学年度第一学期中学思想政治(道德与法治)教研工作计划
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**－**学年度第一学期中学思想政治（道德与法治）教研工作计划
一、指导思想
本学期，将按照市教科院、区教育局教研室的总体计划和工作要求，潜心研究、悉心指导、热情服务，引导思想政治（道德与法治）教师加深对课程的理解以及对将要采用的初中新教材和高中新课标的领悟，扎实有效地推进课程改革；通过各种研训活动帮助教师改善教学方式，优化教学实践；切实提高研训工作的效益，培育良好的研训文化；加强教师队伍建设，为提高我区思想政治（道德与法治）教学质量而努力。
二、主要工作
1．深化思想政治（道德与法治）课程改革
（1）面对新形势，进一步加强对新课程、新课标、新教材的研究。
义务教育阶段品德课程将更名为《道德与法治》、高中的《思想政治》课程标准即将修订完成、义务教育阶段原品德课程标准修订即将启动、**年秋季一年级和七年级即将使用新版教材、义务教育阶段法治专册编写正在进行时、高中教材修订工作即将启动。针对上述情况，我们将科学设计过程性研训方案，采取多种方式引导初中道德与法治教师、高中思想政治教师加强理论学习、研究与实践探索，深化对新教材、新课标的理解，不断提升教师开发教材及课程资源的能力。
继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。通过培训，理清基本结构，熟悉操作步骤，指导教学实践，保证日常教学的基本质量，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。
（2）加强课程统整研究，探索提高思想政治（道德与法治）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强道德与法治（政治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。积极参加市组织开展的“法在我身边”系列活动。
(3)开展德育学科核心素养研究。在学生发展核心素养研究的基础上，进一步研究学生核心素养与学科核心素养的关系，构建德育学科核心素养模型，分学段研究德育学科核心素养及培养和评价策略。
2.加强对中高考的研究，提高新一届初三、高三教学工作的实施水平。通过召开初三、高三备课组长会议和开展教学观摩活动，总结**届初高中毕业班教学工作的得失，研究中高考试卷，明确考试导向，探讨**届初高三教学工作的思路。
3.促进教师队伍建设
（1）加强政治学科教研组建设。召开教研组长会议，提高教研组长的理论修养，明确教研组建设的基本要求和工作重点，引导工作方法。在*市教研组建设章程和*市优秀教研组评比方案的指导下，积极实施对教研组和教师的过程性评价。积极参与和引导政治学科教研组的校本教研，努力提高政治教师队伍的整体素质。
（2）提高思想政治（道德与法治）教师的学科素养。组织思想政治（道德与法治）教师认真学习社会主义核心价值观、教育学史、时政热点等理论。采用理论讲座、教学沙龙、案例分析等多种方式加强理论学习及其实践，提高思想政治（道德与法治）教师的综合素养，弘扬主旋律，传递正能量。
（3）组织教师深入开展课题研究。高中政治创意合作团队《以“过程思想”引领高中政治课教学创新的研究》将按照计划有序推进，各成员发挥辐射效应，带动本校教师开展研究。
（4）以省、市基本功竞赛、评优课为契机，在全区范围内开展优秀教师课堂教学展示活动。通过基本功竞赛、评优课、常规教研活动，打造一支青年教师骨干队伍。
三、主要活动
八、九月份：
1．组织七年级部分教师参加市、区新教材联合培训活动；部分老师参加市区期初初中教师研训活动。
2．根据教研室统一安排，对高三教学工作进行调研，了解高三政治学科教学情况，探讨提高复习教学有效性的方式方法。
3.召开九年级教师主题研讨会，分析**年中考思想品德试卷，研读*市**年中考思想品德学科考试说明，明确中考思想品德学科试题改革的方向与要求，充分发挥中考对教学的导向作用。
4.组织部分老师参加大市七年级研究课活动。
5.组织教师积极参加**年*市中学政治（道德与法治）论文评选活动。
