重大事故隐患评估制度
一、重大事故隐患是指危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。
二、市政府或者安全监管部门及有关部门挂牌督办并责令全部或者局部停产停业治理的重大事故隐患,治理工作结束后,对治理情况进行评估。
三、有条件的生产经营单位应当组织本单位的技术人员和专家对重大事故隐患的治理情况进行评估。
四、不具备技术力量和生产经营单位,应当委托具备相应资质的安全评价机构对重大事故隐患的治理情况进行评估。
五、重大隐患经治理后符合安全生产条件的,生产经营单位应当向安全监管部门提出恢复生产的书面申请,由企业主管部门(企业所在地人民政府)上报后经审查同意方可恢复生产经营。
恢复生产的申请报告,应当包括治理方案的内容、项目等。经由安全评价机构对重大隐患的治理情况进行评估的,还要出具评价报告。
篇2:乡D小学安全工作逐级检查事故隐患排查整改制度
乡小学安全工作逐级检查及事故隐患、排查、整改制度
一、安全工作逐级检查
第一条为了充分发挥学校安全管理职能,实现对学校安全的有效监管,完善管理体系,增强监管效能,依据有关法律、法规和规章,结合学校的管理实际,制定本办法。
第二条本办法所称主体是指学校整体的安全工作。
第三条分类分片责任监管是对学校安全监管的一种方式方法,是把分类重点管理与分片巡查监管有机结合,并且明确监管责任和过错责任追究的监管制度。
第四条分类监管是对全校安全,按照区域划分的类别,对不同类别采取不同的监管办法,实施监管。
第五条分片监管由安全小组负责组织实施,主要以日常巡查、定期检查和专项检查为重点。
第六条日常巡查主要是对全校安全进行巡视、查看,掌握学校基本动态,日常巡查每月不得少于两次。
第七条分片监管职责
(一)负责随时查验所负责区域及学生的情况。
(二)负责对所负责区域的日常巡查,及时发现问题及隐患。
(三)负责按上级工作安排和指令,实施各类各项专项整治检查。
第八条各级负责人应严格按照本办法规定的职责和工作要求,对市场主体实施分类分片监管,认真履行职责。
第九条各位教师与监管小组负责人层层签订责任书,分解职责,明确责任。
第十条建立分类分片过错责任追究制,采取目标考核和追究责任人
责任相结合方式。
第十一条有下列情形之一的,应当追究责任:
(一)未按要求实施巡查、检查;
(二)巡查不认真,上报不及时的;
(三)发现隐患未及时排除、上报并采取相关措施的
第十三条发现上述情形,每起(次)扣负责人监管目标考核1分。凡两次(含两次)以上将对责任人在全校通报批评,取消相关责任人的年度评先评奖。情节严重的,要对相关责任人给予纪律处分。因工作失误失职造成严重后果的,将移交上级机关审理。
二、事故隐患、排查、整改
(一)、调查目的:
学生在校的安全,牵动着家庭的心。本制度,旨在排查校园中存在着的安全隐患,研究对策,进行积极预防。
(二)、排查方法:
1、对全校7个班级发放《学生在校时周边不安全因素排查》表,要求班主任老师发动学生一起对学习环境(教室、教学设施、器具等)、活动环境(走廊、楼道、活动场地、器械等)、生活环境(食品、防电、防火、防盗等)、(车辆、门卫、栏杆、玻璃、路面等)诸方面进行排查,填表时注明地点、不安全因素和排除意见。
2、召开安全领导小组座谈会,排查和分析学生学习、生活中存在的不安全因素。
3、进行现场察看,发现学生各类活动中的安全隐患。
(三)、整改对策研究。
(1)楼道拥挤建议对策:
1、高峰时段的时间错开,进行分流:例如放学时分低、中、高三时段。*、出操不强调“快”,只要求有序。
2、明确责任制,带队老师一定要到岗尽责,发现拥挤及时指挥、疏导。
3、安全领导小组成员要定时定点,现场控制、指挥。
(2)、学生行为中出现的危险举动对策:
1、各班主任要把日常行为规范要求和安全教育要求常讲、常查,对于学生的危险举动要“追根查底”,可在班内同学中建立一支危险举动督察队伍,师生共同关注,利用集体的力量把安全教育落到实处。
2、学校行政值日要及时关注和及时登记学生的危险举动,并及时把情况反馈给班主任或安全领导小组,以便针对学生情况进行专项教育和查处。
