校园文化建设实施方案格式

校园文化是学校办学特色的重要表征,是学校教育的重要资源之一,是教师专业成长和学生发展的深厚土壤。为进一步加强我校校园文化建设,全面推进素质教育,创建一流的农村示范小学,特制定本方案如下。一、指导思想:以社会主义荣辱观为导向,以全体学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,以建设安全、文明、和谐校园为目标,构建与时俱进、育人氛围浓厚、办学特色鲜明的校园文化体系,促使全体学生全面发展和健康成长。二、总体目标:以“一切为了学生的成长和发展”为办学理念,进行校园绿化、美化和人文环境建设,开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动,培养“尊师、爱生、文明、守纪”的校风、“善教、乐导、求实、创新”的教风和“勤奋、自主、善思、博学”的良好学风,营造良好育人氛围,实现“建和谐校园、育合格人才、创示范学校”的办学目标。三、创建原则:1、结合本校实际,高规格规划,抓特色,创名牌。2、四、工作任务:1、创设良好校园文化氛围。(1)、营造健康优美的校园文化环境,促使良好校风的形成。从绿化、美化、净化入手,整治校容校貌,进行校园环境建设。1、悬挂校风、教风、学风牌,制作办学理念、办学目标大型喷绘,使师生明白学校的办学方向。2、悬挂名人画像、名言警句,设置先进评比栏、校园新闻、警示牌(卫生、爱护花草等),激励师生形成良好的道德品质。3、设置教学动态展示栏,展示师生综合文化素质。4、设置安全教育于警示牌、宣传栏、固定标语、宣传画,以增强师生的安全意识。5、张贴“说话轻、脚步轻、上下楼梯靠右行”“说普通话、用文明语、做文明事”“崇尚科学、根除陋习、创建文明校园”“高高兴兴上学,平平安安回家”等温馨提示,促使学生良好行为习惯的形成。(2)、精心设计和组织丰富多彩、形式多样、积极向上的校园文化活动,促使学生素质的提高。1、坚持开展符合学生特点、深受广大同学喜爱的文化活动。如在六一前夕,举办“庆六一文艺活动”和“书画展”等。2、坚持开展各种健康、有意义的课外活动。如分期组织“爱祖国、爱家乡、崇尚科学反对*”作文竞赛、演讲比赛等。3经常开展各种小型活动,以活跃学生的课余文化生活,丰富第二课堂。如组织“校园集体舞比赛”和“体育小竞赛”等。4、教给学生学习方法。如组织差生转化经验交流和“比、学、赶、帮、超”学习竞赛等。通过这一系列的活动,使学生的参与意识进一步加强、艺术素质进一步增强,从而使校园文化向健康高雅的方向发展。2、开展系列校园文化教育。(1)、运用学生喜闻乐见的形式进行爱国主义教育。1、组织学生观看爱国主义教育片。2、利用各种纪念日,组织开展读书宣传活动。3、利用六一儿童节,组织新队员宣誓等。从而使学生受到直观熏陶和潜移默化的教育。(2)、抓好学生日常行为规范教育。1、对学生进行系统的纪律教育。2、进行守则、规范宣传教育和良好行为养成教育。3、把学生的操行评定与三好学生、优秀班干部的评选挂钩,并开展评选文明班队等评选活动,用先进激励学生健康发展。4、通过开展学生值周,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵规守纪的良好行为。(3)、开展社会主义道德规范教育。弘扬传统美德,狠抓人文素质,培养文明内在取向;举止文明高雅,注意外在仪表,树立良好外在形象;形成遵守社会公德、尊师爱生、敬老爱幼、孝敬父母、团结友爱、族人为了、互相关心、珍惜爱护集体荣誉、顾全大局、先公后私和先人后己的好风气。3、维护良好的校园秩序。继续保持和发扬校内良好的生活秩序、学习秩序、工作秩序,使学生校外交通秩序有明显好转,进一步健全安全制度和安全预案,健全安全防范,创建“平安校园”。(1)、健全机制。1、建立健全领导机制。2、健全安全网络,明确各岗位安全职责。3、落实安全职责(通过安全责任书的签订来落实,每处安全责任要明确到人)。(2)、完善安全制度和预案,进行应急演练,教给学生危险时逃生的方法。(3)、加强宣传教育。1、教育方法可用讲座、知识竞赛、征文比赛、半安全专栏、召开安全主题班会、书写标语、漫画教育、文艺表演、在教学中渗透、建立三结合网络等。2、教育内容包括系统教育、专题教育、季节性教育、法律法规教育等。(4)、坚持安全检查。1、检查重点包括班级安全规范化管理、学校值班、楼梯、设施及学生校内外活动等。2、检查时间为每月一次全面检查,每周一次常规检查,而对于大雨天这样的特殊情况则随时检查。3、常规检查由副校长组织。4、检查要求:每次检查要做到有记录、有签名、对查出的问题要及时整改。5、整改措施:内容包括整改由谁负责,先多长时间,达到啥标准等。(5)、事故处理。1、程序:及时救助、及时通知、及时上报。2、原则:学校只用过错责任原则,即有过错时才担责。3、报告:先口头,后书面。(6)、责任追究。1、迁移检查。未按制度办即为隐患。2、迁移整改。发现问题,及时处理,制定措施,限期整改。3、前移追究。违反制度,便要追究。4、追究方式包括:谈话、大会点名、公开检讨、年终考核为不合格。五、具体措施。1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。学校成立以校委会成员为主、师生代表参加的校园文化建设组织机构,全面开展工作。根据目标任务,明确各自职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。3、以人文本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。

