教师个人研修计划
**年教师个人研修计划
加来山凤小学王胜
为了切实把教师培训工作落到实处,促进课程改革顺利推进,全面实施素质教育,提高教学质量,结合我校实际,制定本年度个人继续教育培训计划:
一、指导思想
根据教育局文件精神,结合本中心校的要求为目标,通过校本培训,不断完善自己。进一步提高自身的综合素质,掌握执教技巧,提高执教能力,从而提高学校的教育教学质量。
二、研修目标
1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、提高自己的教学水平和业务能力,上好每节课。在教学中创新意识,教育能力和专业化发展方面都取得突出进步和提高。
3、通过研修,编写好每一个导学案,写好每一个教学设计。
4、通过加强和其他老师的交流与合作,从而实现共同进步,为语文教学水平的提高做出自己应有的贡献。
三、具体措施:
1、熟悉小学教师专业标准教材、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
2、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
3、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
4、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
5、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。按学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。
6、积极参加加来中心学校及县举办的各级各类培训和学习。
7、积极撰写继续教育论文或心得体会等。
8、积极配合学校做好教育工作。
9、认真做好专题研究,及时学好教学反思。
10、积极跟踪听课,积累丰富的教学经验。
11、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。
篇2:教师个人研修计划
**年教师个人研修计划
临高县实验小学曾祥铃
作为教师应该不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。积极投身
教育科研的改革与实践。提升教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身
综合素质,我制定了个人研修计划,内容如下:
一、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境
化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自
己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
工作之余,我欣赏一些文学作品,不断充实自己。
二、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。
作为一名年轻教师,我将继续积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的
课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教
学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学
习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能
力。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴
趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设
计。积极参加外教科研培训活动,提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人
和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我
觉得要做到“三学”。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、
教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀,学习他人高尚的师德修养,
丰富的教学经验,以达到取长补短的目的
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,
特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到,反思知不足,不足更能努力!
**年3月28日
篇3:教师国培个人研修计划
今年刚参加过计算机中级培训,感受到这种培训,没想到我们学校集体都能参加这次国培,以前都是少数人才有这种机会的,我会珍惜这次国培机会,好好研读学员手册,好好制定培训计划,特此精心制定自己的国培计划,希望其他教师能给予批评和指正。
一、国培指导思想
通过这次国培学习,学习先进的教育理念,把这种理念运用到日常教学中,培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展自己的国际视野。
二、国培研修目标
1、通过这次国培,学习先进的教学技术,更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。
4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。
3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。
四、研修的内容
更新教学理念,优化课堂教学。