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年度第一学期政史地教研组工作计划

2024-08-01 阅读 9932

**-**年度第一学期政史地教研组工作计划

一、指导思想

本学期,政史地教研组将认真贯彻学校教教育教学工作计划的要求,为提高我校“226”有效课堂教学的办学质量,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目,以提高师资整体素质为核心,关注教师专业发展。聚焦课堂教学,全面落实教学常规,以提高课堂教学效率为重点,全面开展教育教学活动,探索有效课堂教学方法,提高学生各项素质,促进教师、学生共同发展,努力提高数学教学质量。

二教学工作目标

本学期继续加强理论学习,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,全组教师要努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力提高课堂教学的水准。不断优化有效课堂教学范式,努力提高教学质量,突出教研活动的实效。

三、主要工作及措施

1、备课:要求备课内容包括教学内容、时间分配、学生分析、教学理念、教学目标、教学准备、教学流程、板书设计、课后总结等,书写符合学生实际的“导学案”,教研组将定期对其进行检查。

2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要利用多媒体辅助教学,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。加强学生学习规范引导,提高课堂效率,业务上精益求精,圆满完成自己教学工作任务。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、检测:对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习的兴趣。单元教学结束后要及时做好月考的试卷批改与分析,对学生存在的问题及时进行修正。对期中考和期末考的质量分析重点探讨如何训练学生的规范答题和审题,提高文字题的得分率和思维分析能力。

5、听课:本学期安排两位教师上组内公开课。全组教师要积极参加听课评课活动,养成相互听课常态化,同组成员相互学习、取长补短、共同提高。

6、了解学生对学习的要求和建议,及时地根据具体情况调整教学策略。加强对学生的学法指导,注意调动学生的积极性。注意培优扶差,加强对尖子生的培养和训练,对后进生以抓落实多交流为主;注意培养学生的思维能力和解题、文字表达能力;培养学生的知识归纳、整理分析的能力。

7、科组教师要在教学中不断总结、反思,积累点滴经验,鼓励本组教师积极参加各级各类教学大赛,鼓励教师撰写各级各类教学论文,力争有论文发表。

8、积极组织学生参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得奖项。

篇2:第二学期政史地教研组工作计划

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**―**第二学期政史地教研组工作计划

一、基本情况

本组共有教师x人,其中政治x人、历史x人、地理x人。组员中,有两位交流老师,成员中绝大多数为中学高级教师,基本能胜任本职工作,是个充满活力的集体。

二、指导思想

以学校本学期工作重点为指针,结合学校的课堂改革方案,以提高教师素质和政史地教学质量为目的,以研修促教改,狠抓能力培养,落实素质教育。

三、工作目标

加强理论学习,探索课堂改革,努力提高教学质量,突出教研活动的实效。

增进资源共享,深入课题研究,促进全组教师成长,凸显教研活动的质量。

三、具体措施

1.学习教育教学理论,更新教育观念,指导本组成员认真研读本学科的新课程标准。坚持仰望星空。

2.加强常规教研活动,积极开展听评课活动,促进组内教师的专业成长。

3.认真组织并督促好本教研组各学科备课组的活动,探索注重实效的备课组活动方法。

4.积极创设条件,提供机会促进新教师的迅速成长。

5.参与学校课题研究,搞好校本课程的开发与研究工作。

6.指导本组教师积极撰写教育教学论文。

四、活动内容

第1周:1.学习学校工作要求;

2.制定教研组工作计划、

第3周:1.学习各科新课程标准;

2.评议组内教研课;

第5周:1..新青年教师汇报课研讨和研讨;

2.“一趣二疑三主课堂教学模式研究”课题研究系列活动一。

第7周:1.专题理论学习;

2.组内教师教研课研讨。

第9周:1.探讨学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策

2.组内教师教研课研讨;

第11周:1.搞好期中考试总结工作;

2.组内教师教研课研讨;

第13周:1.认真完成期中考试质量分析,培养学生良好的学习习惯。

2.组内教师教研课研讨;

第15周:1.专题理论学习研讨;

2.组内教师教研课研讨;

第17周:1.“一趣二疑三主”课题研究复习系列活动二;

2.组内教师教研课研讨;

第18周:1.搞好期末考试复习、命题工作;

2.撰写总结、论文。

五、教研课活动安排

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