九年级上学期物理教育教学工作总结
本学期，在学校的安排下，我担任了九年级的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面
开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。
二、上课方面
充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这需要具有一定的教育教学素质。这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。
三、作业方面
布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
篇2:九年级上学期物理教育教学工作总结
本学期，在学校的安排下，我担任了九年级的物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面
开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。
二、上课方面
充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这需要具有一定的教育教学素质。这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。
三、作业方面
布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
篇3:九年级初三年级学生会议讲话
初三学生会讲话材料
亲爱的初三同学们：
大家好!今天把全体初三年级的同学召集起来，想和大家谈谈心，同时也想给大家提几点要求和希望。
新学期已经开始三个月了，我们已完全步入了毕业年级，迎来了新的工作、新的任务。你们说：阳光总在风雨后，我要说：成功总在付出后，明年六月，你们也将面临着人生中第一次残酷的挑战和成功与失败的选择。想想为你们长大而含辛茹苦的父母，想想为你们成长而辛勤耕耘的老师，想想你自己的理想和抱负，你不勤奋谁勤奋，你不辛苦谁辛苦?
最近两年我校的升学率呈逐年上升的势头，在今年的中考中，我校有6人以全A的成绩升入重点高中，升入重点高中的人数均居全市前列。学校领导对本届毕业班工作非常重视，暑假开始后就着手毕业班工作，采取了一些措施，各任课老师也做了大量的准备工作。应当说，我们拥有的初三教师是一支业务精良、水平高超、捧着一颗良心、爱心教书的教师队伍，他们很多人都是九台的学科名师，这在教学中你们可以见证，每到周末，其他人都回家休息了，我们的初三教师还要为你们上课。我们在座的一百多位初三学生，是一个积极进取、努力拼搏的优秀方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个有着一百多名将士的精锐部队。在未来的200多个日日夜夜里，将与你们一路同行。
两年来，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，尤其是老师的教育和指导，你们进步了，成熟了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更优秀!面对新学年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑，旺盛的斗志，扎实的作风。总结过去看成绩、找不足、促提高;展望未来定目标、增信心、添智慧。
我们的同学现在是什么状态呢?当前同学们的现状，总体而言是健康、积极向上的，多数同学毕业意识较强，学习主动、刻苦，还有许多良好表现我不再一一列举;但在某些同学身上或同学们的某些方面仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。
1、部分同学毕业意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。比如，每次已经打铃，可是仍然会有一些初三学生在校园的各个角落做一些与学习无关的事情。升学对自己的吸引力不大，对考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，所以学习不主动，具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。
2、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎、字迹潦草，解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课后又不能及时复习。这点我想有些同学需要向一班的陈鑫同学与聂强同学学习一下，他们都是能及时完成老师留的作业的。
3、学习能力差，缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。在学习过程中只会简单识记、机械模仿，学习知识不会灵活运用，往往只注重问题的结论，而不重视问题的形成过程，造成同样的问题一旦题目要求有所变动，就无从下手。
4、纪律观念淡薄，不思进取，思想复杂。如有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重;有的同学缺乏诚信，漫天谎话，欺骗同学、老师和家长;有一小部分同学，到校只是混日子，用心不正，行为不端，严重影响班风学风。上课时，这些学生不听课、不记笔记，甚至在睡觉或做小动作，无视课堂纪律;自习时随便讲空话，影响他人学习。有的同学乱丢乱扔;有的损害公私财物;有的进出营业性网吧;有的拉帮结伙，打架斗殴。有的同学自私，骄横，同学之间不讲团结谦让，家中则是唯我独尊,缺乏起码的道德礼仪,如有的同学经常疯赶打闹，说脏话骂人，以大欺小。
以上所列现象希望在新学期能有明显改观，我可以很明确的告诉你们，对于不遵守学校纪律者我们将严肃处理，决不姑息。
针对上述问题我提几点要求
第一个要明确目标，每位同学要根据自己的实际，制订出奋斗目标。目标为远期目标和近期目标，远期目标你长大后成为什么样人，考什么样的学校。近期就是在每次考试中，你达到一个什么样水平，班级中、年段中处于什么位置，目标的确定可以给自己增加前进动力，另一方向也可以得到老师、家长、同学的督促，所以讲目标制订非常重要，这是你行动指南。要客观地评价自己，给自己一个合理的定位，我们每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，从自己学习情况的实际出发，才能进步，才能找到学习的信心。否则，只能是在和他人的比较中徒增痛苦，对自己的学习是无益的。
第二个要加强学习的计划性，务必养成好的学习习惯。
进入初三后，许多同学都会发现题多了，课多了，非常累。是的，每个经历过初三的人都有这样的感觉，很正常，这就需要我们在座同学学习要有计划，哪些先做，哪些学科需多做，以加强薄弱学科学习，做到心中有数，另外学习的时间要适当的增加，合理的安排好各科学习时间，做到有计划性。平时要注重细节，注重学习计划性，避免盲目性。为此，我希望在学校中多一些学习背诵的身影，在走廊上、在教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，更少一些上课捣乱，甚至梦周公的现象。
第三、要保持良好的心态，树立较强自信心
初三学习确定比较艰苦而紧张的;但保持良好的心态很重要，要保持良好心态要处理好几个关系：
1.与家长关系。自己要多与家长沟通，利用吃晚饭时间，谈谈班级中的事情、谈谈自己学习上存在问题，得到家长的鼓励安慰;
2.与老师关系。要尊重老师，虚心接受老师教育，得到老师良苦用心，做到“有则改之，无则加勉”，不要因为老师批评严了点，就想不开，就是有气，影响学习情绪;如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
3.与同学的关系，我不展开了。
第四、心无旁骛，专心致志
有句话说，人生的路漫长，但是要紧处往往只有几步，特别是年轻的时候，你若走错一步可以影响人生的一个时期，也可以影响人的一生。作为初三的学生其实离中考的时间已经很近了，在这么短的时间内有大量的内容要学习，初一到初三6册教材内容都要复习，最后阶段大量模拟试卷要做，因而容不得我们半点偷懒，特别是思想上开小差，若思想上开小差或玩电脑游戏，可能导致你成绩一落千丈，每年都有这样的例子。同学们，没有比脚更长的路，没有比心更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。把考试当作一种快乐，把成绩当作一种收获。也许中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业，你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进!
在20**年秋九年级学生会议上的讲话
尊敬的九年级老师和同学们：
大家早上好!
迎着灿烂的阳光，我们回到了熟悉的校园，开始了新学年的学习与生活。此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们也将担负着希望，开始最后的冲刺，人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。我希望你们在最关键的一年里，每个同学要做到“五颗心”：一是收心。同学们要把暑假的以玩乐为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。高效认真地完成每天的学习计划。
二是决心。新学期有新开始，尤其对于初三同学来说，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。同学们不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心做学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，不管是在任何时候，我们都必须以积极向上的心态来面对我们的人生，面对我们的学习，相信自己，相信老师，用我们高涨的情绪，沸腾我们的热血，每天对自己说：“我在进步，我能成功!”我坚信：有着追求无限光荣与梦想的你们必将迎来更加美好的明天。
最后祝同学们在新的学年里身体健康，学习进步，在明年的中考中取得优异的成绩。
谢谢大家!