小学英语集中实践活动培训报告
20*小学英语集中实践活动报告范本
*年*月*日那天开始,我参加了为期一周的小学英语教师的集中实践活动培训。首先我们集中到平阳县中心小学的小会议室,聆听了指导老师布置的任务,我们要通过听课、教学设计、评课,上课,研讨等形式,提升教师自身学科素养,充实巩固了专业知识,真正实现了培训的目标。此次培训,本着“以人为本”的理念,分期开展了专业理论学习和教学实践活动,既有专家的精彩讲座,又有特级教师的专业引领;既有课堂教学的观察诊断,又有同课异构的互动探究,内容丰富,形式创新,效果显著。
教学实践阶段,先后有2名指导老师、1名教师开展了课堂教学观摩和评课活动。在名优教师的精心指导下,学员们认真投入地参与每一次教学实践研讨,听得投入,记得认真,评得到位;名优教师的现场总结点评,观点新,针对性强,为课堂教学开启一扇扇智慧之窗。对于一个从未参加过如此系统、正规培训的青年教师,经过这几天的学习,我深信收获颇丰,受益非浅。下面谈谈自己的学习体会。
一、回归。
本次培训中,大家听得更多的是回归英语课堂,对课堂教学进行研究,提高课堂的有效性,这也是一线老师能做且可以做的事情。有效教学不仅仅指有效果的教学,还包含了效率、效益。
二、精心。
本次实践活动每位参加培训的老师都有精心的准备,我们人真上好每一节实践课,自身都有了不同飞成都的提高。身为一线教师,要把握新课改的动态,要了解新理念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
这次实践培训过程中记下自己的一点浅浮的心得体会。这次培训我对这门学科有了进一步深入的认识和了解,接受着新思想、新知识的冲击,对它也慢慢有之兴趣和赏析。在这次的培训中,我看到了这么多优秀的专家和教师,让我有了一股想要更加努力,更加执着地学习更多的知识,来不断提升自身素养,充实自我。总之,这次培训使我深刻体会到学习的重要性与紧迫感。在今后的教学工作中,我要不断学习新的教学理念和教学思想,真正提高自己各方面的能力
篇2:承办小学科学教领雁工程市级骨干培训班实践活动方案
承办“小学科学教领雁工程”市级骨干培训班实践活动方案
一、活动事项:
1.活动时间:*年11月18日(星期三)一天
2.活动地点:b302青藤楼多媒体教室
3.参加人员:学校领导和全体科学教师。(调整好课务参加活动,写好听课评议表)
4.内容安排:
上午:
(1)城东小学周杨老师执教四(3)班《食物在口腔里的变化》;
(2)华维文澜小学严益锋老师执教三(1)班《水和食用油的比较》;
(3)驿亭横塘小学李敏老师执教五(5)班《运动和摩擦力》
(4)城东小学朱钻飚老师执教五(4)班《土壤中有什么》
下午:
(5)互动评课及交流
(6)专题讲座
二、准备工作(11月17日周二傍晚前准备好,检查:任子珍)
1.横幅制作及悬挂(负责人:李迎辉、夏敖夫)
(1)乡贤厅或校门口内容:热烈欢迎领导和老师莅临我校指导。
(2)b302青藤楼多媒体教室内容:上虞市小学科学“领雁工程”市级骨干培训班实践活动。
2.后勤设施:(负责人:王仲良)
(1)会场的准备:b302青藤楼多媒体教室30人的会场。
(2)茶水准备:茶叶一盒、纸杯1桶、热水瓶6只,并持续供应热水。
(3)与会教师中餐准备:约30人左右。
(4)会场保洁:中午、傍晚各打扫一次。准备废茶水倾倒水桶一个。
3.招待签到:地点:b302教室门口(负责人员:吕政钢)
4.多媒体设施:电脑、投影、话筒等设备准备和调试。(负责人员:傅蒋和朱伟伟)
5.实验器材设施提供:(负责人员:周杨)
6.其他资料准备:活动指南、培训资料等。(负责人员:朱钻飚和吕政钢)
三、活动开展(现场指导:潘荣良、夏苗锋、任子珍等)
1.现场协助。(负责人员:朱钻飚及城东小学科学教师)
2.摄影工作:给每位讲座教师拍照3―5张。(负责人员:朱伟伟)
四、活动结束(周三傍晚前落实好,检查:夏苗峰)
1、多媒体设施整理。(负责人员:傅蒋和朱伟伟)
2、实验器材整理。(负责人员:周杨及相关科学教师)
3、会场复原。(负责人员:夏敖夫)
4、卫生保洁。(负责人员:保洁人员)
5、活动报道。(负责人员:周杨)
上虞市城东小学教导处、科学组
*年十一月十六日
篇3:小学秋季社会实践活动应急预案
