建设学习型党组织工作实施方案

建设学习型党组织方案

为深入贯彻落实党的*届四中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，按照沈苏教发【*.41】号《关于建设学习型党组织的文件》精神的工作要求，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓--理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实*****，全面贯彻党的*届四中全会和苏家屯区教育工作会议精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展，为建设国家中等职业教育改革发展示范学校奠定坚实的基础。

二、建立学习型党组织的领导机制

1、成立学习型党组织领导小组

组长：

副组长：

组员：

2、完善制度，严格考核。建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。

三、主要原则

1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3、坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。副科以上领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。

4、坚持改革创新，鼓励大胆探索。健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

四、学习内容

(一)学习掌握***主义理论体系。坚持用***主义理论体系武装头脑、指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力，增强学习贯彻***主义理论体系的自觉性和坚定性。

(二)深入学习实践*****。把学习实践*****作为“第一主课”，认真总结深入学习实践*****活动的成功经验，引导党员干部进一步深刻理解*****对各方面工作提出的新要求，切实转变观念，改进作风，提高科学发展、促进社会和谐的能力。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作、学习、生活中。

(四)认真学习《章程》等党规条例。把学习《章程》作为“必修课”，引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习章程、遵守章程、贯彻章程、维护章程，进一步强化党员理想信念，教育党员干部严格遵守党的纪律，自觉维护中央权威，保证政令畅通。

(五)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。特别是重点学习现代教育理论，在不断提高适应经济社会发展的能力的同时，提高教育教学管理能力和教育教学水平。

(六)学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，不断总结实践中创造的新做法新经验，不断拓展工作的思路，解决学校突出问题，破解发展难题。

五、具体措施

(一)改进学习方法

全校党员干部要在真学、善学、勤学上多下功夫，要在妥善处理工学矛盾的前提下，坚持集体学习和个人自学相结合，做到学以致用，用以促学，学用相长。

1、加强和改进党委中心组学习。采取集中学习、发言交流、专家辅导、调查研讨等多种形式，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新、出实效。中心组学习要把解决学校存在的突出问题作为学习的主要任务和根本要求，力求学习内容丰富、充实，并把学习的成果转化为学校事业科学发展的新思路、新举措。要求领导班子成员要从自身分管的工作出发，制订个人学习计划，每个班子成员要围绕学校校情带头撰写1篇调研报告或理论文章，每学期安排一个专题，每季度安排一次辅导报告，学习笔记不少于2万字，撰写心得体会2篇以上。要求调研成果进课堂，为学校决策提供参考为解决学校突出问题提供思路。

2、加强和改进党员干部、教职员工的学习。要以提高自身岗位工作能力为目标，中层干部要积极参加学校党委中心组的学习。党员干部要坚持“三会一课”和教职工例会学习，保证学习时间和内容。每周一例会安排2小时集中学习，全年学习时间不少于100小时，学习笔记字数不少于2万字，撰写学习心得体会2篇以上。做到理论联系实际，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫、见成效。

(二)丰富学习载体

在开展创建学习型党组织活动的基础上，重点组织开展“五个一”活动，即：开设一个专栏。在学校网络中心开设“学习型党组织专栏”，对推进学习型党组织建设工作进行全方位报道;开辟一个讲坛。定期利用校园广播解读党的方针政策;举办一场演讲比赛。举办全校“建设学习型党组织演讲比赛”;举办一次知识竞赛。在全校举办“建设学习型党组织知识竞赛”;召开一场建设学习型党组织经验交流会。不断开展丰富多样的学习活动，深化学习效果。以建设学习型党组织为抓手，促进“学习型”、“创新型”、“和谐型”、“服务型”、“强基型”学校党组织的建设。

1、积极探索创新载体。一是搭建***主义理论创新平台，助推党员干部的理论创新，力争多出创新的理论成果。二是搭建创先争优平台。努力创出特色，取得实效。三是搭建岗位创新平台，开展“新起点、新思路、新形象、新业绩”主题实践活动。

2、完善创新制度和机制。一是建立完善创先争优考核和激励机制。要建立创先争优激励与岗位激励相结合的机制。二是建立完善适应新形势的教学质量评价体系和科研成果激励机制，激发教职工在教学活动中的创新热情。

3、加强党的作风建设。一是理顺师生员工建言献策的渠道。二是完善学校领导与教职员工定期交流谈心和中层干部与教职员工交流谈心的渠道。三是完善党内民主生活会制度，每年进行一次党员思想分析会。四是完善支委与党员、党员与党员、党员与群众的谈心制度。