篇2:中学校园文化节文艺演出主持词

　　中学校园文化节文艺演出主持词

　　主持人：a程军 b李c学生男 d 学生女

　　开场白：(拉幕。乐队人员上场)

　　a：尊敬的各位来宾。b：敬爱的各位老师。

　　c：绅士的男同学们。d：淑雅的女同学们。

　　(合)大家下午好!

　　a：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

　　b: 校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

　　c：校园有了精神，就有了高远的追求目标。

　　d：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。

　　a：文化节中，小制作、小发明、小创造，科技趣味游戏把学生们引入了科技的时空。

　　b: 这一周，语文课本剧、英语课本剧表演，“颂党恩，展风采”手抄报，中学生诵读大赛把学子们引入了文学的天空。

　　c：文化节中，美术书法作品展，班级合唱，教师合唱，班级才艺展示，年级文艺会演把师生们带进了艺术的殿堂。

　　d：这一周，乒乓球比赛，象棋比赛，师生篮球赛，学校运动会把师生们带进了运动的天堂。

　　a：压轴大戏--铜山镇中学第三届校园文化节文艺演出。合：现在开始!

　　1、古筝的音韵幽美动人，端庄的演奏者端正的坐在古筝前，挥动那灵巧的十指在琴弦上跳跃，传递出美妙的音符，传达着独特的情感，传承着古老的演奏艺术。请欣赏由校古筝队带来的节目—古筝齐奏《丰收锣鼓》

　　2、谢谢古筝队的精彩表演，滴答的细雨轻吻着窈窕的竹林，幻化出这一只曼妙的舞曲

　　;清纯的少女演绎着梦幻的故事，幻化出这一场动人的旋律。下面请欣赏舞蹈《雨竹林》。表演者：吴冉冉等

　　3、武松打虎的故事众所周知，武松的豪爽核豪气让人们敬佩。由清华初一年级5班杨新纪、徐清风、孙范宇表演的小品《新武松打虎》一定会给我们新的惊喜和赞叹，请欣赏。

　　4、流行歌曲之所以能流行，关键是它符合大众的审美取向，下面让我们抖擞精神，随着音乐的节奏，跟着台上的歌手们一起放歌鼓掌吧。请欣赏流行歌曲大串烧。表演者：清华初二年级李峻丞等

　　5、 小提琴演奏历来被人们认为是阳春白雪、高雅的演奏，你见过十位少男少女在同一个舞台，共同舞动手臂来合奏激昂奔放、铿锵有力而又韵味十足的小提琴乐曲吗?请欣赏小提琴合奏《快乐的女战士》表演者：冯晨/等

　　6、英语课本剧《新孔雀东南飞》表演者：张聪/马闪/金钊/等

　　7、学好英语走向世界，跳好舞蹈走向快乐!该学就学该唱就唱，年轻人就要开放奔朗，下面要出场的十位美少女将靠他们身体的舞动带给我们美妙的享受，请欣赏女生群舞《gee》 表演者：清华初二年级赵明明/等

　　8、生活在今天的人们是幸福的，生活在今天的孩子是快乐的。瞧，我们前校初一年级合唱队正准备用昂扬的歌声传递她们心中的喜悦，表达她们对党的无比热爱。请欣赏小合唱《我向党来唱支歌》表演者：黄上卿/张海婷/等

　　9、中华名族有五千年的文明史，炎黄子孙曾创造无数的历史辉煌，我骄傲，我是中国人!做一个中国人，你们骄傲吗? 自豪吗? 请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》表演者：清华初二(3)班张超

