班主任一年级(3)班班队工作计划
**级(3)班班队工作计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,树立以“以人为本,德育为先”的教育观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,以爱国主义为主线,以少先对开展的活动为载体,从而开展丰富多彩的课内外活动。为培养少先队员作好准备工作,做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开拓少先队工作新局面。
二、工作目标
由于孩子刚进入一年级,各方面的行为习惯还没有形成。为了学生在行为习惯和学习习惯的养成上有所认识,因此我制定了本班的工作目标:规范学生的常规,让学生在良好的学习氛围下学习;建立一支有责任心、热爱班级体的班干部队伍。同时让学生明确自己的学习目标;逐步形成一个遵守纪律、积极进取、团结友爱的班风。
三、具体措施
1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录,抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。
2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
4、加强班级管理,规范学生的课堂常规管理及行为习惯的养成。
5、加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁
6、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
四、工作安排
九月份1、新生的课堂常规和行为习惯的养成训练。
2、班级教室的布置
3、开家长会
4、班级小干部的选出及工作职责的培养。
5、加强卫生管理,抓好学生爱劳动的习惯,培养学生的劳动技能。
6、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
7、庆祝教师节活动
8、开展“课前一支歌活动”(由音乐组教师主抓,任课老师支持抓)。
9、抓好班级街队队伍训练。
10、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。
11、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。
12、组织观看红军长征的电影。
13、整顿升旗仪式,抓好升旗仪式的队伍。
14、规范班级卫生管理,抓好学生爱劳动的习惯,培养学生的劳动技能。
15、评比班级领头雁。
十月份
1、国庆节放假
2、组织学生秋游。
3、新生队前教育。(由大队委负责)
4、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。
5、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源――从我做起)
6、校第三届亲子运动会筹备。
7、开家长委员会会议,讨论筹备亲子运动会。
8、检查学生行为习惯的养成。
十一月份
1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
2、策划中队主题队会。
3、围绕“消防安全周”出好黑板报。
4、抓学生卫生习惯的养成。
5、举办“家庭教育宣传周”活动。
6、观摩中队主题队会。
7、第三届亲子运动会。
9、开展个人卫生习惯的评比。
10、学生作业评比。
十二月份
1、抓学生课间纪律、安全。
2、观摩主题班会。
3、法制宣传日活动。
4、抓学生课间纪律、安全。
5、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
6、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)
7、法制宣传月活动总结。
8、庆祝元旦联欢会。
一月份
1、检查升旗仪式站队
2、感恩系列活动开展
3、期考复习。
4、引导学生抓紧时间复习。
5、期考
6、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
7、假期法制安全教育。
8、工作总结以及新学期计划。
篇2:小学一年级音乐教学总结学年度第一学期)
小学一年级音乐教学总结(**-**学年度第一学期)
本期,我担任一年级的音乐教师,一学期来,通过繁忙的教学工作,终于圆满地完成了全部的教学任务,现将一期来的教学情况总结如下:
一、知识掌握情况
1、学生学会了本册应该学会的歌曲。
2、欣赏了其中的声乐和器乐作品共五首,通过欣赏学生了解了用不同的音乐来表示不同的动物,
3、认识了打击乐器沙锤、碰铃、铃鼓、双响筒、小钹、大鼓和小鼓,并尝试了自己动手来做一做、敲一敲,
4、进行了各种音乐游戏,在游戏中掌握音乐知识。
二、音乐技能的培养
1、培养良好的歌唱习惯,指导学生轻声演唱歌曲。
2、加强视唱教学,每首歌曲带唱旋律,为以后学生视唱能力的提高打下良好的基础。
3、提高学生音高、音准的水平,每首歌曲进行无伴奏演唱。
4、通过音乐游戏模仿不同动物的叫声,并模仿出这种动物的典型动作,歌表演《草原就是我的家》等,培养学生的节奏感和声音的强弱的感受。通过音乐《小毛驴爬山坡》,《做一做、敲一敲》培养学生的动手能力。
三、思想教育
教学中,注重对教材的运用,渗透素质教育和思想教育。充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性。参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操。通过音乐教育,使孩子们享受美,热爱美,愉快生活、愉快学习,主动接受,爱学、乐学。
四、教学方法
为了进一步提高教学技巧,我选择良好的教学方法,积极渗透音乐思想,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。在教学中,认真钻研课标,精心设计教案,科学上课,力求达到课标要求。运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让快乐充满整个课堂.
每节课我都提前备课,有计划,有反思,认真准备了教具,课后有小结,在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。有成绩,也存在问题,在今后的工作中,我将不断完善自己的思想,不断学习,不断研究,与和谐中求创新,更加努力。
篇3:一年级新生学前培训方案
一、指导思想
为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活,为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备,学校于8月28、29日两天安排一年级新生学前班培训,培训内容包括:礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等。
二、培训时间
8月28日上午(8:30――10:30)
8月29日上午(8:30――10:30)
三、培训内容
(一)认知:
1.认识学校(校名全称、年级数),认识老师、班级同学。
2.了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、教师办公室等)。
3.知道学校基本作息时间,区分上下课铃声。
(二)礼仪教育:
1.到校仪表端庄:男生头发不宜过长,女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。
2.上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师,停步,注视老师,鞠躬向老师问候。(不能眼睛看着别处,漫不经心地打招呼。)在学校遇见老师,要停下或放慢脚步,注视老师,微笑着向老师问好;再次相遇,可以用微笑代替问候。
3.中午和傍晚放学时,主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。
(三)课堂常规教育:
1.听到铃声,及时进入教室,摆放的学习用品整齐、统一,安静等(文章转贴自实用工作文档栏目)待教师进入课堂。
2.上课与老师间的问候要注意:起立时要迅速整齐,手不撑在桌上,双腿并拢,人挺直,说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”,语调轻快,不拿腔拖调。老师没有说“请坐”,必须仍保持直立姿势,并注视老师,不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐,尽量不发出大量拖椅子的声音。
2.上课认真听讲,坐姿端正,读写姿势正确,学习认真倾听同学发言的习惯,不随意插话。
3.上课发言先举手(注意举手姿势),回答问题时要站直,同时声音响亮。
4.下课时,学生起立、目光、语调等要求与上课的相同。教师宣布下课后,先整理学习用品再作其它事。离开座位,要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门,要让老师先行。
(四)学习习惯:
1.准备一只书包,不宜过大。书包里,能有序地摆放书本和学习用品(铅笔盒、垫板等)。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。
2.铅笔盒里摆放5支hb的铅笔、1块橡皮、1把尺。
3.学习在记作业本上及时抄写当天的作业,养成按时完成回家作业的好习惯。
4.体育课要求穿好球鞋、运动服装,女生不能穿裙子。
(五)行为习惯教育:
1.学习下课后独自上厕所、喝水,学习合理安排课间休息时间。
2.下课时,在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走,不奔跑追打,不手拉手奔跑,不在人多处奔跑。老师办公区域,更要注意放轻脚步、放慢速度,保持办公区域安静。
3.放学后,知道先整理课桌,自己的学习用品自己整理,做到桌内无垃圾,课桌周围垃圾及时清理,轻放桌椅,排队离校。
4.节约水电,不浪费粮食,有良好的卫生习惯:1块手帕、手指甲干净、1块抹布、杯子等。不随意丢弃垃圾,看到垃圾,随时捡拾。
5.爱护桌椅,不乱刻乱画。爱护花草树木,不随意践踏草坪。
(六)队列训练:
1.学习听口令排队,做到快、静、齐。行进过程中,精神饱满。
2.路队的时候不拥挤,不掉队,不发出沉重的噼哩啪啦的脚步声。