4、加强校风建设和校园文化建设。深入开展校风建设和校园文化建设。以党建带团建，以培养团队凝聚力为目的，充分发挥群团组织的作用，开展丰富多彩的校园文化活动，努力形成科学管理、依法治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风，积极营造讲团结、树正气、顾大局、重效能的工作氛围，推动学校又好又快发展。

5、推进规范化服务。进一步完善和强化学校目标管理责任制，明确党员干部的工作职责和任务，大力推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制，深入推进学校效能建设。加强考核，强化管理，规范服务，提升学校党组织和党员干部的服务能力。

6、深化创建“党员先锋岗”“活动，发挥党员的先锋模范作用。通过“党员先锋岗”活动实现热情服务好、模范带头好、工作作风好、岗位业绩好、对外形象好的“五好”目的，切实转变教职工的工作作风，提高工作绩效，树立学校形象。塑造党员“工作干在前，困难冲在前，荣誉让在前”的先锋形象。

7、实施强基固本工程，加强党的组织建设。要抓好党员发展工作，做到成熟一个发展一个。要加强对党员的教育和管理，探索新的管理模式和机制。做到党建目标定量化、工作任务具体化，从而提高党建工作的质量和效果。

8、建立约束监督机制，加强党风廉政建设。按照《学校党建工作目标管理考核评分表》规定的各项内容严格考核支部工作。进一步规范党委议事决策机制，全面落实廉政建设的各项规章制度，做到责任落实到位、监督落实到位、制度落实到位。

篇2:学习型党组织建设实施方案

队属各支部、各单位：

按照局《关于转发*中央办公厅关于推进学习型党组织建设意见》（豫色地矿党〔20**〕1号文件）和朱东晖局长对文件所做重要批示精神，结合我队实际，现就建设学习型党组织活动制定实施方案如下：

一、活动意义及指导思想

建设马克思主义学习型政党，是党的*届四中全会从全面推进***主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创***主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过活动的开展将有利于我们将学习与单位改革发展稳定相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力，使我们党在激烈的竞争环境中掌握主动，在理论实践中永葆先进性。

建设学习型党组织的指导思想是：高举***主义伟大旗帜，坚持以“**”重要思想为指导，深入贯彻落实*****,全面贯彻落实党的*大和*届三中、四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全队党员的综合素质和工作能力，大力推进三队物质文明、政治文明和精神文明建设，为确保我队经济实现快速稳步发展提供强大的精神动力和思想保证。

二、任务目标

1、树立先进的学习理念。广大党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本单位的学习模范。

2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。

3、构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训育等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、全面深入学习的体系。

4、建立完善的学习机制和制度。队属各支部要有学习安排，党员个人要有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制；通过活动，使学习制度健全完善，科学的考学、评学、奖学机制得到建立；基础设施建设得到加强，学习条件逐步改善。5、推动各项工作有序开展。通过学习，各级党组织的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作作风、办事效率、服务态度明显好转，全队各项工作不断取得新的成效。

三、学习内容、形式和方法

活动开展应着眼于全队职工的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立健全学习体系，不断增强学习效果。

1、学习内容：

（1）党的基本理论。包括马克思列宁主义、*思想、*理论、“**”重要思想和*****等党的路线、方针、政策，以及中央、省、局的重大决策部署。

（2）专业知识和业务技能。按照不同工作岗位和业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡干什么学什么，缺什么补什么。

（3）现代新知识。广泛学习当代信息、科技、经济、政治、文化、法律、社会、国际、管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。

（4）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向基层、群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进人的全面发展。

各支部要根据形势任务的变化和本单位业务工作的实际，合理安排并及时调整充实学习内容，增强学习的针对性和系统性。

2、学习形式：

（1）个人自学。广大党员根据队党委、各支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

（2）集体学习。坚持并完善“三会一课”、中心组学习等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。

（3）岗位培训。根据队发展需要，并结合本部门的业务和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训。

（4）继续教育。根据不同学历、年龄和工作需要，有计划、有批次地安排党员参加学历教育，不断提高文化层次。

（5）专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

3、学习方法：

（1）以队网站、宣传栏等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片、参观教育等。（2）开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。

（3）开展各具特色的单位文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。

三、加强组织领导，务求实效

1、统一思想，提高认识。各支部要认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。

2、加强领导，精心规划。各支部要结合实际，制订本单位学习计划，提出具体任务和要求，并做好月（周）学习的具体安排。党员领导干部要带头参加学习，发挥示范表率作用。要发动、指导群团组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落实。要制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。要加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。要根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。

