中学学年下半年科学教研组工作计划
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中学**学年下半年科学教研组工作计划
*镇中学
一、指导思想
以初中科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组老师在教学实践、课题研究等活动，增强教学能力提高自身素养；同时以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础。
二、工作重点
(一)关注年青教师的培养和成长。鼓励青年教师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透到教学中，同时鼓励老教师做好“传、帮、代”的工作，把自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们，同时组内开展年轻教师教学比武，创设积极向上的氛围。
(二)加强命题培训，做好命题工作。
1.单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。
2.期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。
3.切实做好迎接县九年级科学素养竞赛赛前的命题及相关指导工作，力争赛出水平，为学校争光。
(三)加强各年级备课组每周一次的备课组活动，活动要定时，定点，定人，定主题。七年级备课组以学生学法指导为主，八年级备课组以学为中心课堂学生活动单的设计为主，九年级备课组以提高后20％学生的成绩为主题。
(四)加强教研活动，提高教学质量
1．做好学科晒课工作，积极动员参与精品百课课例评比，提高科学教学水平。本学期将从“学习内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，提高科学课堂教学效率。通过结合科学教学中的疑难问题，围绕有效学习，引导教师围绕有效学习研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，研究有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例，不断提高科学课堂教学水平。
2.提高教研活动的针对性和有效性。努力促进组内老师转变观念，践行“学为中心”的教学方式。同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划，提高教研活动的针对性和有效性。
3.开展新常规学习，深化理解，促进教学行为的改进。本学期将举行与新常规的学习活动，通过课比较分析及结合初中科学课堂教学的研讨活动，促进其教学行为的改进，提高科学课堂教学的效率。同时努力将学校科学组的校本教研活动做成主体化和课题化。
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篇2:学校科学教研组工作计划
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学校科学教研组工作计划
一、指导思想
以学校工作计划和*****为指导，结合县教科研要求及我校实际情况，以提高课堂教学效率为目标，以学生发展为本，强调在重视传授基础知识和基本能力的同时,突出科学方法、科学精神和科学态度的培养，培养学生学科学、爱科学、用科学的志趣，提高学生的保护环境的意识、节约资源的意识和积极创新的意识。
二、本学期工作重点
（一）加强理论学习，更新教育观念。
1、组织科学教师开展教学研究，认真学习有关教学策略、教学评价、研究性学习的理论和实施的经验，提高我校科学教师的整体理论素养和水平。
2、利用业务学习时间或空余时间，组织科学教师学习优秀论文；学习有关教学案例专著，以提高科学教师对课程改革的认识，转变教学观念，以适应新时代教学的要求。
（二）加强教研活动，提高教学质量。
1、继续开展组内磨课工作，教师一学期一节公开课、10节听课以及相应的评课活动，使教师之间互相学习，取长补短。
2、按照规范教研组达标考核的要求，配合教导处完善和落实教学常规考核。每次备课组、教研组活动有原始记录。
3、认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动，引导科学教师明确科学学科课程改革的方向，使教师进一步转变教育教学观念。
4、组织每位科学教师写好一学期一篇的心得或教科研论文，充实网络资源。积极组织和参加教研室和本校的各项活动及比赛。
5、大力开展校本教研活动。深刻研究教学中所发生的实际的、具体的情况，使教师的教学行为自我觉醒，自我开发，自我提升，改善教学活动，提高教学效率，促进教师专业、学生身心健全和学校的可持续性发展。确立教科研工作要为提高教学质量服务，为提高师生教科研能力服务的意识。
三、具体工作安排：
周次日期活动内容
12.22～2.28开学工作
22.29～3.6
33.7～3.13制定个人教学计划
43.14～3.20讨论本学期教研组计划
53.21～3.27
63.28～4.3艺术节活动
74.4～4.10清明节
84.11～4.17校科技节
94.18～4.24每人上交一份教学案例
104.25～5.1教学常规检查
115.2～5.8期中考试
125.9～5.15科学组磨课活动
135.16～5.22
145.23～5.29苏珊珊老师公开课
155.30～6.5袁建双老师公开课
166.6～6.12陈苏琴老师公开课
176.8～6.14端午节
186.13～6.19
196.20～6.26教学常规检查
206.27～7.3期末考试
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篇3:中学上半年科学教研组工作计划
中学**年上半年科学教研组工作计划
一、指导思想
根据学校教学处工作计划，结合科学教研组教学工作和本校的教学课改的工作思路，更新教学观念，提高教学成绩。科学组注重教师的备课，作业批改和学生的学习兴趣。关注课堂的高效教学模式，加强科组建设与教师素养的提高，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。
二、工作要点
1、加强理论学习
认真组织教师学习学校下发的教学课程标准，以提高教师对课本的把握能力。定期组织教师学习报刊书籍观摩优秀课堂视频和相互学习等。
2、提高教师业务水平
（1）精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。认真组织本校的老师走出学校参加区教育局组织的培训及优质课观摩，还有集体备课的时间观摩优秀课堂视频。
（2）要求老师们互相听课、互相学习，努力提高每节课的效率和质量。
（3）认真开展主题公开课，根据郝校长的指示上者先备课→说教法→大家讨论→上课→评课的模式。评课时以备课组长和同年级组教师主评。按照学校给定的以知识点落实情况和学生参与度为评价课堂优劣为标准。
（4）注重教案的教学反思，通过反思来提高老师对教学内容的理解，和对教
学方法的改进。
3、加强老师们对班级优生的分析
认真组织老师分析各班的情况，从而让老师们掌握班级学生的情况。特别是了解各班的优生。并拿出来大家探讨培优的方法，和落实提高优生率。平时注重教师相互学习，知己知彼快速高效来提高教师的业务能力。