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班主任教研月活动总结

2024-08-01 阅读 3097

伴随着“**大”钟声的响起,“新课程改革”像瓜熟蒂落的“婴儿”踏进了我校这块热土。在我校掀起了教育改革的新浪潮,敲响了教育改革的最强音,“教研月活动”成为我校素质教育发展的一道亮丽的风景线。

在教研月活动中,我校深入贯彻落实忠教育[20**]40号文件的精神,进一步深化我校教改教研工作,扎实推进基础教育课程改革,切实转变教师的教育观念,深化课堂教学改革,全面提高我校教育教学质量和办学水平,我校全体教师在学校行政和教导处的正确领导下作出了最好的回答:“加强教改教研,深化课堂教学,促进素质教育”。正是基于这个主题,全体教师同心同德,真抓实干,教学成绩有较大的提高,取得了教育教研的双丰收。

1、加强领导,落实教研月活动领导机构。

在教研月活动中,我校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,由教导处、教科室、教研组长和学校课题中心组成员组成的教研月活动领导小组。制定了学校教研月活动实施方案,并以教研小组的活动为中心,带动全体教师认认真真、扎扎实实地开展活动教研月活动。

2、认真落实课程改革,探索新课程标准的教学方法。

在新课程实施过程中,我校坚持边实践边探索边总结的原则,并把课改工作作为在学校工作的重点之一。积极鼓励教师改变传统的教育教学方法,要求教师的教学过程中突出学生的主体地位,由向学生传授知识向培训学生的动手能力、创新能力转变,要求教师在教学过程中,营造一种平等的、民主的课堂教学气氛,积极地引导学生自己去分析、理解,进而发现问题,教师同学生一起平等地民主地去探究解决问题,并把这一教学方法作为评价一个教师课堂教学有没有进行课改的标准之一。

3、抓好新课标培训,深入学习课改理论,确保教改扎实推进

在教研月活动中,我校全体教职工在教科室主任周定奎同志的组织下进一步加强了课改理论的学习,重点学习新课程改革的基础理论;在教研月活动中,教导主任陈江华同志作了《走进新课》的业务专题讲座。全体教职工认真学习了教育理念知识和认真听取了业务讲座并撰写了心得体会和论文,收到了良好的效果。

4、联系本校实际,制订出了适应新课改要求的校本培训计划。

我校围绕新课程的课堂教学如何加强课改,采取有力措施,进行了“骨干教师培训”,制定了《黄金小学校骨干教师评聘制度》,使每个教师在新课改实践中,理论联系实际,切实更新教育教学观念,转变教与学的评价方式,形成了人人争当校骨干教师的良好局面充分调动了广大教职员工的积极性。本届教研月活动中,结合我校实际,评出了13名校级骨干教师。5、加强课改经验总结,全面提高育人质量。

在本届教研月活动中,全校教师人人撰写课改论文,课改日记,备一篇优质教案,人人参加说课、评课、上教研课,把教研月活动推向高潮。在这次教研月活动中教师撰写课改论文58篇,评为校级一等奖的11篇,评为校级二等奖的47篇。撰写课改日记59则,征集优质教案46篇,参加说课活动的教师116人次,参加评课、上教研课的教师118人次。

6、成果推广--通过教研活动的深入开展,学校和各教研组认真总结经验,把经验积极推广到教学实践中。并推荐有探讨价值的课题到甘井片区参加片区教学研究,做到成果共享。这次推荐我校青年骨干教师周玉红、陈学发、周勇等同志分别承担了甘井片区语文、数学、体育教研课各一堂,收到了很好的效果。

在教研月期间,我们在教学方法、教学手段、校本课程的开发方面做了一些尝试,做了一些工作,但是如何评价教师的课堂教学、评价课堂教学效果、评价学生的学习结果等方面的探索还做得不够,同时合科教学尤其是艺术教学中,如何让音乐和美术教学的整合、如何兼顾二门学科、如何培训教师的教学能力方面还有很长很长的路。

