学年学校总体工作计划
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一.指导思想：
以“构建自主校园、奠基幸福人生”办学理念为统领，围绕“为学生创造人生幸福，为教师搭建成功舞台，为家长提供优质服务，为社会培养有用人才”的办学宗旨，全面贯彻学校中长期发展规划和学校学期工作计划，紧密结合各项规章制度，力促工作再上台阶。
二.工作目标：
1.继续打造自主文化，以教师的自主发展带动学生的自主发展，这个发展更多的是情感的体验，老师在工作中有积极的情感体验，学生很容易从老师身上获得相同的体验，力争学生在自主的、积极的情感体验中获得进步。
2.继续强化合作服务意识，科室和科室之间、领导和领导之间、领导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、学生和学生之间，只有通力合作才能实现预期目标。
3.继续以规范工作标准力促工作呈现亮点。
三.工作措施：
1.以师生结对活动为载体，加强师德建设，促进后进生的转化。
把“为了一切学生”、“每一个学生都是重要的”、“关心每一个学生”、“不让一个学生掉队”的教育思想贯彻到老师的工作中，开展老师学生结对子活动，全校120余名教师人人认领至少一名学生，原则上学生是各个班的后进学生，可以尊重学生的意见结成对子。在开学的前两周完成结对，由结对子的师生自己确定每星期一到两次在一起交流的时间，每一次的交流老师和学生都要写成日记，在学期中的“家长开放日”或其他机会进行交流学习和总结，在学期末对优秀师生对子进行表彰。能获得与老师结对子的学生无疑是幸运的，俯下身子贴近学生也会让我们老师体验到课堂上体验不到的情感。
2.以德育征文活动为抓手，努力倡导大德育观。
（1）发挥思想政治课的优势，挖掘其他学科教学中的德育资源，凸显课堂教学在学校德育教育中的主渠道地位；（2）强化管理服务育人，一时一事服务学生，一言一行影响学生，使学生在接受服务过程中体会学校大集体的温暖，使学生体验到受人帮助而心生感激的美好情感；（3）丰富多彩的活动更应成为学生获得实践锻炼和情感熏陶的主要途径，切实把组织活动的过程成为全程育人的过程。
在平时注重对以上德育资源的积累，特别是学科教学中的德育渗透、管理服务中德育因素的挖掘、生活监护值班中与学生相处的故事、各项文体活动的开展都应成为很好的德育资源，学期中在全体老师中适时开展德育征文，从而营造人人都是德育者的浓厚氛围。
3.继续完善“一人双岗”，加强学生的在校监护。优化岗位、浓化服务、细化记录、美化日记，把生活值班打造成学校管理的一大亮点。生活值班日记仍按一月一篇，期末评出优秀值班人员和值班日记。
4.启动班主任富脑计划，通过班主任读书论坛、经验交流及例会，促进班主任队伍的学习与提高，变事务型班主任为学者型班主任，使班主任走近学生、研究学生、了解学生，尊重学生的生命成长规律，在和谐、民主、亲情式的师生关系中促进学生的健康发展。每星期日下午班主任到校接学生前召开班主任例会，开展以学习为主的工作交流。
5.围绕学生的养成教育，强化两个习惯的养成，一是公寓的作息习惯，为了学生在公寓的按时、守秩序的作息，本学期公寓内增加两名职工，解决学生因打热水而耽误时间的问题，开学后先实施习惯养成强化周（月），全校发动、班主任具体组织、值班教师监督指导教育、校务执勤严查盯靠、学生会参与其中，形成全员固定时间办固定事的强制态势，力争在学期初使公寓作息有彻底改观。二是“四姿”（加上睡姿）习惯。“四姿”的习惯，需要体育课上的指导与练习、需要班级活动的教育与强化、需要任课老师的及时提醒与纠正、更离不开生活值班的严格要求，通过齐抓共管，使学生的体质和视力水平有显著提高（艺体部作好学生体质和视力的阶段性测试数据）。
6.以月度考核为抓手，促进班级常规管理工作。突出德育处和级部两个实体的管理职能，实现对班级管理的“两条主线”，“双主共进，互为补充”。进一步挖掘管理中的德育资源，强化管理、全面育人，使班级常规工作（卫生、纪律、学习、公物、三操、公寓生活、就餐、组织活动等）走向有序。
7.成立家长学校，对家长实施培训。今学期处理问题学生有一个很大的感受，就是学生管理的难度很大程度来自于家庭教育的缺失，家长的“榜样”示范也令学校棘手。下学期开始，班级家委会、级部家委会、学校家委会都要把对家长的培训纳入工作计划、渗透日常工作、形成长效机制，不放过任何机会、对家长要不厌其烦，以真情感动家长，同时争取家长对学校工作的理解与支持。
8.学生会工作，要进一步扩大自主管理，使其渗透到学校的方方面面，给学生提供舞台、展示才能，把靓丽的小马夹变成全体学生的榜样，形成学生自主管理的特色。几点具体做法：（1）以德育处领导的细化检查常规分组为单位，继续指导学生参与各项常规的检查（更趋向指导），（2）指导、放手让学生自主开展主题活动，（3）在学生会内建立校长助理团并开展工作。
9.以自主德育目标体系（生活自理、行为自律、学习自主、生命自护、交往自如、精神自强）为引领，深入开展〈中小学生守则〉和〈中学生日常行为规范〉的学习，按照小组--班级--级部--学校的顺序开展德育公约征集评选活动，在此基础上形成学校的自主德育课程。学习活动要分宣传发动、组织学习、抽样测试、总结评比四个阶段实施，征集活动分宣传发动、内容征集、总结评比、优化方案四个阶段实施。
10.以艺体部为主体，全力打造太极功夫扇和军乐队为特色的学校大型活动。
11.后勤保障工作。完善采购审批手续，健全校产入库登记，及时维修破损公物，校产承包月度明细。生活安排更加合理，早中晚餐搭配科学。同时加强对职工的管理与培训，提高职工的思想水平和工作能力。
