,进一步推进平安校园建设。

二、活动主题“强化安全意识,提高避险能力”

三、活动时间*年3月7日至3月31日

四、活动内容及形式(一)营造“安全教育月”环境氛围。在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语,在校园醒目位置设置安全教育专栏,各班出一期以““强化安全意识,提高避险能力”为主要内容的黑板报,学校发放一份安全告家长书,营造“安全教育月”活动的浓厚氛围。(二)开展形式多样的安全教育活动。1、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下,组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识征文比赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、出版班级黑板报等多种形式组织系列安全教育活动,切实增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。4、组织一次校园安全大检查活动。对排查出的各种隐患,立即落实整改措施和整改责任,确保各类安全隐患及时整改,防止各类安全事故的发生。5、开展一次全员安全培训教育活动。要通过“安全教育月”活动,在教职员工中间,组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动,并将培训情况记入档案。

五、具体活动安排序时间活动内容形式活动地点参加对象负责人备注1上旬校园安全大检查全校保卫管理人员*214日国旗下讲话校内小广场全体师生*315日宣传横幅标语校门口*415日安全教育系列挂图小广场宣传窗团总支515日主题班队会各班级各班学生班主任616日安全隐患排查作业全校全体学生班主任717日观看安全教育片一层多媒体教室初一学生年段长823日班级板报各班级各年段长924日安全知识征文比赛各班级初一二学生语文组1028日安全告家长书*1129日应急疏散演练教学楼全体学生领导小组六、活动要求(一)加强领导,务求实效。要把“安全教育月”活动,作为平安和谐校园建设的重要内容,作为确保学校安全稳定的必要措施,认真抓好,确保各项活动顺利开展,取得实效。

(二)精心组织,突出重点。要加大宣传力度,通过多种形式,营造浓厚的安全氛围;要围绕活动主题,开足上好安全教育课,认真组织好应急疏散演练;要强化安全措施,落实安全责任,有效整治安全隐患。

(三)齐抓共管,整体推进。各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作,以点带面,以月促年,建立健全学校安全工作长效机制,进一步提高学校安全管理水平。

(四)总结经验,深化活动。学校将积极发现和培养典型,对在活动中涌现出的好做法、好经验,将进行表彰。各处室、年段、班级也要认真总结经验,3月31日前,要将活动相关资料报政教处。政教处*.3.2