初中班级管理制度范例
(一)班干部职责
班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
(二)学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
(三)班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
(6)教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)责任
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。
(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
(四)班级公物保管制度
(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
(6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。
(五)优秀班集体的评选条件
1、政治思想
班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理
班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素
质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。
7、评选材料
评选材料全面真实，内容具体详实，与实际情况没有出入。
(六)学生评优评先条件
1、校“十佳”少先队员评比条件：
现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想;勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神;热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志;热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校“三好”学生评比条件：
思想品德好
即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件：
(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。
(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。
(3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
(4)敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。
4、优秀少先队员评比条件：
(1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自己进步。
(2)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。
(3)文明礼貌，团结互助，热爱集体。
(4)爱动脑筋，爱科学，爱创造。
(5)积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。
(6)培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成绩。
5、文明学生评比条件：
(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
(2)热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
6、单项奖评比条件：
在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。
篇2:班级管理制度(精选)
第一篇：初中班级管理制度
班级奖惩制度<试行>
一、纪律规定
1、遵守校规校纪，爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，损坏公物要赔偿。
2、严禁顶撞任课老师和班委。违者回家反思1天，严重者回家3-7天。
3、遵守作息时间，早上7：20到班，中午14:10到班。到班后，即进入学习状态，严禁下楼打球等与学习无关的活动。
4、未经老师许可，不得随意串班、串年级。
5、禁止以大欺小，持强凌弱。不打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。
6、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物，不动用他人的东西。
7、各种集会要准时出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。
8、在校期间，不准吃小零食、随意到小卖店买东西。
9、因病事不能按时到校必须由家长向班主任请假。不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可离校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。
惩罚：违反以上规定者扣1分。并罚抄所学单元所有语文课后生字词5遍，情节严重者回家反思一天。
二、学习规定
1、听到上课铃声必须跑步回教室，不迟到、不早退、不旷课，。
2、课前必须准备好当堂书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。
3、上课专心听讲，积极思考，认真举手回答老师的提问。每人每天回答问题数应多于5个。
4、不得违背课堂常规，服从任课老师的管理和教育。如上课期间被点名着，扣一分。
5、上课期间，禁止随意说话，传纸条，私自换座位、私自离开位置和互相打闹等行为。
6、按时完成作业，不得抄袭。遵守考试规则，不准作弊。
惩罚：违反以上规定者扣1分。并罚抄所学单元所有英语单词5遍，情节严重者回家反思一天。
三、礼貌规定
1、尊敬师长，见到老师要问好；进办公室要喊报告，未经许可不得入内；使用文明用语，不说脏话、粗话。
2、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。
3、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。
四、仪表规定
1、搞好个人卫生，保持衣服整洁。
2、着装、发型和发饰符合学校要求。不烫发、不染发。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲，不染指
