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七年级科学期中质量分析

2024-08-01 阅读 6660

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七年级科学期中质量分析

(一)、数据统计分析

学生总人数256人,最高分100分,90分以上42个80分以上131个。

(二)、试题分析

试题的内容比平时练习卷稍微难一点,体现了“从生活走向科学,从科学走向社会”的新理念,能结合实际生活、生产和科技应用出题,但个别试题的难度系数较大,知识点覆盖面较细,注重对综合性知识的考察。

(三)、发现的问题及对策

1、选择题:

第1--14题考察的是基本概念、基本规律的理解运用。学生答题较好,但15与16题答的不好,今后要加强这方面的训练。第17题其主要原因是学生对知识推导能力较差,运用知识不灵活,教师应该在教学中加强引导,采取适当的方法多多辅导。18题考察学生的综合分析与探究能力中的控制变量的具体应用,让学生运用知识解决实际问题,学生做的不好,答的不好。

2、填空题:

出错较多的是第19题第3步计算铜司丝的直径,平均每个班只有6到7个做对、部分学生没有换算单位,读出来是厘米单位直接写而题目要求答的是毫米为单位,还有部分学生计算结果错误说明学生的计算能力太差。24题第三步实际答案是生长与繁殖两个特征学生只回答出其中的一点不全面,25题第一步学生没有仔细阅读题目导致结果反着回答。25题第二步也是学生对基础知识的运用能力不强,部分学生读题不清,综合运用能力欠缺。不少学生无从下手,不理解题意。

3、实验探究题:

多数学生答题较差,考查了学生综合应用能力,需要学生有一定的基础和分析解答能力。如28与29题学生的语言表达能力也较差而且写得不够全面。在今后的教学中还应加强运用综合知识解答生活中的实际问题,提高语言表达能力与运用能力。

(四)今后做法:

1、注重概念、规律的理解和运用。

2、教师要注重解题方法与生活化的科学题目指导,“从生活走向科学,从科学走向社会”来指导教学,要从身边、生活中的自然现象中去寻找科学知识,用科学知识去解释常见的现象,要把科学知识和生活中、生产中的实际运用相结合。

3、做好“培优、转差”的工作,采取适当的教学方法进行因材施教。

4、重视培养学生的自学能力,使学生不仅学会,更要会学。

5、加强对学生的能力的培养和训练,如分析问题能力、解决问题的能力及语言表达的能力。

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篇2:小学三年级下数学期中质量检测试卷

小学三年级下册数学期中质量检测试卷

一、请你填一填。(每空1分,共22分)

1、地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。

2、一年有()个月,其中31天的有()个月。

3、一本《少年百科全书》是99元,一本《故事书》是4元,一本《少年百科全书》的价钱大约是一本《故事书》的()倍。

4、要使□64÷5的商是两位数,“□”中最小能填();

要使664÷□的商是三位数,“□”中最大能填()。

5、中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是()周年。

6、课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是()时()分。

7、小明奶奶今年打算在小明家连续住两个月(共62天),这两个月分别是()月和()月。

8、看一看,填一填。

公园的周围,东北方是新华书店,西南方是电影院,东南方是电脑城,西北方是百货大楼。请把这些名称用序号填在适当的位置。

①电影院②新华书店③百货大楼④电脑城

9、把相同的时刻用线连起来。

上午9时晚上8点半

下午5时中午12时差5分

11:5517:00

20:309时

二、请你判一判。(对的在括号里打∨,错的打×。共10分)

1、早晨太阳从东面升起,傍晚从西面落下。燕子每年秋天都从北方飞往南方过冬。()

2、125÷2的商是三位数。()

3、在除法中,每求出一位商,余下的数一定要比除数小。()

4、310÷6=50……1()

5、小强满12岁的时候,只过了3个生日,他是2月29日出生的。()

三、请你选一选。(把正确的序号填在括号内,共10分)

1、20**年8月8日第29届奥运会在我国首都北京开幕,这一年有()天。

①365②366③367

2、估一估,下面的商最接近40是算式()。

①②③

3、算式:309÷3商中间()0。

①1个②2个③没有

4、请看左图:一天中有()小时不允许自行车通行。

①7②17③25

5、下面说法错误的是()。

①指南针是用来指示方向的,它是我国古代四大发明之一。

②0除以任何不是0的数都得0。

③小华说:“我爸爸2月30日才从温州开会回来。”

四、请你算一算。

1、直接写得数(每小题1分,共10分)。

30×4=1500÷5=4×21=400÷5=2+320=

96÷3=34÷2=720-8=0÷(54-45)=297÷6≈

2、列竖式计算。(带要验算每小题3分,共18分)

42÷2=228÷6=840÷3=

91÷7=824÷4=856÷7=

五、请你看一看,填一填。(共10分)

(1)根据上图的信息填表。

年级一二三四五六

本数

(2)()年级捐的书本数最多,捐的本数同样多的是()年级和()年级。

(3)平均每个年级捐书()本。

六、解决问题。(6分+4分+4分+6分共20分)

1、仔细观察下面的图,再填空。

(1)小平从家向东走300米,再向()走()米,就到了书店。

(2)小冬从家向()走()米,再向()走()米,就到了小林家。

(3)小林从家向()走()米,再向()走()米,又向()走()米,就到了学校。

2、光明小学562名学生分4批去参观克隆鼠展览。平均每批有多少人,还剩几人?

3、小冬家去年第四季度(10-12月)每月用电情况分别是:10月份120度,11月份128度,12月份142度。小冬家10-12月平均每月用电多少度?

4、(图)

(1)王老师的捐款是小明的几倍?

(2)如果一本故事书的价格是6元,他们的捐款可以资助贫困少年购买多少本故事书?

篇3:德明初中学年第二学期初二年级期中质量分析会总结

德明初中20**学年第二学期初二年级期中质量分析会总结

----静下心沉住气迎头赶

20**年5月13日下午,我校召开了初二年级期中考试质量分析会,本次会议由教务处陆红亚老师主持,全体初二任课老师准时参加了此次会议。

首先,教务处陆z老师对本次考试进行了数据层面上的分析,从与太仓市其他兄弟学校的对比,到本校各班之间的对比,从屡次考试总分排名的变化,到各科排名的变化,从与市里最高分之间的差距,到各班最高分与最低分之间差距,从各班前100名、前50名人数变化,到后100名、后50名人数变化,让在场与会老师清晰了解本校、本班、本学科的具体情况,明确了所教学科和所带班级的优势与不足。

接着,各备课组长针对本学科的实际教学情况,从试卷难易、学生的解题能力及教学工作的充足与否,都一一进行了细致地分析,指出了前阶段教学中存在的问题,更侧重于后期的改进措施,所有组长一致认可“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,他们看中的是组员的集体智慧,强调是全组人员团结一心。

最后,zz校长要求全体初二任课教师多关注考试合格率和优秀率,在日常教学中,要带上“五颗心”:工作要有责任心、教学要专心、合作要诚心、对学生要有信心、班级管理要细心。

希望本次期中质量分析会能使老师们明确方向,了解本学科的最近发展区,在后期的教学中,静得下心、沉得住气,鼓足勇气迎头赶上,力争在期末考试中有所突破。