上学期校区建筑教研组工作计划
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**-**上学期校区建筑教研组工作计划
一、指导思想
本学期，建筑教研组以学校工作计划为要点、以*教务处和电建系工作计划为依据，结合建筑专业的实际情况，抓住课堂的45分钟，探索真正适合现代职业学生的高效课堂和进一步推行实训处提倡的“6S”管理模式，更好的改进教学模式，提高教学质量。
二、主要工作
1、抓好教研组的常规基础教学工作，特别是在实训课的教学中，定期举行教研活动。
2、有关阅读教育教学书籍：在教研组多开展学习型活动，形成一个“经常学习型”的教研组。鼓励大家利用业余时间阅读更多的教育教学书籍，从而不断的改进自己的教学模式，提高自己的教学生水平。在学习中我们应该勤于思考，善于总结，将新的理论尽可能应用的实践教学中，让我们形成一支高效的教学队伍。
3、在听评课方面：为教师搭建自我展示的平台，让三档及以上教师上好示范课。给其他老师树立一个好榜样，并做好听课和评课工作，评课时要避免流于形式，要敢于指出他人的缺点同时也要善于发现他人的闪光点，被评课人要认真听取评课老师好的意见和建议，从而进一步提高自己的业务水平。组内做好听、评课记录将来送教务处留档。
4、相互学习：每个人有每个人的长处，利用业余时间给自己充充电。
特别是我们专业课老师，更应该利用课外时间向其他老师学习。
5、技能大赛：就像王主任所说：技能大赛作为我系的第二件主要工作，所以相关技能大赛指导老师要高度重视。不久要做好今学年的市级指导工作，还要提前为下一学年的省级和国家级技能大赛做准备，争取在上一学年技能大赛的基础上再上一个新台阶。
6、定期组织好理论测验与技能考核：每六周统一组织一次理论单元测验和模块化技能考核。在活动过程中，相关负责教师要留好视屏、照片和一些纸质等相关佐证材料。
7、师资培养方面：培养教师对“交互式平板电脑”的应用，今年要求每位教师上不少于6节多媒体课，课后将课件统一考到王维留老师那里，学期末教务处要考核教师应用平板电脑现场制作课件的技能。大力支持教师参加各级各种培训和各类资格考试，培训和考试后组织大家在组内互相学习，从而整体提高教师自我素质。
（系上教学能手、学校教坛新秀、县上学科带头人）
8、协助系部搞好我们的常规实训教学。
9、安排两次专题理论学习，学完要求每位教师写出不少于1000字的心得体会，电子和纸质分别给教务处交一份，同时组上留一份纸质以备检查。
10、教务处组织专人开展教学值周。
11、举办一次大型活动和兴趣小组（建筑测量兴趣小组和建筑CAD）。
12、关于评优评模：
优秀教师候选人：
1）在本学期教研组考评不能出现C档；
2）本学期教研组工作得分必须在前五名（教研组制定打分考核表）
优秀组员候选人：
1）在本学期教研组考评不能出现C档；
*校区建筑组
**-9-20
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篇2:五年级语文教研组读书活动计划
一、指导思想：
结合学校打造“书香校园”、“书香教研组”活动，使本组教师把读书作为提升自身素质的需求，丰富文化积淀的主要途径，使读书成为教师的习惯。
二、读书目的及要求：
1、让教师学会读书
教师要将书当作文章来读，需要学会将一本书拿起来之后再通过语言及相关的整体浏览而迅速决断最值得自己阅读的“章”、“节”，将原书读薄。提炼书中的精华，做到有效读书。
2、让教师通过读书获得积极的生存状态。
教师读书实际上是为了让教师针对自己的“教育问题”和“教育困惑”引导教师通过读书以引起他们的“行动研究”，使教师不断调整自己的生活生态、生活信念从而实现自我提升。
三、读书活动内容：
1、制订个人读书计划。根据学校要求，结合自己教学工作实际，制订出自己个人读书计划。
2、建立年级组内教师日常读书交流制度。
3、将办公室作为教研交流的主阵地，建立富有书香气息的办公室文化。
四、主要方法及措施：
1、自主阅读与共同阅读相结合，提高阅读效率。
2、通过网上博客、论坛、在线阅读，进行阅读。
3、阅读与反思相结合，写出心得体会。
五、推荐阅读书目：
1、必读书目：
①《课标》②《给教师们一百条新建议》
③《论语》④教材中的经典篇目
2、选读书目：根据自身需要选读有关理论书籍、教学杂志。
六、具体安排：
1、人员安排：
组长：韩慧霞
组员：孙彦朴祝伟芳卢桂霞
2、时间安排：（自学为主）
九月：读书主题：《陶行知教育名篇》
十月：读书主题：《走进论语》。
十一月：读书交流会：《我教书，我快乐》，填写《读〈给教师们一百条新建议〉交流表》。
十二月：读书主题：《教育的理想与信念》
每天下午4:00-5:00以办公室为单位，组织自学。
每天晚上7：30-9：30在家自行阅读。
韩慧霞
20**、9
篇3:学年第一学期英语教研组具体活动计划
九月份：
1.参加区英语教研组长会议。
2.教研组长认真制定英语组的工作计划；各位英语教师认真制定各年级的英语教学计划。
3.组织教师每周三下午四点按时认真开展集体备课。
4.组队参加区小学生英语口语大赛。
内容：英语话剧pocketmoney.