12.安全工作。安全检查经常化、疏散演练常规化、安全教育课程化、安全意识要强化。本学期将把饮食卫生安全列为安全工作的重点，以餐厅办为实施主体、以安全办为督查主体，从食品源头抓起，完善采购、贮存、加工、消毒等环节流程，确保无责任事故的发生。本学期要组织一到两次饮食卫生安全应急演练。
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篇2:中心学校本部学校后勤工作计划
店垭镇中心学校(本部)学校后勤工作计划
一、指导思想
始终遵循学校“生本服务”思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“一个”服务：做好教育教学服务工作，落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作要点
(一)做好计划
1、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。
2、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。
3、根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发办公必需品，努力做到勤俭节约。
4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。
5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。
(二)加强建设
1、加强队伍建设。
(1)完善后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。建立后勤人员考核评价体系，用制度约束人，用制度评价人，用制度管理人。
(2)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多服务、服好务。
(3)坚持“每日巡视检查”，总务处对学校食堂、环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。
2、加强制度建设。
(1)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时总结经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤服务工作的水平。
(2)逐步完善校产管理，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。
(3)完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
3、加强校园建设。
(1)切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。
(2)切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
三、抓好重点工作
1、重点抓好学校安全工作。
(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(2)认真负责地做好各项后勤常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。
(3)严格校产规范管理，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)编制经费的预算及决算，总结学校各经费的收支比例关系在总额收支中的显示情况。
(5)完善财务制度，经费的领取，支付等工作，严格执行相关程序程序，严格财务审查和复核;实行会计报账制度，用款人办理报销必须持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品签字手续。加强食堂物资采购、入库、出库监管，加强饮食安全卫生排查，强化对食堂账目检查。
(6)实行民主理财。学校的财经收支情况，定期向师生公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每月向学校汇报收支情况。
(7)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
四、大致安排：
八月份：
1、学校账目结算
2、校园校舍检查、维修、改造。
3、暑假期间值班，安全排查。
九月份：
1、做好开学初的常规工作。A、分发新书;B、分发各类布置教室物品
2、各室公共财产登记。
3、发放教师基本办公用品。
4、调整部分教室的课桌椅。
5、协助学校做好开学迎接检查工作。
6、完成学生信息采集、家访等工作。
7、完成财物报表，月报。
十月份：
1、做好校园绿化工作。
2、落实学生生活补足相关
3、完成财物报表，月报。
十一月份：
1、生本服务阶段自查。
2、教师办公取暖解决
3、校园防火安全排查
4、完成财物报表，月报。
十二月份：
1、学校后勤服务常规工作、运动会服务准备。
2、教职工关心服务工作、
3、完成财物报表，月报。
一月份：
1、后勤工作评比、总结。
2、完成财物报表，月报。
3、寒假前财物结算工作。
三月份：
1、做好开学初的常规工作。
2、协助学校做好开学迎接检查工作。
3、学校绿化工作、
4、完成财物报表，月报。
四月份：
1、学校校园校舍检查维修。
2、完成财物报表，月报。
五月份：
1、安排“五一”长假值班。
2、搞疾病预防消毒工作。
3、校园安全排查
4、完成财物报表，月报。 六月份：
1、做好全体师生的防暑降温工作，给师生提供最佳服务。
2、收回电教器材。
3、拟定暑假维修事项。
4、安排教职工假期值班。