今后工作的重点

1、继续探索和制定教与学的评价体系;

2、既要探索现代教学媒体与学科教学的整合,又要探索现代教学媒体与课改精神的结合;

3、进一步开展校本培训,加强教师间的学习和交流,提高教师的素质,尤其是各科教师的能力培训;

4、切实加强课改中的总结工作和科研工作,把课改与学校的课改研究结合起来。

以上几点是我校教教研月活动中的一些作法和体会。我们之所以能取得这些成绩离不开学校领导的精心指导,离不开全体教师的共同努力。但是,这些微不足道的成绩只能说明过去负出一定的劳动。今后,我们要加倍努力,沿着素质教育的航道,开拓进取,夺取素质教育的优异成绩,为教育的进一步创新贡献一份力量。

篇2:班主任教研月活动总结

伴随着“**大”钟声的响起,“新课程改革”像瓜熟蒂落的“婴儿”踏进了我校这块热土。在我校掀起了教育改革的新浪潮,敲响了教育改革的最强音,“教研月活动”成为我校素质教育发展的一道亮丽的风景线。

在教研月活动中,我校深入贯彻落实忠教育[20**]40号文件的精神,进一步深化我校教改教研工作,扎实推进基础教育课程改革,切实转变教师的教育观念,深化课堂教学改革,全面提高我校教育教学质量和办学水平,我校全体教师在学校行政和教导处的正确领导下作出了最好的回答:“加强教改教研,深化课堂教学,促进素质教育”。正是基于这个主题,全体教师同心同德,真抓实干,教学成绩有较大的提高,取得了教育教研的双丰收。

1、加强领导,落实教研月活动领导机构。

在教研月活动中,我校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,由教导处、教科室、教研组长和学校课题中心组成员组成的教研月活动领导小组。制定了学校教研月活动实施方案,并以教研小组的活动为中心,带动全体教师认认真真、扎扎实实地开展活动教研月活动。

2、认真落实课程改革,探索新课程标准的教学方法。

在新课程实施过程中,我校坚持边实践边探索边总结的原则,并把课改工作作为在学校工作的重点之一。积极鼓励教师改变传统的教育教学方法,要求教师的教学过程中突出学生的主体地位,由向学生传授知识向培训学生的动手能力、创新能力转变,要求教师在教学过程中,营造一种平等的、民主的课堂教学气氛,积极地引导学生自己去分析、理解,进而发现问题,教师同学生一起平等地民主地去探究解决问题,并把这一教学方法作为评价一个教师课堂教学有没有进行课改的标准之一。

3、抓好新课标培训,深入学习课改理论,确保教改扎实推进

在教研月活动中,我校全体教职工在教科室主任周定奎同志的组织下进一步加强了课改理论的学习,重点学习新课程改革的基础理论;在教研月活动中,教导主任陈江华同志作了《走进新课》的业务专题讲座。全体教职工认真学习了教育理念知识和认真听取了业务讲座并撰写了心得体会和论文,收到了良好的效果。

4、联系本校实际,制订出了适应新课改要求的校本培训计划。

我校围绕新课程的课堂教学如何加强课改,采取有力措施,进行了“骨干教师培训”,制定了《黄金小学校骨干教师评聘制度》,使每个教师在新课改实践中,理论联系实际,切实更新教育教学观念,转变教与学的评价方式,形成了人人争当校骨干教师的良好局面充分调动了广大教职员工的积极性。本届教研月活动中,结合我校实际,评出了13名校级骨干教师。5、加强课改经验总结,全面提高育人质量。

在本届教研月活动中,全校教师人人撰写课改论文,课改日记,备一篇优质教案,人人参加说课、评课、上教研课,把教研月活动推向高潮。在这次教研月活动中教师撰写课改论文58篇,评为校级一等奖的11篇,评为校级二等奖的47篇。撰写课改日记59则,征集优质教案46篇,参加说课活动的教师116人次,参加评课、上教研课的教师118人次。

