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中学234月份顶岗实习活动总结

2024-08-01 阅读 5812

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中学2、3、4月份顶岗实习活动总结

2月份总结篇:

2月21日正式驻扎房五到月末,不论是思想还是对教学活动的认识上都有很大改观,所以这个月对于我们房五小分队三名成员意义最大的就是:来到房五,我们观察着每一位老师和领导,学习着如何做一个阳光的人,如何做漂亮的事,如何与学生相处,如何成功的完成教学任务等。

2月23日正式报到,校领导给我们安排了辅导师父和所带班级,每一件事对于我们来说都是新鲜的,尤其是带班授课,我们三人各自都跟随一名学校的主任,帮助他们做一些力所能及的事情。

顶岗实习任重而道远,接下来的每一天我们都会积极面对,勇敢的克服实习中遇到的种种困难。在这个春天,我们真的要走上自己心中期盼已久的岗位,在实习过程中为我们的未来把好关。

3月份总结篇:

教学工作:我们渐渐熟悉了每天的基本工作,听课、备课、上课、教研活动,协助主任做好学校的教学和德育等工作。由于实习学校需老师,所以在听课的同时,我们已经开始正式登上讲台讲课了。校领导在三月中旬分别听了我们三人的课,总体还是得到了认可,但毕竟教学经验和学生的管理等方面还是十分欠缺的,我们需要不断地学习和请教有经验的老教师和班主任。在教学处的张家齐负责接管着学校这半学期资源教室的工作,平时为学校里有残障证的学生进行简单的智力训练,并在三月份开始正式授课。

德育工作:三月份在我校举办了*区的合唱和民乐比赛,从二月末开始学校也在紧锣密鼓的训练和彩排着,在学生处的赵紫钰也每天加班加点的帮忙彩排。最后学校在*区的合唱比赛中取得了第一名的好成绩。

4月份总结篇:

4月10日:*区社会科学实践活动

工作人员:

4月13日:全校春游

4月20日:初二学年去首都博物馆进行活动学习

4月22日:校合唱队去市里比赛

4月26日―28日:全校考试三天

监考:

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篇2:中学顶岗实习教师工作总结范文

本学期,有三位师大学生到我校顶岗实习:邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九年级化学课;张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八年级数学课;张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八年级物理课和九年级物理的辅导课。三位同学,在实习过程中,结合自身掌握的教育教学理论知识,虚心向指导老师学习,努力钻研教材,积极与学生沟通,深受学生喜爱。现将三位同学一学期的实习情况总结如下:

一、思想方面

三位教师思想上要求进步,热爱教育事业,一到学校,就积极投入到教育教学工作中,认真听课,积累经验,认真备课,努力上好每一节课,积极参加学校组织的各项活动。在5.12地震发生后,张冬梅老师(代理063班班主任)率先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入,但是仍积极参加了捐款活动。二、业务方面

1、虚心学习,积累经验

三位实习老师在明确实习任务后,利用一周时间跟指导老师同步进课堂,熟悉上课基本模式,积累直观经验。第二周开始,在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间,三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过,每周至少听课两节,最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课,也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取宝贵经验,也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下,三位实习老师的教学技能迅速形成,教学水平明显提高。

2、积极探索,勇于创新

在三位实习老师中,张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下,张冬梅老师迅速进入角色。在班级管理中,充分发扬民主,指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中,张冬梅老师和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加文化氛围,取得了优异成绩。在教学中,她积极接受刘晓志主任的教学思想,充分发挥学生的主体作用,学生的学习热情空前高涨,在期中考试中,该班数学取得了年级第一的好成绩。

3、服从安排,敢于付出

在三位实习老师中,张阁阁老师刚开始被安排教九年级一个班的物理课并负责九年级每班一节物理辅导自习。后来根据需要,又改教八年级物理,同时仍负责九年级物理自习课辅导。面对新任务,张阁老师快乐地接受了任务,从没说过一句累,表现了当代大学生的优秀品质。在上课前,充分备好每一节课,有时为了上好一节课,备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动,才有了课堂教学的成功,也得到了学生的认可。同时,也受到局领导的高度评价。

4、勇于尝试,大胆改革

三位实习老师刚开始上课的时候,都或多或少地存在“一言堂”的现象,以教师为中心,围绕教材上课,忽视了学生的主体地位,其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种情况,刘庆龙副校长与他多次交换意见,针对怎样调动学生学习积极性,如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰老师迅速改变了自己的教学方法,提高了驾驭课堂的能力,课堂气氛严肃而不失幽默,受到学生的一致好评。

二、生活方面

虽然学校条件简陋,学校还是尽力安排好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍,为他们购置了单人床,在饮食方面也尽量为他们提供方便。尽管如此,不方便之处肯定也在所难免,但是三位实习老师从未抱怨过条件苦,也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校,把三位实习老师当成自己孩子一样照顾,不时叫他们过去一起吃饭,尤其是张冬梅老师家在内蒙,没回过家,却也感受了家的温暖。

总之,三位同学到我校实习,充实了自己,积累了经验,也给学校带来了活力,为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持,也希望新学期能继续为我们安排更多的实习教师。