　　10、我们新区中学是培育人才的摇篮，是开遍艺术之花的舞台。接下来呈现给大家的将是五彩缤纷的艺术世界——师生同台献艺：器乐联奏、书法绘画大联展。主持人在乐曲结束后现场采访两位师生，然后自己总结出：这是我校全面实施素质教育，积极营造书香校园、文化校园、和谐校园教育理念的成果。

　　11、曾随央视出访欧洲的舞蹈《茉莉花》今天来到了咱们新区中学的报告厅，她将向我们向展示了一幅如诗如画的人间仙境，绿色为底的长裙，白色外裙象一片片盛开的花瓣，将演员衬托成一朵朵含苞欲放的茉莉花，演员们的翩翩舞姿必将赢得全场

　　观众阵阵的掌声。请欣赏舞蹈《茉莉花》表演者：温冰/施继文/董璐琪

　　12、男：问你个事?你认识小沈阳吗?乙：当然认识，在座的都认识啊!你们认识吗?男：那咱们清华初一年级也有一个小沈阳，你知道吗?乙：知道，是清一《4》班的孙煜吧!甲：说对了，下面请欣赏孙煜/孔雪晴表演的小品，合：《二百五》

　　13、《共青团员之歌》是诞生在苏联卫国战争时期的一首著名歌曲，这首歌传到中国，正在进行社会主义革命和建设的中国青年也非常喜爱这首充满活力战斗激情的歌曲，它也给了中国年轻一代人极大的鼓舞。同样也震撼着我们学校的一群男教师!下面请欣赏由八位男老师带来的小合唱《共青团员之歌》。

　　14、青春的旋律，由欢快和动感的音符串联着，当音乐响起，你们准备好要一起动起来了吗?请欣赏舞蹈《nobody》表演者：项庆宇/等

　　15、钢琴演奏作为高雅艺术,无论是对儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好、一技之长的培养发展，一直到高层次的艺术修养,都得到了越来越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。请欣赏钢琴四手联弹《拉德斯基进行曲》

　　16、我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们生活成长在灿烂阳光下。让我们为祖国的繁荣喝彩，为祖国的强盛涂上浓墨重彩的一笔，跟着共产党建设大中国。请听由教师合唱团带来的歌曲《在灿烂阳光下》指挥：李赛老师。

　　结束语：

　　a:多么动听优美的歌声，启发我们要引吭高歌;

　　b:多么美妙动感的舞蹈，激发我们跳跃的热情。

　　c:小品、英语剧、诗朗诵，让我们捧腹大笑，又让我们陷入思考。

　　d:古筝、钢琴、小提琴，让我们懂得了什么是阳春白雪，什么是演奏高境界。

　　a:新区中学是我们追梦的乐园，厚德立人，励志超越的校训为我们指明了方向。

　　b:清华中学是我们圆梦的天堂，团结奋进，文明守纪的校风为我们明确了榜样。

　　c:铜山镇中学的老师们敬业严谨，创新合作。

　　d:铜山镇中学的同学们勤学善思，求实灵活。

　　a: 真心的感谢演员们专心专业，精细精彩的汇演。

　　b: 真意的感谢同学们文明文雅，热情热烈的观看。

　　c: 真诚的感谢各级领导对我们学校师生的关注和关心。

　　d：真挚的感谢老师们对我们全体同学的关爱和厚爱。

　　c:美好的时光总是显得短暂。

　　d：分别也是为了明年的再相见!

　　a：铜山镇中学第三届校园文化节闭幕式暨文艺汇演

　　合：圆满落幕。

　　b:祝大家艺术节快乐，

　　c:万事如意，

　　d:心想事成，

　　合：明年再会!

篇3:小学校园文化管理制度

为了使我校的校园文化建设能真正达到环境育人的目的,给师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境,根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求,制定以下管理制度:

一、总体规划必须符合实际,划出教学区、生活区、运动区、绿化区。

二、分片区承包到班级绿化、美化,并由该班级负责管理。使绿化覆盖面积逐年增加。

三、校园内的主要通道、走廊等处的装饰必须具有思想性、知识性、艺术性,突出教育性。

四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班,由班主任负责管理,如有损坏,照价赔偿。

五、建立卫生值日制度,每日有卫生检查记录,由值周领导和值日教师共同评分,学期结束进行评比;同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯,不在校园内乱扔果皮、纸屑等污物。

六、校园每周至少进行二次大扫除,教室做到天天打扫,做到地面、墙面“四无”。班主为该班的直接责任人。

七、严禁师生攀折花草树木,班主任要加强教育,如有损坏、攀折花草树木的,给予严厉批评。