为了切实加强学生外出活动的安全管理,及时消除各类事故隐患,避免重大安全事故的发生,保障师生外出活动的顺利开展,确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和校园秩序,特制定本预案,具体内容如下:
一、安全管理机构
突发事件应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。
组长:
副组长:
成员:全体教师。
二、明确负责人、带队老师的职责:
1.负责人、带队老师必须在活动前参加岗前安全培训,不得缺席。
2.活动前带队老师利用班会等时间向学生说明活动细则。
3.活动当天带队老师出发前需对学生进行安全教育和文明礼仪教育,再次强调学生应注意乘车安全、饮食安全等问题,要求学生遵守学校、活动目的地的规章制度。
4.带队老师在出发、到达活动地点以及组织学生返校前,负责清点班级学生人数和检查班级学生身体情况,向负责人汇报后方可发车(活动)。如有学生缺席或身体不适,应第一时间通知负责人;如出发前发现有学生未到校,应立刻与家长联系,确定学生人数后向负责人报告。
5.各负责人、带队老师应全程陪同学生活动、不得离开活动场地。
6.各负责人、带队老师当天必须保持手机畅通,方便联系,不能无故关机。同时带队老师应提前落实学生家长的有效联系方式,而负责人则要准备好带队教师通讯录。
7.带队老师负责组织好学生的活动,自由活动、分组活动时负责给学生分组,确定小组长,并密切关注各小组活动开展情况。
8.带队老师应仔细观察学生情况和动态,如果学生发生意外事故,必须第一时间报告负责人,马上采取相应的措施。负责人及时了解各班级的情况,对于学生的一般的运动性伤害、意外事故的处理必须及时不得以任何理由拖延,保证及时处理和半个小时内通知到各小组成员及校领导。
9.如活动期间发生重大安全事故,如:重大交通意外事故,学生重大人生安全意外,必须及时处理报警110和紧急救护120等,不得以任何理由拖延,并在第一时间通知安全小组总负责人.
10.活动结束后带队老师应教育学生按时回家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩。
11.活动结束后带队老师组织学生放学,确定学生安全回家后。向总负责人汇报此次活动情况,总负责人批准后方可下班。
三、预案措施
1、安全预防措施
(1)外出活动前要做好学生三个层次的安全教育:全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范力,培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的良好习惯。
(2)加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。
(3)组织学生集体外出活动前,学校要用书面形式告知家长,让家长明确外出活动的目的、要求、内容和往返时间,双方做好协调工作。
(4)需要车辆的外出活动,要求司机必须具备相应的驾驶资格,车辆应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员,配备车容、车况、安全性能好的车辆。
2、应急处置措施
(1)、普通运动伤害处理办法:
活动期间将成立学校临时医疗救护小组、班主任应备有常用外伤药物,针对学生可能出现的程度轻微的运动性伤害进行预防和治疗,同时负责对学生进行运动伤害的预防宣传工作。(负责人:邹敏洁、郑荣、萧毅跃、曾顺环、郭志仁、黄家鸣、詹鉴峰、张永荣、黄严和各班班主任)
(2)、学生一般性意外事故处理办法:
①学校医疗救护小组在第一时间对事故做出判断,提出治疗意见;
②病情严重的事故由班级负责人第一时间负责联系120救护车进行抢救;
③重大交通事故、重大学生人生意外事故处理办法。
事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延,并且第一时间通知年级和总负责人,不得以任何理由拖延处理逃避责任。
四、其他事项。
任何学生都要回校,回校后教师要及时将学生数汇报到校长室,如出现出发人数和回来人数不一致的情况要说明原因。
*小学
20*年X月X日