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学年度第一学期信息中心工作总结

2024-08-01 阅读 1410

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**-**学年度第一学期信息中心工作总结

本学期来,信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下,围绕学校工作重点,以“服务师生、服务教学”为宗旨,结合学校实际,团结务实、开拓创新,促进了学校教育信息化的全面发展,营造了良好的教育教学与管理的信息环境,加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合,改善了学校的信息化硬件建设和软件建设,提高了师生的信息化素养,使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下:

一、积极参与区微课评比

在南京市第二届微课评比中,我校信息中心积极主动和教导处配合,从年轻教师中选择管丽玲、邹香永等有一定信息化应用基础的老师参加市、区微课比赛,并取得了一定的成绩。

二、组织参加市、区中小学生电脑制作比赛

在区电教中心的组织下,我校积极参加了市、区中小学生电脑制作比赛。信息中心充分组织、学生积极参与,全校共一百多位同学参与校内评比,最终评选了20位同学的优秀作品参加区内比赛,共18人获奖,其中一等奖3名,二等奖7名、三等奖8名的优异成绩。另外有6位同学的作品在南京市优秀电脑作品比赛中获奖,其中:一等奖1名,二等奖1名、三等奖4名。

三、加强现代教育技术运用的推广

信息中心以多种方式在全校范围内开展各种形式的技术推广活动,包括:数字*资源库使用、微课制作指导、电子白板使用指导,电教笔使用指导,学习平台使用指导等。上述活动的开展有效地推动了现代教育技术在课堂中的运用。

四、维护学校网站及应用平台的运行使用

信息中心在本学期,利用网络改造之契机,为学校服务器进行了硬件升级。为学校网站及相关应用平台的维护提供了必要的支持,使学校网站充分发挥了宣传学校特色、保障了教育教学工作的顺利开展。

五、深化学校数字化校园应用平台建设与使用

在信息中心的努力下,学校在本学期加强了“数字化校园应用平台”日常使用,完善了“视频点播”等实用平台,为学校利用数字化平台进行教育教学管理提供了良好的支持。该平台的建立,将为学校的信息化办公提供有力的支持。也为我校明年争创数字化校园示范学校做了有力支撑。

六、借“智慧校园”创建,提升硬件及管理水平

本学期借“智慧校园”创建工作,加强了部分信息化装备的硬件投入,如:增加3D打印设备、业余无线电项目硬件升级计划、数字化实验室装备、校园高清监控项目实施。除了硬件的投入外,在信息化应用的管理水平上也上了一个新的台阶。现在的信息化装备已经柳叶眉基本满足学校在信息化条件下的教育教学工作需要。

七、配合学校完成技装、资产管理等相关工作

信息中心在本学期积极配合学校各部门,努力做好技装管理、资产管理等相关工作,确保相关工作能够正常有序开展。

总之,在领导和同事们的帮助和指导下,信息中心在本学期基本完成了工作任务,但同时也意识到自身仍存在一些不足,如:工作方法需要改进,工作不够大胆,创新不足等。信息中心深感任重而道远。在今后的工作中,信息中心将发扬优点、改正不足,努力完成每一项工作任务。

*区*中学

**年1月9日

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篇2:秋季学期信息中心工作总结

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**秋季学期信息中心工作总结

一、学期工作计划中已完成的主要工作

1.教学工作。信息技术组以追求规范、高效为目标,加强集体备课、课堂教学等环节,有序完整地完成了各项教学任务,提升了信息技术教学的层次。通过规范课堂教学,激发学生学习的主动性,让学生做到态度端正,学习认真,把握自己的学习情况,了解自己的薄弱环节。在高二复习迎考阶段带领学生制定复习计划并进行复习方法指导,由于今年教学工作的进一步规范,各项工作在按部就班、有条不紊地进行着,预测今年高二会考考试结果应该不会差。通用技术教学有机有序,寓教于乐,成果喜人,在上学期去年基础上今年又有7件创新成果上报泰州,其中4件作品初选通过,上报参加全省评比。

2.日常工作。全校电教设备保障、维护;网上阅卷;会议讲座、升旗、校园广播录制、音视频资料的准备和整理、大型活动的设备和技术支撑;参加省、市、区三级校园网站评比申报迎评准备以及网站的日常维护和等。

二、学期工作计划中未完成的工作及其原因

1.信息学奥赛组织工作仍没有落实;

2.通用技术实验室设备采购后续工作由于采购程序的原因没有全部完成。

三、特色工作及亮点

**年11月23日至26日,省通用技术青年教师教学基本功大赛在我校举行,本次大赛由省教育厅基础教育教研室主办,我校承办,来至全省十三个大市的26位选手参加了角逐。在高校长的直接关心下,在兄弟部门的协作下,在全组同仁的共同努力下,本次承办活动取得圆满成功,得到领导、专家、及参赛选手的一致好评。

四、本部门工作的思考及建议

1、注意制度建设,规范服务流程,进一步强化信息中心的服务职能,让全校的数字化设备高效运行。

2、落实人员分工,进一步明确工作内容和职责。

3、机器人竞赛、信息学奥赛教学的组织与实施;

4、完善校园网、资源网站的建设,特别是视频资源建设。

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