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教师备课工作制度

2024-08-01 阅读 9954

备课是教学的前提和基础,认真备课是提高教学质量的重要保证。

1、要以三个面向为指导,立足于本职,着眼于未来,树立为学生终身负责意识,以培养学生学会学习、思考,学会动口、动手、会合作,学会做人,具有创新意识为指导思想,备好各学科每节课。

2、要认真做好学期教学计划。

(1)制定学期计划要依据教学大纲、教材、学生实际和学校的教学工作计划。把教科研专题贯穿在计划实施中。包括学生现状分析、教学内容、教学要求、教学重难点、教学准备进度。提高质量的具体措施,教改设想,教学活动。

(2)学期初要通读全册教材,正确理解掌握本册教材要求,思想教育因素和知识点,把握教材的阶段性和连贯性。深入了解学生思想实际,学习态度、学习习惯和兴趣爱好,做出正确评估、制定切实可行的教学计划。

3、明确单元教学任务

根据全册教学要求,把教学任务落实到各个单元中,要研究各单元、章节和每个知识点在全册书中的地位和作用,以及单元知识间的内在联系,突出单元训练重点,根据学生知识基础和能力水平制定出如何进行教学和训练的具体措施。

4、写好教案

教师要认真钻研教材,掌握特点和教学重点,还要分析学生的知识和思想现状,对学习的差异做出正确的估计,确定教学内容、方法、练习量、再编写教案。

教案内容(包括:课题、教学目标、教学重难点、教时安排、教具准备。

每课时包括:教学要求、教学过程、方法、板书设计、课后小结。

具体要求:

(1)教学目标和要求要明确、具体,符合学生实际,一是基础知识、基本能力、思想教育;二是要培养学生整体素质(读、说、动手等)。

(2)教学过程:要体现教法,更要体现学法指导;既要有针对性的训练,又要有能力训练设计;要精心设计课堂提问,对学生的创造思维有估计、启发、引导。板书设计条理清楚、精练、重点突出、实用有效。要精心设计作业,考虑学生实际,分层次留作业,有利于学生减轻负担,训练能力、巩固知识、发展特长。

篇2:结合经济生活中具体内容以新教材观为指导做好备课工作?

结合经济生活中的具体内容,谈谈怎样以新的教材观为指导做好备课工作?

发布者:魏茂奇

思想政治课教学设计及其准备工作是一项复杂、具有创造性和探究性特点的工作。学无止境,我们应当结合今后的教学实践不断学习,不断完善,提高自己,努力开拓新课改的实践。

1.备课标,有的放矢

课程目标是构成课程内涵的第一要素。课堂教学中,教师只有对课标进行深入的研究与分析,才能准确把握好教学的要求与尺度;只有充分理解课程目标,才能真正的理解教材与教学的关系;只有充分认识课程目标,才能比较理想地实现课程目标。

教师在备课时必须依据课程标准,对课本内容进行大胆的改革和取舍,有详有略。为此,教者要认真阅读《课程标准》,将行为目标分解为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,再根据三维目标、行为目标及其提示与建议设计具体的教学活动。例如:《经济生活》“货币”一节,新课标的要求是“解析货币在商品交换中的作用及其基本职能;解释常见的信用工具的用途,理解金钱在现代经济生活中的意义。”在备课,就要将其分解为三维目标:知识

篇3:小学二年级数学上学期备课组工作计划

小学二年级数学上学期备课组工作计划

1、指2、导思想

根据区教研室和学校工作计划的总体安排,以教研室、教导处、教科室的教学工作计划为指南,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人。以各年级备课组为基础,重点以理念更新为依托,以课堂教学为载体,扎实有序地开展数学教科研工作,促进教学方式的转变,全面提高素质教育。

3、工作重点

1、配合教导处工作,督促常规教学。课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内定期和不定期的进行相互检查和学习。及时反馈总结各种情况并正确做出改进,保证良好的教学秩序和教学质量。

2、做好课堂知识提升工作。要不断发现有潜力的学生,提高优秀率。同时要抓好学困生的转化工作,从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手,认真落实班级补差情况,有针对性的全面提高教学质量。

3、组织教师全面开展各项教学研讨活动,讲究活动实效性,为提升“质量”服务。继续开展以各年级备课组为单位的集体备课活动。集体备课活动一个月开展两次,一次以“研讨课”为研究载体的集体备课,采取行政领导蹲点参与集体备课的形式,另一次以“教学困惑问题”为突破口进行研讨交流,全体数学教师在认真钻研教材的基础上,发挥集体智慧,取长补短。以专家工作室为龙头,组织开展各项教研活动,营造浓厚的教研气氛。

4、学生特色活动安排。组织各类有针对性的学生活动,充分体现数学趣味性的同时增强学生学习兴趣。规范数学学科知识竞赛及重点知识过关。在原有的基础上再做适当调整,制订出各年级竞赛和知识过关的具体内容和具体方案,使操作过程更清晰、更规范,真正提高二年级的教学质量,真正做好培优工作。

分月安排:

九月份:

1、根据教研组计划,制定备课组计划。

2、召开期初备课组工作会议,明确本学期教学重点工作。

3、配合教导处进行教学五认真检查