甲等。不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。
3、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。
惩罚：违反以上规定者扣1分。违者罚抄所学单元所有英语单词5遍，情节严重者回家反思一天。
五、卫生规定
1、积极参加卫生大扫除，按时完成任务。
2、按照班委和小组长的要求打扫卫生，保持教室卫生整洁，要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。
3、室内值日生晚上值日完后，由卫生委员检查后方可离校。
惩罚：违反以上规定者扣1分。违者罚抄所学单元所有英语单词5遍，情节严重者回家反思一天。
奖励：
1、积极参与班级活动，为班级出谋划策；2、在班级内，做好人好事。3、上课得到老师的表扬。4、自愿参加学校或者
班级组织的活动。有以上行为者，加一分。每周进行评比积分，每月评选一次最佳表现奖，给予奖状鼓励。
第二篇：初中班级管理制度
灌南县初级中学七（8）班学生管理细则班兴我荣班衰我耻
一、纪律：
1、迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣1分。
2、上课（含自习课）讲话、不听讲、搞小动作、借东西、被点名批评扣1分。
3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声追逐、打闹一次扣1分。
6、课间操、眼保健操迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，事假一人次扣1分。
7、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分；不服从指挥每次扣1分。
二、学习：
1、作业不按时完成扣5分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分。
2、作业少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣5分。
3、抄袭作业、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。
4、组长不检查作业2分，隐瞒实情不报2分。小组考试倒数第一每人扣5分。
5、试卷夹每周整理不整齐，数量少一张扣2分，同时责令补齐。
6、每次考试倒数10名依次扣5分、3分。
7、早读、晚读每次不在课代表优秀表格内扣5分。
8、严禁考试作弊。小考作弊一次扣5分，大考作弊一经发现扣10分
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，值日生每人扣1分。
2、值日生不按值日要求完成值日工作，值日生扣1分。
3、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
4、“三清三齐”扣分，对应责任人扣双倍。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。
6、宿舍卫生不到位被校扣分，班级双倍扣分。
四、思想品德：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3(好范文网)、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带校徽扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、故意损害他人名誉，讲不利于班级团结的言论每次扣5分。
9、学校值周简报被点名批评，班级扣20分。
实现班级管理的目标：无为而治，希望各位同学支持与严格执行。
本管理规定解释权在七（8）班班委会。
灌南县初级中学七（8）班学生管理细则班兴我荣班衰我耻
学习：
1、作业得到“100分”or“优”每次加1分，“好”每次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、小组各科基础过关前三名，组员依次加5、3、1分。
4、每次基础过关班级前10名依次加5分、3分。
5、校内大考中有突出进步的同学，给予适当的物质奖励和加10分。
6、参加学科竞赛获奖者，按获奖级别给予5到15分的不等加分。
7、试卷夹每周整理整齐，数量全。每周加5分。
体卫：
8、劳动积极分子每周加一次5分。
9、参加校运动会，篮足球比赛，歌咏比赛等按名次10分、8分、5分加分。思品：
10、参加班级黑板报及校报编辑的同学一次加3分。
11、拾金不昧一次加2分。帮助别人做好事每次加2分。
12、受学校表扬张榜的加4分，广播的加6分。学校加分，班级按其2倍加分。注：
1、每位学生都设有100分基础分，为德智体美劳全优少年。在此基础上进行加减分。每扣1分,要求写300字的自我说明
2、每周评估一次，前十名和后十名于下周班会课进行适当的奖惩。
3、每两周评比出小组前三名及后三名，进行适当的奖惩。
4、每周评比“纪律标兵”，“学习达人”，“卫生先进个人”。
3、每学期学校评比的优秀学生、优秀班干部等以积分为基础。
惩罚与处理仅是手段不是目的，目的是要实现各位同学身心素质提高，实现班级管理的无为而治这一管理目标，希望各位同学支持与严格执行。
本管理规定解释权在七（8）班班委会。
班主任：苏晓桃
2014-11-15
第三篇：一年级班级管理制度
一年级班级管理制度
1、按时到校上课，不迟到，不旷课，有病有事及时请假，做一个守时的人。
2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。
3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。
5、能根据课程表整理书包，做好第二天上课的准备。
6、穿戴整洁，讲究卫生。
7、按时完成作业，及时上交，写字工整。
8、值日生按时值日，认真做好保洁工作。
9、在走廊内要轻声漫步，右侧通行，不许大声喧哗。
10、早自习遵守纪律，听从班级管理，认真上好每一堂课。
11、不骂人，不打架，讲文明用语。
12、课堂上要认真听课，不许东张西望。自习课做到不干扰同学，认真做作业。
13、放学后，要先写作业，再做其它的事情
14、认真做眼保健操，保护视力。
15、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。
以上是根据班级现状制定的管理方案，还需要逐步完善。希望家长本着每天进步一点点的原则，督促您的孩子做一名人见人夸的小学生！
2014-9-8
第四篇：小学班级管理制度
班级管理制度
三年级一班
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。