十月份：
1.做好*市高三政治复习教学研讨会有关准备工作，完成*市布置的前期准备工作。
2.召开初高中课题组会议，部署本学期课题研究工作。
3．召开高中教研组长会议，重点研究教研组长如何引领本组教师搞好校本研修活动。
4.开展教研协作片新教材教学观摩研讨活动；组织部分老师参加大市八年级研究课活动。
5．开展区政治教学专业委员会论文评比工作，推荐优秀论文参加省、市评选。
十一月份：
1．召开高二政治备课组长会议，研究**年学业水平测试试题，总结、交流**年复习经验，研讨**年学业水平测试复习策略。
2．召开高一政治教学研讨活动，研讨如何推进课型研究及信息技术与学科课程的整合。
3．开展教研协作片八年级主题教学观摩研讨活动。
4．组织部分老师参加大市九年级研究课活动。
5.开展高中政治教师新课标培训活动。
十二、一月份：
1．召开初高中课题组会议，扎实推进课题研究。
2．开展道德与法治（政治）学科中开展e学习研究活动。
3.组织部分老师参加*市中学政治教学专业委员会年会。
4.各年级期末教学质量监测及初高三期末教学质量分析评价。
4．本学期工作总结及下学期工作计划拟制。
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篇2:市邮政局党建思想政治工作安排
～年党建思想政治工作安排
～年，是实现“十五”计划的关键一年，也是全面落实*大和*届三中全会精神，深化改革，扩大开放，促进发展的重要一年。**市邮政局党建思想政治工作指导思想是：以*理论和“**”重要思想为指导，全面贯彻*大和*届三中全会精神，紧紧围绕市局提出的“管理制度化、服务规范化、经营多样化、改革再深化、效益最大化”的年度工作方针，不断加强党建思想政治工作，为实现局长的年度目标任务，全面建设**邮政，提供强有力的精神动力和思想保证。具体讲，要抓好以下几方面的工作：
一、深入贯彻党的*大精神，切实抓好党建工作
１、继续开展“三讲”、“四好”活动，增强班子整体功能和决策水平。市局在巩固和保持创“四好”领导先进集体荣誉的基础上，继续开展“讲学习、讲政治、讲正气”和开展“学习好、团结好、勤政好、廉洁好”的竞赛活动，力争把企业局级和科级班子建设成为政治坚定、思想过硬、业务精通的坚强领导集体。
２、坚持领导干部双重组织生活制度和中心组学习制度。党组成员、党委成员和支委委员都必须以一名普通党员的身份参加所在党支部、党小组的组织生活，同时过好正常的民主生活会和专题民主生活会。中心组的学习坚持每月一次，学习的内容主要以*的理论体系和*“**”的重要论述以及邮政通信改革发展知识为主，参加的成员是主持工作的副科长和正科级以上党员干部。
３、坚持“三会一课”制度，严格党组织生活。各党支部要坚持每季召开一次支部大会，每季认真组织好党员参加局党委组织的党课，坚持一年一次民主生活会，一年一度的民主评议党员工作。每次组织生活，各支部要确保人员整齐，学习认真，学有所获的目的。
４、以开展创先争优活动为龙头，强化党建工作目标管理。今年，市局机关党委决定继续开展党支部工作目标管理竞赛，各党支部要认认真真地根据《*年度**市邮政局党支部工作目标及考核标准》，切实结合本支部工作实际，以邮政通信生产建设发展为中心，努力做好本支部党建工作。要在平时的工作中，充分发挥共产党员的先锋模范作用，掀起“比、学、赶、帮、超”的热潮，不断地把各项任务落到实处。
５、认真做好党员发展工作。各支部要把组织发展工作列入党支部工作日程，积极稳慎地向党组织输送新鲜血液。*年，局党委将继续选送一批入党积极分子参加市直机关党校培训，各支部要做好登记摸底工作。
６、加强党风廉政建设工作。各支部要按照《党员干部廉政准则》，重点抓好科级干部的廉洁自律和示范表率。各支部要充分运用正反两方面的典型事例，教育党员和干部自觉增强抵御各种腐朽思想和不正之风的能力。要认真落实党风廉政建设责任制，继续抓好领导干部廉洁自律、查办案件、纠风和服务工作三项任务的落实，坚持标本兼治、综合治理的方针，加大从源头上预防和治理～的力度。
篇3:关于开展党建和思想政治工作课题研讨活动的通知
各单位党委、总支：