人员：五年级共9人。
负责人：陈倩倩王健施婷玉
5.组织教师组内听课，并及时进行研讨，写好研讨记录。
执教者：施婷玉
执教内容：牛津小学英语5aunit3atamusiclesson(partbc)
6.组织一次英语组教研活动。
活动内容：各年级英语教材的分析
十月份：
1.组织教师参加学校第二届“春华杯”赛课，安排好参赛日程。
2.观看一节省级赛课的录像课，组织教师研讨，谈心得体会。
录像课来源：江苏省20**年小学英语教学观摩课
录像课执教人：江苏无锡市李恬平
录像课执教内容：牛津小学英语6aunit5onthefarm(parta)
3.组织好校内五年级英语调研考。
调研考日期：10月29日上午8：00―9：00负责人：陈倩倩
4.参加学校组织的教师读书沙龙。时间：10月24日
沙龙主题：我心目中的小班化教育（结合英语教学谈小班化教育）
5.确定“师徒结队”的人员。
英语组一共结成了三对师徒。
陈倩倩――施婷玉；张玲――张慧超；王健――乔治平
布置师徒结队工作的主要任务。
6.做好教学“五认真”检查工作。
7.做好“十一五”课题“优化课堂教学设计的个案研究”英语组子课题“优化英语课堂活动设计的个案研究”本学期的学习研讨工作。负责人：陈倩倩
十一月份：
1.组织好学期阶段检测（期中考试）。
2.观看一节省级赛课的录像课，组织教师研讨，谈心得体会。
录像课来源：江苏省20**年小学英语教学观摩课
录像课执教人：江苏南京市林丽
录像课执教内容：牛津小学英语6aunit6holidays(parta)
（此节课获20**年江苏省小学英语赛课一等奖。）
3.参加区优秀作业设计比赛。
4.开展3-4年级学生英语单词竞赛。负责人：陈倩倩王健
5.组织好组内英语教师参加校第二节“春华杯”赛课，并做好每一节课的研讨工作。
6.组织教师参加江苏省论文评比。
7.组织教师研讨：做中学理论在英语学科中的运用，并写好心得体会。
十二月份：
1.开展5-6年级英语阅读竞赛。负责人：陈倩倩施婷玉乔治平
2.参加第二届“区优秀案例分析”评比。
3.做好“五认真”检查工作。
4.组织好校内四年级英语调研考。
调研考日期：12月19日上午8：00―9：00负责人：陈倩倩
5.举办一次全区的英语的教学研讨活动。
日期：12月18日下午开课人：陈倩倩
6.12月下旬举行一次校内英语课件制作的比赛。
7.做好“十一五”课题“优化课堂教学设计的个案研究”英语组子课题“优化英语课堂活动设计的个案研究”本学期的总结工作。每位教师撰写一篇相关的案例分析或者相关的教学论文。
元月份：
1.检查教师的读书笔记的撰写情况。数量：5篇，其中至少要有2篇是关于小班化教学的。
2.做好“五认真”的检查工作。
3.做好期末各种资料的收集和归档工作。