一、班级管理的基本原则
班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。
（一）班级管理制度化
在班级管理中，根据“学生守则”“一日常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。
（二）班级管理民主化
班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。
（三）班级管理个性化
注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则
（四）班级管理主体多元化
在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。
二、自主参与型的班级管理模式
（一）模式之一――实施“三制”班级管理
“三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。
值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：
1、负责一切班务工作。
2、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。
3、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。
4、领队并检查做操情况。
5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。
班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：
1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价；
2、负责搞好一次班队活动课；
3、出一期黑板报；
4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；
5、周未写好简单的总结。
人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。
（二）模式之二一――“自主发展”模式
1、建立轮流“执政”的班干制度
班委干部采取自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任
2、组建宜于竞赛的小组结构
每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组；它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，考虑到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。
3、组建发展个性的兴趣小组
为发展个性，培养多种能力，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周末。
4、共同保管、爱护集体财物
班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。
5、独立主编、自办小报
每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。
自办手抄报统一要求是：
1、统一四开大小。
2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。
3、手抄报内容必须有一篇文章为自己所写，其他的可以做些摘记。
4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。
出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。
三年级一班
2014.9.1
第五篇：二年级班级管理制度
仓沟小学二年级班级管理制度
一、按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的学生。
二、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。
三、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
四、主动获取知识，多读、多听、多看、多想、多做。
五、能根据课程表整理书包，做好下一节上课的准备。
六、按时完成作业，及时上交，写字工整。
七、值日生按时值日，认真做好保洁工作。
八、早自习遵守纪律，听从班级管理，认真上好自习课。
九、不骂人、不打架，讲文明用语。
十、课堂上要认真听课，不许东张西望。自习课做到不干扰同学，认真做作业。
十一、放学回家后，要先写作业，再做其它的事情。十二、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。
篇3:班级管理制度
班级管理制度
一、召开两周一次的中队干部会议(星期一中午12：00)
主要内容：
1、讨论制定班级工作计划和总结
2、总结班级一周的学习和行为规范情况
3、学习干部的职责
4、干部总结交流工作
5、分析班级各方面的情况
6、开展批评和自我批评
二、建立团组织生活制度(星期一中午12：00)
主要内容：
1、学习团章、学习时事政治、学习优秀共青团员的先进事迹。
2、学习过民主生活，开展批评和自我批评。
3、讨论确定发展新团员
4、新团员的审批大会
5、讨论班级学习和行为规范的情况
三、每个队干部明确自己的职责，认真做好本职工作
四、每天早上7：30之前到校，课代表收齐作业，在早读课之前把各科作业送到老师办公室，对不做、少做、缺交作业同学的名单一并交给任课老师。
五、早上听到广播操的音乐，体育委员迅速集合队伍，进场保持安静，听从指挥，广播操要认真、动作到位。不断提高班级广播操的整体水平。
认真落实班级卫生承包责任制，一天两扫，必须做到：地扫干净，清洁工具摆放整齐;地板拖干净，拖把洗干净放好;黑板擦干净后用湿抹布擦一遍，粉笔槽内无结灰;桌椅横竖对齐;关掉灯扇;最后关掉电源和门窗。
做到文明用膳。每天中午有四位同学负责去拿饭、分饭和送饭箱。每个同学必须安静、有序吃饭，爱惜粮食，不乱倒饭菜。饭后每个同学必须把自己的课桌擦干净，把地上的垃圾捡起来，保持教室的洁净。
值日班长要尽心尽职做好工作：全面负责当天的工作;督促课代表收交作业;督促同学戴好红领巾、标志和团徽;督促同学两分钟预备铃时安静的等待老师来上课;督促同学认真做好每天的眼保健操和广播操;督促同学按时独立完成作业、不抄袭作业;全面负责好当天的值日生工作。
认真做好值周班的工作，准时到岗，在值周时不做其它的事情。
认真做好校园晨扫的工作，准时到岗，认真扫地，清洁工具放到规定的地方。