最近中央多次提出，做好新形势下的党建和思想政治工作，必须在继承和发扬成功经验和优良传统的基础上，大力推进党建和思想工作的创新，不断提高针对性和实效性。为进一步提高党建和思想政治工作的实际效果，推动公司各级领导和广大政工人员解放思想、转变观念、钻研理论、勇于实践，公司党委决定开展党建和思想政治工作课题研讨活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动思路：
认真贯彻落实公司经济工作会议精神和公司党委工作意见，围绕企业深化改革改制和生产经营中心，深化党建和思想政治工作方式、方法、手段和机制的创新，突出抓好企业党建和思想政治工作理论与企业实际相结合的应用研究，多出好经验、好成果，促进公司改革发展和全年经营目标的顺利实现。
二、课题内容：
1、课题研讨要围绕企业改革、生产经营工作实际，围绕企业难点、热点问题（研究课题附后），组织各级领导干部、政工人员积极开展党建和思想政治工作调研。既可以从所附研究课题中选择，也可结合企业和自身实际自定课题。每个企业党委（总支）至少要推荐2篇文章参与交流。
2、推荐文章要求课题新颖，中心内容突出，文字流畅。可成立课题组集体撰写，也可个人撰写。每篇文章不少于4000字。
3、为鼓励和表彰政工人员参与课题调研活动，公司党委将对来稿进行评审，并对获奖集体和个人给予奖励。党委将在年内召开专题研讨会。对一些优秀的调研文章将编辑成册或在有关报纸杂志中刊发。
4、请各单位5月30日前将确定的研讨课题报公司党政工作部。论文于7月28日前交公司党政工作部。（注明课题参与者和撰稿人）。
希望各单位党委、总支按照公司党委要求，结合实际认真组织落实。通过深入扎实有效的党建和思想政治工作的开展，全面推动公司改革创新和全年目标的顺利实现。
附研讨课题
二○○四年五月十日
研讨课题
1、党组织如何为企业持续健康发展提供可靠保证？
2、怎样正确处理多元投资主体企业党建工作与经济工作的关系？
3、如何理解党管人才的原则？
4、针对不同形式的所有制企业，党建工作如何加强，如何改进，如何创新？
5、非公有制企业党建工作存在哪些问题？应采取哪些措施加以改进？
6、探索围绕经济抓党建的有效载体和抓好党建促发展的有效形式。
7、如何在非公有经济领域积极推进党、工、团的建设，充分发挥党团员的先锋模范作用？
8、改制企业如何开展党建与思想政治工作？
9、如何把握信息化为党建和思想政治工作带来的新的发展机遇，拓展党建和思想政治工作新的发展空间？
10、如何发挥工会、共青团、女工委等群众组织的职能优势，在企业中建立党建和思想政治工作齐抓共管的机制？
11、如何提～部考察识别人的准确性？
12、关于加强企业领导班子建设的思考。
13、如何加强对干部选拔任用工作的民主监督？
14、如何不断提高政工干部队伍的思想政治素质和工作能力，建立素质较高、结构合理的政工干部队伍？
15、建立企业教育、制度、监督并重的预防来惩治～体系的研究。
16、关于认真贯彻党内监督条例，切实加强对领导干部、特别是主要领导干部监督的研究。
17、如何坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，增强思想政治工作的吸引力和感召力？
18、思想政治工作如何开阔眼界，更新思维，确立更高的定位，树立世界眼光和标准，以顺应全球化的发展趋势？
19、如何适应“现代人”的发展要求，发挥思想政治工作引领潮流的作用，增强思想政治工作的吸引力？
20、如何充分重视和运用网络技术，“网上政工”与“网下政工”相互配合，提高党建和思想政治工作的实效性，扩大覆盖面，增强影响力？
21改制过程中会出现哪些新的思想和动态，如何以思想政治工作促进改革改制的顺利发展？
22、工段（班组）长如何充分发挥作用，做好基层工段（班组）的思想政治工作？
23、如何大力加强企业文化建设，培育和弘扬具有时代性和企业特色的企业精神，增强企业内部凝聚力和外部竞争力？
24、企业如何吸引人才、留住人才、用好人才，充分发挥人才的作用？
25、员工考核评价研究。
26、如何建立和完善员工淘汰机制？
27、如何提高企业的“执行力”？
28、如何培育和提升企业的品牌文化？
29、论产品设计过程中的知识管理。
30、“学习型企业”创建工作对企业发展的影响和作用。