篇3:上半年顶岗实习期中工作总结

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**上半年顶岗实习期中工作总结

时间如梭,不知不觉间实习已经过半了,想想这将近两个半月的实习生活,有收获,有感动,有幸福,同时也有迷茫,有困惑,有无奈。总之,各种各样的心情错综在一起,但是我知道这才证明我在成长,我距离一名合格人民教师越来越近。

还清晰地记得刚刚来到*二中的时候各种的不适应。就连最基本的吃饭问题都解决不了,因为不知道学校食堂的具体开饭时间,而且和指导老师、办公室的老师们还有小伙伴们并不熟悉,感觉一切都好陌生,那时候自己很迷茫,觉得自己的实习生活不会像之前想象的那样收获很多,当时自己就常常算着离开的日子,想念师大的一切。不过,这种担心焦虑随着一两周的适应和学校领导还有小伙伴们共同的努力好像都渐渐消失了,虽然不能说我们二中的伙食是最好的,但是我觉得是相当不错的,我已经很满足了,而且我们的课程安排并不像有些实习学校那么紧张,也没有班主任的工作,显得有些轻松,但是对于我来说,特别想在实习期间担任班主任,可以说也是一个遗憾吧。刚来到学校时各位领导就给我们开了职前培训会议,并给每个人分配了指导老师,我的老师和我的性格特别像,私底下大大咧咧,很爱笑,也非常随和,但是工作上就特别的严谨和认真,在第一周我主要是听老师的课,与老师一起探讨备课、上课、课堂管理的相关事宜,到第二周我的张老师就放手让我独立上课,她在后面听课下课后便给予我指导,听了几次后对我给予了特别大的肯定,也经常给予我鼓励,所以我才从一开始就有充足的自信心去上好课,真的非常感谢张二焕老师,老师是一个要做妈妈的人了,可能在平时的时候我会更多感觉到的是妈妈般的爱护,现在汇成一句话:感谢遇见,谢谢我最亲爱的张老师!由于张老师在5月份就要歇产假了,所以一周后我也将从担任3个班的政治老师到担任5个班,虽然压力大,但是我要努力,不辜负老师对我的期望。在实习的上半阶段,最最让我想到的还是我那帮可爱的孩子们,虽然有时候让我很生气,以致于我有几次都向他们发火,尤其到现在学生们和我越来越熟悉,真的是不怕我了,一开始我的一个眼神都能让他们“毛骨悚然”,偷偷地低下头,但是现在可能需要我的“怒喊”,大概这就是孩子的天***,可是我并不会因为他们的淘气而讨厌他们,对老师这个职业很失望,反之,我仍然会去想办法解决,我相信孩子们的世界永远是单纯和善良的,永远会有无限的希望。虽然上次有的班级没考好,但是有的班级也进步飞快,一次两次甚至三次成绩都不能说明我的学生们不好,作为老师我也有原因,当然也有客观因素的存在,我相信在我们师生共同努力下,我们会越来越棒。

在不断的反思总结中,已经步入了实习的第十周,也就是开始了我们后半阶段的教学工作。首先是我们即将到来的期中考试,在这一周半的时间我会带着我的学生们扎实基础,攻克重难点,最后不管成绩好坏,至少我们都努力了!只要学生们明白:为一个目标要不懈努力,这样我觉得自己就没有白白的付出。之后就是踏踏实实的带好我的5个班政治课,做好我指导老师以前的一切工作,在带好课的同时,我会在课余时间多与学生沟通,更好的了解学生,为现在和以后的教师工作打好基础,还有就是与一些其他老师的交流,积累教学和管理经验,在没有课的时候多去听一些其他实习生或者优秀教师的课进行学习借鉴。总之,认真严谨对待我实习中的每一项工作,每天都去努力,希望两个月后遇见更好的自己吧!

关于党团活动计划与想法:

由于我们*二中的实习生较多,所以我们可以把活动举办的规模大一些,不一定非要只是我们实习生之间的一个活动,可以将大学生的活力注入到*二中。我们可以和校方领导进行协商共同举办相关活动。来到*二中我发现这里的有些孩子对于未来很渺茫,甚至有的孩子和我说“老师,我念完初中就不再读书了,更别说什么大学了……”当问到理想时,也说不知道。其实,作为老师听到这个心里很难受。他们可能不知道其实外面的世界很精彩,大学生活很精彩,我们十个实习生可以和有关领导班主任合作,开展有关“大学、未来、青春、梦想”的相关主题讲座,利用我们之前在大学各种有意义的活动的相关图片、视频资料让孩子们了解现在的努力是为了以后更好的一种生活,让他们从内心里面树立一种正确的世界观、人生观和价值观,还是要相信“知识改变命运”,激发学习的动力。

关于在我们实习生之间的小型的党团活动,我们可以在每一个月后进行教学反思的交流,教学技能的探讨,也可以在一个月期间互听课来进行学习,最后月底总结评出比较优秀的实习生,来激励大家更好的投入实习工作。

以上便是我实习上半阶段的总结、下半阶段的展望和对党团活动的计划。

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