医院临床护理带教老师职责

医院临床护理带教老师职责

1、向学生介绍病区情况,解除学生的陌生心理。将本病区收治的病种、物品、仪器、人员状况及规章制度等作全面介绍,并带领参观整个病区,与医务人员及病人见面,使学生尽快熟悉和适应环境。

2、实施的教学计划告诉学生,征求意见,请学生参与,了解教学目标和内容,调动教与学双方积极性,更好地完成教学计划。

3、实习过程中,教师依据教学目标要求采用多种教学方法,传授护理有关知识和技能。

4、培养、学生的观察能力。教师应提供给学生观察的机会和学习资料,指导观察内容和注意点,帮助学生在观察病人中发现问题,并研究解决问题的措施。

5、指导学生应用护理程序,并以医学和护理理论为基础,提出重点,进行分析。在指导护理技术操作或作示范过程中,教师应分析其要领和注意点。

6、培养学生具有与他人合作的精神。

7、带教老师应认真批阅学生书写的护理病历,要求学生能针对病人的具体情况提出护理诊断,找出护理问题,进行身心整体护理。

8、结合本病区的病种,每二周给学生小讲课一次。

9、组织教学查房,教学查房要选择具有学习意义的较典型的病例,提前告诉学生作好各方面的准备,提高教学查房的效果。

10、检查、考核和评价:教师在带教过程中,严格遵守放手不放眼,放做不放教。对学生的实习工作,教师要有计划的进行检查、督促,发现问题及时予以纠正。按要求对学生进行出科考核。

zz县人民医院护理部

篇2:某医院护理部护理带教老师职责

医院护理部护理带教老师职责

一、向新进人员、实习生介绍病区情况,包括环境、病种、物种仪器、人员状况及规章制度,解除其陌生心理。明确带教计划,使其了解教学目的,调动教学双方的积极性,更好地完成教学计划。

二、实习过程中,注意帮助新进人员、实习生树立正确的护理理念,建立整体护理观。采用多种教学方法传授护理知识和技能。

三、注意培养新进人员、实习生的观察能力。指导其应用护理程序,并以医学和护理理论为基础,提出重点,进行分析。培养团队精神,及与其他医护人员合作的能力。

四、组织教学查房,指导参与护理查房。认真审批学习日志和护理病历。

五、在带教过程中,严格遵守"放手不放眼,放做不放教";对带教工作有计划地进行检查、评价,发现问题及时予以纠正。

六、定期召开座谈会,听取新进人员、实习生意见。

七、当本科室轮转、实习结束时,带教老师需向下一科老师介绍综合情况并进行交接,保证教学的连续性。