5、完成财物报表，月报。
七月份：
1、做好后勤工作总结。
2、财产验收(各班、各室)。
3、档案整理。
4、完成财物报表，月报。
篇3:学校后勤个人工作计划
学校后勤个人工作计划
后勤工作是学校整体工作的重要方面，是学校一切工作展开的重要基础。现实经费十分紧张的.情况下，学校要生存，整体要发展，加强后勤工作就显得十分重要。
一、 指导思想
以学校工作计划为指导，以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨，以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想，立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。
二、常规性工作
1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度，提高业务水平和管理能力。
2、认真制定工作计划，各项工作按计划的制定和逐步推进 。
3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。
4、对外处理好有关外事联系、接待工作。
5、继续加强对食堂的监督力度，合理拾配菜肴，保证饭菜的质量，提高满意度，力争把食堂办成师生满意的食堂。
6、对内坚持每日巡视校园至少一次，对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。
三、重点工作与目标
(一)完善财务工作
1、认真理财，做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续，做好各种帐目，并定期向教师公开学校财务运行情况，自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。
2、规范收费，确保各项资金按时足额到位，决不超标准收费，不搭车收费，自觉接受社会监督。
3、合理开支，确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由学校提出方案，由学区中心校审批，学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过，报学区领导审批。
4、明确职责，严格手续。学校各项开支报销发票时，必须执行如下程序：当事人签证，主管领导核实，校长同意方可报销。杜绝先斩后凑，无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。
5、强化学校资金管理，控制学校资金外流，学校资金不挪用，不借出。
6、针对学校面临生存与发展，同时还要逐年偿还债务。
(二)财产财物
1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到账账相符、账物相符，同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存，以备不时之需。
2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度，领物登记签名，还物消号，防止财产流失、损坏。
3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、负责人落实责任。每期开学时维修、登记，采取一月一查一记载，由后勤牵头，对有关问题及时处理，损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修，否则将加倍处罚。维修采取自购工具，校园的简单维修由门卫同志负责。
4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任，要有一式两份的登记册，一份交学校存档。一切物品不得随意借出：损坏或损失均由各责任人负责。
5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告，由总务处核实，报校长审定可登记注销。
6、寝教室财产开学初清点到班，包管一年，门窗、玻璃、黑板属人为损坏的，照价赔偿或购买、修理还原，学年结束，班主任会同学校清点。
7、学校所发物品，学年结束清收，争取循环使用。
(三)加强校园规范化建设，不断改善办学条件
1、在基础建设方面，本年度的努力方向是彻底廉价采买。
2、协助校长搞好学校硬化，绿化、美化工作
3.本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注重实效，不断提高校园文化品味，优化育人环境。
(四)食堂工作
1.进一步完善食堂管理制度。使之制度化、科学化。
2.加强食堂人员的培训，力争是每位工作人员服务到位
3.进一步完善营养餐管理，真正体现既营养又让学生均衡发展。
4.严禁食堂采购制度，一切按上级有关精神和学区中心校的指示去做，对食堂的所有开支必须请示学区领导，批准后方可采购，杜绝我行我素现象。
5.加大食堂管理力度。千方百计的调理好师生一日三餐让师生全身心的投入到学习和工作中去。力争打造一流的食堂。
(五)舍务工作
1.进一步加强舍务工作管理。
2.鉴定责任书把每个楼层的卫生，物品都落实到每一个人，处处有人抓，事事有人管。
3.加强舍务安全工作，定期对管制刀具进行排查，认真作好记录，发问题立即处理不留隐患。
4.对学生上下楼以及就寝后的纪律加大力度管理，力争军事化
5.加大对舍务教师考核力度，制定舍务教师考核细则，做到平时查，月汇总，年评比
6.带领舍务教师去别的学校参观学习，取长补短使我校的舍务工作再创佳绩。