6、成果推广--通过教研活动的深入开展,学校和各教研组认真总结经验,把经验积极推广到教学实践中。并推荐有探讨价值的课题到甘井片区参加片区教学研究,做到成果共享。这次推荐我校青年骨干教师周玉红、陈学发、周勇等同志分别承担了甘井片区语文、数学、体育教研课各一堂,收到了很好的效果。

在教研月期间,我们在教学方法、教学手段、校本课程的开发方面做了一些尝试,做了一些工作,但是如何评价教师的课堂教学、评价课堂教学效果、评价学生的学习结果等方面的探索还做得不够,同时合科教学尤其是艺术教学中,如何让音乐和美术教学的整合、如何兼顾二门学科、如何培训教师的教学能力方面还有很长很长的路。

今后工作的重点

1、继续探索和制定教与学的评价体系;

2、既要探索现代教学媒体与学科教学的整合,又要探索现代教学媒体与课改精神的结合;

3、进一步开展校本培训,加强教师间的学习和交流,提高教师的素质,尤其是各科教师的能力培训;

4、切实加强课改中的总结工作和科研工作,把课改与学校的课改研究结合起来。

以上几点是我校教教研月活动中的一些作法和体会。我们之所以能取得这些成绩离不开学校领导的精心指导,离不开全体教师的共同努力。但是,这些微不足道的成绩只能说明过去负出一定的劳动。今后,我们要加倍努力,沿着素质教育的航道,开拓进取,夺取素质教育的优异成绩,为教育的进一步创新贡献一份力量。

篇3:可爱2班世界无烟日活动总结

可爱(2)班世界无烟日活动总结

  为了纪念5月31日世界第二十四个无烟日的到来,今天,我们可爱(2)班的老师以烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命为主题,向幼儿宣传吸烟有害健康的知识,广泛开展远离烟草,健康成长的宣传教育活动。

  活动前夕,我班利用多种形式组织开展宣传教育工作。首先利用宣传栏向家长介绍关于无烟日的相关知识,让家长和孩子了解20xx年世界无烟日的主题、无烟日的由来等。接着,园部统一在校门口张贴关于世界无烟日的主题板和宣传标语,形象的主题板引来了众多家长的关注,时刻提醒着每一个进入幼儿园的人要自觉遵守禁烟规定。。

  活动当天,幼儿园还开展了现场签名活动。早上,幼儿园的门厅前热闹非凡,家长和孩子们纷纷在禁烟横幅上签上自己的名字,表达自己愿意为创建无烟环境出一份力,以及坚决抵制吸烟,营造健康家园环境的决心。

  活动中,老师利用观看图片健康教育课等宣传渠道向孩子们宣传吸烟的危害和世界无烟日的意义,通过师幼互动,发起大手牵小手的活动,让小朋友们向自己的长辈们宣传世界无烟日,提醒长辈们在这一天不要吸烟。孩子们纷纷想出了各种办法,让家长们在无烟日那天不要吸烟,有的孩子说:我把爸爸的烟藏起来,让他找不到。有的孩子说:我一遍一遍地提醒爷爷不要吸烟,还要告诉他吸烟的害处。还有的孩子说:我对爸爸说,如果你再吸烟的话,我就不理你了。……

  本次世界无烟日宣传活动的开展,进一步提高了广大师生和家长们对吸烟危害健康的认识,收到了良好的宣传效果,相信这次活动会使大家更加关注吸烟危害健康这一社会问题,携手创建无烟环境。

  通过开展世界无烟日系列宣传活动,进一步提高了师生对吸烟危害健康的认识,为倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风气,营造健康、清洁、禁烟的良好社会环境奠定了坚实的基础,也充分让孩子们了解到禁烟也是保护环境的一项重要措施,懂得了保护环境就是从身边的点滴做起。