4、注意方法，讲求实效。要把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与创建文明单位和“五好”党支部评选等活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。队党委加强检查指导，把建设学习型党组织作为考核的重要内容，并不定期组织专项督查，促进工作落实，总结经验，推广典型。

5、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。各支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。要经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

各支部要结合实际，在每年1月31日前将本年度学习计划及上一年度学习情况总结报队党政办。

篇3:某一中建设学习型党组织活动计划

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*一中**年建设学习型党组织活动计划

为了认真贯彻执行局党委《关于切实加强全县教育系统学习型党组织建设的实施意见》的精神，结合我校的实际情况，制订本支部20*年建设学习型党组织活动计划。

一、指导思想：

坚持以*x理论、“*”重要思想和*****为指导，深入贯彻落实*****和党的*届*全会精神。紧紧围绕教育事业发展大局，以提高党员干部队伍素质和工作效率为目标，以加强制度建设为保障，积极营造重视学习、崇尚学习的氛围，构筑党组织全员学习，党员干部终身学习的教育体制。全面提升党员干部的学习能力、创新能力和发展能力，努力建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的党员干部队伍，为办好人民满意的教育提供强有力的组织保障、精神动力和智力支持。

二、学习内容：

1、政治理论：一是要认真学习党和国家的重大方针决策、重大工作部署和重大改革举措。重点学习党的*届*全会精神，深刻认识在新形势下加强和改进党的建设的重要性和紧迫性。要牢牢把握学习型和科学化两大任务，提升素养、创新思路、谋化发展、发扬民主，促进教育和谐、稳定发展。二是要学习***主义理论体系。重点学习*x理论、“*”重要思想和*****，深刻领会这一理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，真正把握其丰富内涵和基本观点，不断增强走***主义道路的自觉性和坚定性。三是要学习研究法律法规知识，尤其是国家、省、市相关教育工作法律法规，进一步提高认识，牢固树立依法治教、依法冶校、依法执教的观念，不断增强行使权利、履行义务的自觉性和主动性。为教育事业的创新发展、转型发展、跨越发展提供强有力的法律保障。

2、业务学习。首先要认真学习社会主义核心价值体系。在经济全球化和社会多样化形势下，社会主义核心价值体系是意识形态的本质体现，是党带领人民开拓前进的精神旗帜。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强走***主义道路，为党和人民事业努力奋斗的自觉性和坚定性。进一步践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。其次要学习教育、人文、管理方面的知识。要广泛学习，既要继承和弘扬优秀文化，又要学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理方面知识，完善知识结构，开阔视野，成为现代教育的带路人。第三要学习与岗位职责相关的新知识、新技能，提高做好工作的本领，成为教育的行家里手。

三、方法途径：

1、加强领导、健全制度。本支部的支委会成员作为组织领导本次活动的领导小组，切实加强对学习的领导，结合工作实际，具体安排和落实，对学习活动中的典型经验和做法及时总结。同时健全制度，班子成员学习制度全年不少于*天。要健全考勤、学习档案制度、学习督查制度以及心得交流制度，确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。

2、领导带头，强化考评。支部党政领导班子要充分发挥示范带头作用，围绕学习型班子和学习型校园建设，要先学习一步，多学一点，深学一层。每位党员要妥善处理好工作与学习的关系，支部要适时对全体党员干部学习情况进行检查考核。根据学习型党组织建设的要求，激励党员干部争当先进个人，争当学习型党员，使学习型党组织建设工作成为推动事业发展的坚强动力。

3、创新学习方法丰富学习形式。在学习方法上抓好“五个结合”，即集中学习与个人学习相结合，听取专家报告与参与辅导培训相结合，经验交流与撰写心得相结合，理论学习与实际工作相结合，学习好理论与推进工作相结合。要采取多种途径，强化学习效果，支部要坚持每两周一次的“党员学习日”制度。党员自学时间每周不少于*小时，专用学习笔记，每个领导干部理论学习笔记全年不少于2万字，每个党员不少于1万字，撰写心得体会均不少于5000字。支部将开展“六个一”读书活动。即：每季度开展一次专题辅导课，每季度阅读一本书，每季度写一篇读书体会，每季度开展一次读书讨论会，每年开展一次大调研活动，每年组织一次理论知识测试。支部将充分利用党员学习园地及学校网站，提供相关学习资料，交流学习体会，展示学习成果。每个党员也可以从维扬教育网站或其它途径选择学习资料，丰富学习形式，拓展学习途径，谋求学习效果，使学习型的成果成为发展教育的可靠精神动力和智力支持。

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