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学年度第2学期六年级毕业班班主任工作计划

2024-08-01 阅读 3611

**至学年度第2学期六年级毕业班班主任工作计划

六年级(1)班班主任

班级情况:

本班共有学生40人,其中男生27人,女生13人,绝大部分孩子性格活跃,爱说好动,聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。他们善良好奇,求知欲强。有较强的上进心和集体荣誉感。

本班有一支得力的班干部队伍,他们都能独挡一面,负担各自的职责。相互沟通,合作默契,把班级搞得有声有色。但也有少数学生没有良好的学习习惯和生活习惯,学习不自觉不主动,又是会违反学校和班级的规章制度,给班级管理带来一些阻碍。

要求与目标:

1、结合学校的工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。

2、激励干部管理机制,处处能以身示范,全心全意自觉为同学服务,真诚地做同学们的公仆。

3、进行学习目的教育,让学生树立奋斗目标,努力学习,为成为一位优秀的小学毕业生做准备。

4、做好家校结合工作,沟通了解学生在校在家的情况,共同教育让学生更好地健康成长。

5、加强心理健康教育,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

方法及措施:

1、继续抓好常规管理、行为习惯工作。

2、培养班级干部,及时开好班干部会议,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责。

3、加强家校联络工作。

4、加强后进生管理工作,关心他们的学习和生活,及时和家长联系。

5、重视关怀教育,用真爱去感化自己的学生,给他们关爱和温暖。

6、加强安全教育和环保教育。

具体安排:

周次主题内容活动目标

1总结暑假工作,提出高要求做好新打算,让学生早日进入正常秩序。

抓好学生常规

2开展安全教育。让学生明白安全的重要性,树立安全意识。

3继续巩固上两周的活动。同上

4《小学生守则》和《行为规范》的落实让学生有良好的行为来约束自己。

5班级写字比赛。让学生养成良好的写字习惯。

6争做好人好事。培养学生良好的道德素养。

7继续抓好常规教育。让学生能得到良好的常规教育。

8开展环保主题班会。加强学生的环保意识。

9再一次进行安全教育。加强学生的安全意识。

10进行班级朗读比赛。提高学生的朗读能力。

11期中迎考

12“五.一”放假。

13期中考试评卷总结对所学知识查漏补缺

篇2:六年级班主任工作心得让竞争走进学习中来

聪明、善解人意、不服输是我班大多数孩子的个性,这种个性使得我班成为了近两年来学校每场活动的主角。运动会,从走方块队到整个比赛过程一直都会牵动着每一个在场的观众。因为没一个环节我们都是精心地准备了的,走方块队时,精神抖擞,意气风发,口号别出心裁而慷慨激昂,比赛时,运动员奋力拼搏,啦啦队齐心协力,全班同学是整个操场上最为亮丽的风景!联欢会,我们的节目类型多样而精彩,服装整齐划一,观众席上礼貌而热情,尽显风流!

每次活动,我们班超强的凝聚力不仅打败了对手而且令他们折服,也给学校领导留下了深刻印象。孩子们带给我的感动也都会持续很久,同时他们也带给我了我太多思考。因为平时班中总会小矛盾不断,孩子们也总是稍显懒散,成绩也忽高忽低。难道这些都是因为没有“外患”所导致的?看来平时也要引进竞争机制才行。

可如何给孩子营造一种竞争的氛围?竞争的对手是谁?用什么方式来竞赛?这些我颇费思量,虽说“物竞天择,适者生存”,可我怕稍有不慎使孩子的竞争心理出现不健康的因素,从而走向嫉妒的边缘。还记得初三时,我的班主任因为特别器重我,不允许我在考试中出现哪怕一次的失误,他经常让我把刘瑞银

篇3:六年级班主任工作叙事美好六年

“哈哈,看这个小不点是谁?”

“那个同学旁边的是谁?”

“哎呀,我一年级就这样啊!不敢认了!”

……

今天下午,六二班的教室里笑声阵阵。他们在干吗?

告诉你们吧,他们在老师的带领下,通过一张张珍贵的老照片,在回忆这六年的成长足迹哩!

看着一张张照片,再看看教室里的学生,忍不住感慨时间真快,仿佛就是一转眼间,他们就从六岁的稚嫩小儿,成长为翩翩少年。想起了他们刚入学时的懵懂、可爱、稚嫩、纯真,想起了他们一下课就围在我的身边,问东问西,还一本正经的给我建议怎么搭配衣服(嘿嘿)。哪天要是她们说过而我没“照做”的话,还会撒娇地说“老师,你怎么不听我们的呀?”

咦,这群“少林小子”是谁?我们学校怎么会有这样的装束?原来呀,二年级时,我们三位班主任笑称我们要办一个“武术速成班”,怎么回事?办班?这不是违纪嘛?其实呀,是六一要表演节目,二年级作为一个整体,出一个节目。怎么才能出彩呢?表演节目,一般舞蹈类多,我们商量来个武术表演吧!选定《中国功夫》为曲子,毫无武术基础的学生怎么才能快速练成呢?我们三个一点一点照着视频教学生,还别说,我们的“速成班”效果还不错,得了一等奖,孩子们高兴的哟!

这张照片上的学生腾空一跃,跳出了4米07的距离,“第一名,耶,李小龙,好样的!”欢呼声似乎还回荡在耳边,照片一出示,教室里再次响起掌声,为小龙同学喝彩,为我们的友谊鼓掌!

……

笑声在继续,一下午,我们沉浸在美好的回忆里。

说实话,教这班学生,我很幸运,孩子们都很懂事,都很可爱,让我很省心。虽然也会惹我生气,但就和自己的孩子一样啊,哪有总是很听话的乖乖女啊!

我常给学生说,在我眼中,我们班学生是最好的,“我们的老师也是最好的,最美的……”我给孩子们开玩笑,他们偶尔也会和我开玩笑,我们之间亦师亦友亦母子。

转眼就该毕业了,还真舍不得他们。天下没有不散的宴席,今日的分离是为了以后更好的相聚,好好珍惜和大家相处的每一天!