(3)、一些器材、设施存在不安全因素对策:
1、对易滑地面进行改造(如贴毛面花岗岩)。
2、在有危险的地段或器材上设置醒目提醒标志。
3、设置总务处“110”报修专栏或专用箱,专人负责,保证能及时派工抢修。
(4)、管理及其他方面存在的安全隐患对策:
1、强化门卫职责,一阶段内无责任事情发生,也可相应采取一定的奖励制度。
2、加强车辆行驶管理,其余车辆一律禁止,在教学和活动区域中行驶。
3严格禁止学生购买和携带有危险因素的玩具、物品来校。
要防止学生伤害事故的发生,积极预防是关键:及时发现隐患、及时整改。同时,家长、老师、学校要重视对子女和学生进行安全教育,提出严格的要求,制定必要的管理制度,这是必要的外部因素保证。但要确保学生自身安全,还必须让每一个同学真正学会自我保护的方法,把父母、老师、学校对人身安全的重视变成同学们的自我保护意识。
篇3:矿井顶板事故隐患应急处理措施
(一)、顶板分类和支护方式:顶板分为伪顶、直接顶、老顶。支护方式:采煤工作面采用梯形木支架棚式支护;岩巷一般采用裸体巷道,遇过破碎带或断层则采用:砌碹、水泥支架棚式支护、工字钢棚式支护和木支架棚式支护等。采空区顶板控制方法:采空区顶板采用全部跨落法控制。
(二)、发生顶板事故的预兆:
1、工作面煤壁煤质变松,片邦增多。
2、顶板发生断裂声,伴有“煤炮”声。这是顶板离层或断裂的声音,预示着工作面顶板的压力增大。
3、工作面顶板、支架下沉量突然增加,顶板沿煤帮方向会出现裂隙,甚至产生台阶下沉,这是由于顶板突然来压和工作面支架支撑力不够。
4、支架大量受压折断、压裂,发出断裂声。
5、岩巷掘进工作面,在破碎顶板处有连续掉碴,岩粉末下落,岩尘飞扬。
(三)、工作面顶板事故预防措施
1、严格支架的规格和质量,发现断梁折柱时必须及时进行修复。
2、严禁空邦空顶。支架和顶邦之间的空隙必须塞紧、接顶和背实。
3、严格按照《作业规程》规定布置巷道。
4、煤巷开口时,必须打上双抬棚,对面打抗山棚,煤巷间预留煤柱必须在6米以上。
5、打眼工作应在有支护的地点进行,严禁进入空顶区进行打眼,(扒帮放顶打眼前必须先打好抗山棚和护身柱)。
6、放顶扒邦人员必须站在支架完整的地点,用长柄三角耙扒煤,禁止进入空顶区扒煤。
7、所有巷道必须保证后路畅通。巷道应有专人进行修复,保证支架完整抗压。当后路进行修复时,修护点以里所有人员必须撤离工作面,等修复工作结束后,方可进入继续作业。
8、老区复采,煤质松软或过老塘,采用手工挖掘进尺,严禁放炮掘进。
(四)、岩巷工作面冒顶事故的预防措施
1、岩巷掘进时必须采用前探梁,发现顶板破碎时,必须跟棚进尺。进尺一段距离后,应及时改为永久支护。
2、加强敲邦问顶制度。发现松动的岩石要及时处理后,方可继续进行作业。
3、加强工作面及后路围岩的巡查,发现隐患及时处理或向井口调度室汇报。
4、撬顶时,撬顶人员必须观察好所撬地点周围的顶板,站在安全的位置进行撬顶,以防止意外。
(五)、发现顶板冒落预兆的紧急处理原则和安全注意事项
当发现工作面有顶板冒落预兆时,根据当时情况,可采取的紧急处理原则和安全注意事项:
1、如加强支护能使顶板不冒时,可在有经验的老工人带领下进行维护,立即加固支架(套棚、补边柱、打中柱、拉抬棚或抗山棚、打木垛等),防止顶板冒落。
2、如情况危急,无法采取措施防止顶板冒落时,作业人员应果断地、立即将人员撤离危险区域。
(六)、发生顶板事故的紧急处理原则和安全注意事项
1、遇险人员当发现冒顶来不及撤离时,可根据工作面情况,靠近煤邦贴身站立避灾,但要防止煤壁片邦伤人;如有木垛可撤至木垛处避灾。
2、遇险人员应积极进行自救和互救,并配合抢救人员进行营救工作。
3、被煤或岩石埋压人员在条件不允许时不能采取挣扎等办法脱险,防止冒顶范围扩大,待冒顶基本稳定后,应立即采用呼喊或敲打(不能敲打对自己有威胁的支架、物料和岩块)等办法,发出有规律、不间断的呼救信号,以便被抢救人员发现。
4、若是后路发生冒顶,遇险人员应沉着冷静,可利用排水管、高压风管等呼吸新鲜空气,并采用敲打风、水管或风筒向外界发出求救信号。