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安全文化年创建活动实施方案格式

2024-07-14 阅读 6341

为切实增强广大师生安全意识,全面提高我校安全教育和校园安全文化建设水平,按照《鸡西市“安全文化年”创建活动工作方案》要求,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全第一、生命至上的理念,积极开展以“平安鸡西、幸福家园”为主题的“安全文化年”创建活动,形成“人人心系安全,人人宣传安全,人人懂自救”的浓厚安全文化氛围,为推动教育事业更好更快发展奠定良好的安全基础。

二、创建目标

(一)师生安全意识明显增强,校园安全文化建设进一步提升。

(二)安全教育效果明显提高,师生防范与自救自护能力进一步提升。

(三)安全管理水平显著提高,各项安全管理制度进一步完善。

(四)有效遏制各类突发事故,校园环境更加安全和谐。

三、创建活动的主要内容

(一)进一步完善学校安全管理体系,层层落实安全责任制,签订安全目标管理责任书。

(二)完安全管理制度,健全实效性的各类应急预案。

(三)继续钻研安全教育校本教材的开发,保证安全教育课的课时安排。

(四)开展好“安全教育活动月”活动。

(五)坚持多种形式的应急演练活动。

(六)加强安全教育工作教师队伍建设。

(七)坚持校园隐患排查与整改工作。

四、组织机构

为切实推动“安全文化年”创建活动的开展,我校成立“安全文化年”创建活动领导小组。

组长:李成梅(校长)

副组长:张宁(副校长)、刘慧(副校长)

成员:刘洪顺(后勤主任)、石金艳(教导主任)、徐晶(大队辅导员)、各班班主任教师

篇2:安全文化年创建活动实施方案格式

为切实增强广大师生安全意识,全面提高我校安全教育和校园安全文化建设水平,按照《鸡西市“安全文化年”创建活动工作方案》要求,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全第一、生命至上的理念,积极开展以“平安鸡西、幸福家园”为主题的“安全文化年”创建活动,形成“人人心系安全,人人宣传安全,人人懂自救”的浓厚安全文化氛围,为推动教育事业更好更快发展奠定良好的安全基础。

二、创建目标

(一)师生安全意识明显增强,校园安全文化建设进一步提升。

(二)安全教育效果明显提高,师生防范与自救自护能力进一步提升。

(三)安全管理水平显著提高,各项安全管理制度进一步完善。

(四)有效遏制各类突发事故,校园环境更加安全和谐。

三、创建活动的主要内容

(一)进一步完善学校安全管理体系,层层落实安全责任制,签订安全目标管理责任书。

(二)完安全管理制度,健全实效性的各类应急预案。

(三)继续钻研安全教育校本教材的开发,保证安全教育课的课时安排。

(四)开展好“安全教育活动月”活动。

(五)坚持多种形式的应急演练活动。

(六)加强安全教育工作教师队伍建设。

(七)坚持校园隐患排查与整改工作。

四、组织机构

为切实推动“安全文化年”创建活动的开展,我校成立“安全文化年”创建活动领导小组。

组长:李成梅(校长)

副组长:张宁(副校长)、刘慧(副校长)

成员:刘洪顺(后勤主任)、石金艳(教导主任)、徐晶(大队辅导员)、各班班主任教师

篇3:创建文明班级活动细则

创建文明班级活动细则

  一、开展创建活动的意义

  评选文明班级是学校在对学生进行思想道德教育,加强学校内部管理工作中一直沿用的做法。通常都是通过检查评比来认定。在检查评比之前,学校只对文明班级提出目标要求,而对文明班级形成的过程却缺乏必要的培育和指导,那样做,虽然也能起到一定的促进作用,但从实际和长远效果看,仍然存在诸如学生行为表现离不开监督检查,不利于学生自律精神和创新意识培养,学生积极性难以持久,文明班级的先进性表现不够突出等问题。为了使学校的思想道德建设工作能够长久、深入而卓有成效地开展下去,变要学生做到为学生自觉做到;变学生在思想道德建设中的被动受意为学生主动创意;变学生阶段性作为为恒久作为,为此,决定在本校范围内开展创建文明班级活动。

  二、施行过程

  创建文明班级,要紧扣“创建”和“文明”两个关键词,一是要加强指导、培育;二是从严、从高要求。要让班级的全体成员在明理、明责的基础上,把班级的文明创建变成自己主动自觉的行动,使他们通过创建活动的开展产生作为感和荣誉感。

  1、成立创建文明班级领导组

  组长:-

  副组长:-

  组员:全体教师、负责创建方案实施、文明班级考核检查,对申请创建文明班级进行指导培养、考查认定,制定奖惩办法。

  2、创建工作开展之前,通过班主任或全校教师大会上作好宣传发动工作,要求老师、尤其是班主任要向学生广泛宣传创建文明班级的目的意义以及从严从高的各项要求,要鼓励学生树立创先争优的思想意识,积极准备,创造条件,争取跨入创建文明班级的行列。要使学生都能明确为什么要创建文明班级以及自己在创建活动中应起的作用和承担的责任。

  3、有条件的班级,应在班主任指导下,由班干部主持本班学生开展讨论,分析班级情况,成立相应的班级创建行动领导小组,制定行之有效的班级创建方案。创建方案要写清楚创建意愿和目标,实施步骤和方法,并有全班同学共同签名的承诺书。

  4、学校深入该班考察核实方案制订过程,是否出于全班意愿,分析方案可行性,可能存在的问题和具体解决办法,并就创建文明班级的意义和要求作进一步宣讲、发动,以坚定学生的创建信心。

  5、建立管理档案,并经常进行检查督促,给予热心的指导帮助,使班级的创建活动始终沿着健康的方向发展。

  三、目标要求

  创建文明班级的目的就是要给全校创先争优活动注入新的活力,在全校树立起文明的典范,使同学学有榜样,赶有目标,从而带动全校掀起新一轮讲文明、树新风的热潮。达到所有学生都能做到好学上进,文明礼貌,和谐发展,文明进步的最终目标。为实现这一目标,

  因此,对创建班级必须做到高标准、严要求。

  1、创建班级全体成员要做到思想进步,坚定不移服从党的领导,拥护社会主义,不做有损党和国家形象、利益,危害社会的任何事情。2、创建班级全体成员要牢固树立社会主义核心价值观念和以“八荣八耻”为中心内容的社会主义荣辱观,学会感恩,崇尚礼节。

  3、创建班级全体成员的一切言行都要符合法纪和道德规范的要求,要从加强团结,遵守学校规章制度,维护集体利益出发,在全校起表率作用。

  4、创建班级全体成员要做到胸怀宽广,学会包容,关爱他人,奉献爱心,多做有益于社会和集体的好事。

  5、创建班级全体成员要树立远大理想,勤奋学习,立志成为国家有用人才。

  6、真正做好“八大习惯”的养成教育。