海口市小学美术调教比赛小结

**年海口市小学美术调教比赛小结

**年6月3日、4日一天半时间里，在海口市第九小学举行两年一届的市调教比赛。六月的盛夏激情，经过九节课火热的精彩PK,老师们都深刻感受到我市美术课堂教学取得了实质性成果，参赛教师在课堂教学的表现可谓“八仙过海，各显其能”，听课的老师亦借此采他人之长，获取智慧。纵观这些课，具有以下共同点：

1、现代信息技术与教学设备使用率达到百分百。参赛老师们根据自身教学目标需要，精心制作了生动的多媒体课件。老师们重视利用多媒体视觉感信息传递，让学生更多的感官参与学习，使学生获得丰富、生动的信息知识。如英才小学刘敏超老师执教的《手形的联想》、龙华小学林芳老师执教的《小餐桌》利用多媒体情境导入故事，为一年级孩子创造童趣、人性化的学习氛围，课堂教学充满了生命活力，学生获得了更多学习的乐趣。

2、把过程与方法视为课堂教学的重要目标。教学中，尽量让学生通过欣赏、观察、思考、想象、创新、探究等丰富多彩的认识过程来获取知识。如：25小薛玉雪老师执教的《文具的家》、滨海九小王慧荣老师执教的《剪剪乐》、海瑞小学孔瑜老师执教的《活动课标》，通过积极引导学生探究知识，使结论与过程有机融合，学生的知识和能力获得和谐发展。

3、老师是教学内容的建设者。老师们不是死板的“教教材”，而是创造性的“使用教材”。如：新坡小学刘治永老师执教的《包包的设计》、景山学校李瑞老师执教的《虫虫世界》，他们把教材进行拓宽、重组，将学生熟悉的、感兴趣的生活实际问题引入课堂，使学习成为学生积极的情感体验。

4、普遍存在的不足之处：

A、授课教师们普遍基本功较弱，课堂的板书、范画均大多以展板或课件呈现，表面看花花绿绿，实则暴露出时下课堂老师的浮躁。我想，没有什么比老师漂亮的黑板字、范画更能引起学生共鸣的情感了。

B、有的老师对教材的挖掘不够深，引导学生的思考尚停留在“浅显的形象思维”，未能在“抽象逻辑思维”的深度、广度上去打开学生创新的“闸门”。自主、合作、探究性学习还停留在肤浅的形式上

比赛，是痛并快乐着的成长过程。经过评委认真、综合审评，英才小学刘敏超、龙华小学林芳获得一等奖。二十五小薛玉雪、海瑞学校孔瑜、滨海九小王慧荣、景山学校李瑞、新坡小学刘永治获得二等奖。琼山一小林彦岑、湖南师大附中海南中学秦

篇2:美术比赛活动方案

一、活动宗旨

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织：美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1――6年级各班5幅作品

五、比赛项目

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。

【范例】-

一、参赛对象：年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。专职教师必须参加。

二、比赛内容：

（一）音乐

1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。

2、键盘（限钢琴、双键盘或手风琴）。演奏一首自选独奏曲，限时6分钟。

3、自弹自唱与合唱指挥。自弹自唱：（占60%）根据指定歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏；合唱指挥：（占40%

）根据指定的合唱歌曲，指挥由两架钢琴代表的合唱队。

4、器乐或舞蹈：两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器（竖笛、口琴等），乐器自备，演奏一首自选独奏曲，可使用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装和伴奏带均自备。限时6分钟。

（二）美术

1、设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。时间为120分钟。

2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选，除画纸（四开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。

3、动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作，要求选手画5幅分镜头草图，并附文字说明；作品尺寸为640*480像素、24帧/秒；电脑及制作软件由比赛现场提供，作品配乐素材由选手自备（是否配乐不作统一要求）。时间为120分钟。

4、水墨画创作。根据现场命题进行创作，除宣纸（4尺3开）外，其他工具材料自备。时间为120分钟。

三、比赛地点：东海实验学校

四、比赛要求：

1、年龄在40周岁以下教师须参加四项内容比赛，年龄在40周岁以上的教师可任选

其中的三项内容参赛。

2、参赛教师须在5月1日前将比赛报名表报东海实验学校王意红老师处，联系电话：

3、比赛时间为5月下旬。具体事项另行通知。

4、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。

五、评奖：设音乐、美术小学组和中学组一、二、三等奖若干名