政府会议通知写法范本

政府会议通知范本，通知格式：(会议性通知)，关于×××××××××××××××会议的通知，各职能处室：

政府会议通知范本

通知格式：(会议性通知)

关于×××××××××××××××会议的通知

各职能处室：

定于×月×日召开××××会。现将有关事宜通知如下：

一、会议议题

××××××××××××××××××××××××××××。

二、参加人员

××××××××××××××××××××××××××××。

三、会议时间

×月×――×日(会期×××，×××××报到。)

四、会议地点

××××××××××××××××××××××××××××。

五、有关事宜

(一)××××××××××××××××××××××××××××。

(二)××××××××××××××××××××××××××××。

(三)×××××××××××。

联系人：×××，电话：××××××××，传真：××××××××。

****X

××××年×月×日

例文(会议通知)

关于召开全区宣传部长会议的通知

各市委宣传部，柳铁党委宣传部：

定于9日9-10日召开全区宣传部长座谈会，现将有关事项通知如下：

一、会议议题

传达学习中宣部召开的部分省区市宣传部长座谈会精神;总结交流我区前八个月宣传思想工作;研究部署下一步工作。

二、参加人员

各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长。

三、会议时间

9日9-10日(会期一天半，9日8日下午报到)。

四、会议地点

报到及住宿地点：南宁市七星路广西宣传干部培训中心。

会场：区党委办公楼三楼会议室。

五、有关事项

(一)请参加会议人员准备约15分钟的发言。请将发言材料打印50份，在报到时交会务组

(打印要求：16开幅面，在左上角用四号楷体注明“全区宣传部长座谈会发言材料”)。

(二)请各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长安排好会议期间的各项工作，准时出席会议。在外出差、学习的，加无特殊情况，务请回邕参加会议。

(三)请各市委宣传部、柳铁党委宣传部于9月5日下午下班前将参加会议人员名单报到自治区党委宣传部办公室。

联系人：×××，电话：××××，传真：××××××。

*****委员会宣传部

二○○三年九月四日

《通知》写作要点

通知是下行文，要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性，是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题：制发机关+事由+通知。

二、正文：

一通知前言：即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题，经×××批准，现将×××，具体规定通知如下。

二通知主体：写出通知事项，分条列项，条目分明。

三、结尾：三种写法：

一意尽言止，不单写结束语。

二在前言和主体之间，如未用“特作如下通知”作为过渡语，结尾可用“特此通知”结尾。

三再次明确主题的段落描写。

篇2:定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任书制度

定期召开安全工作会议和学校与部门鉴订安全责任书制度

根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求，进一

步加强我校的校园安全工作，有效预防校园安全事故的发生，维护学校正常教育

教学秩序和社会稳定，特制订学校定期召开安全工作会议和学校与各部门鉴定安

全责任书制度如下：

1、原则上学校安全工作领导小组每四周召开一次安全工作专项会议。由学校分

管安全领导组织召集。记录完整。

2、学校在校组长、行政及校务委员会会议上经常性提醒督促学校各部门进行安

全防范，布置落实上级和学校相关安全工作。

3、学校安全工作责任书采取逐级鉴订的形式。每学年初，学校安全工作责任人

与学校安全分管领导鉴订安全工作责任书。

4、学校安全工作分管领导与学校后勤负责人及各年级组长鉴订安全工作责任书

。

5、后勤负责人与学校食堂负责人和门卫负责人鉴订责任书；年级组长与各班主

任鉴订责任书。

泥城镇中心小学

篇3:教师教育工作会议专题培训材料

一、对主管领导和辅导员的工作要求

（一）主管领导的要求：

1、熟悉县局有关培训文件内容和要求

2、设计各类教师作业训练检查结果统计表格

3、修改计划行事历并上报（10月20日通过网络上报）

4、成立业务指导小组，由辅导员主领，每人分管一项，组织检查教师训练作业：（大校6人，小校3人）

①知识结构图

②课后习题与错题积累

③知识类型划分与教学目标

④教学任务分析

⑤课堂教学技能

⑥八部电影观看

行政组：检查数量：做够

业务组：检查质量：做正确

双周查一次、一月一小结（结果通报、简单总结），检查日期注清楚，学校要盖章，有文字材料记录。

5、每学期组织两次作业展评活动（可以单项展评，前半学期和后半学期各一次），全年四次。通过互相交流形成共识（好作业的样本），评选优秀作业，通过展评促进以后的作业更加规范。

6、每学期中组织一次训练技能竞赛活动，全年两次。竞赛活动要有结果记录、通报、总结改进。

（二）业务指导小组辅导教师要求

一、小组成员训练作业示范，保证教师作业做正确；

二、要对教师的作业进行定期检查、指导

三、组长负责知识结构图应用

四、作业不能确定是否正确，与进校*联系或者拍成照片发到网上（qq:cc22邮箱）

（三）工作态度：

建议看余世维《成功经理人》、《领导商数》讲座（网上有视频）

二、上学期检查存在的问题及解决办法

（一）、培训管理工作问题

1、安排工作不到位，许多教师不明确要求（统一作业要求、学科进度要求，统一打印公布、下发给教师）

2、检查不到位，突击应付，教师也应付（行事历、双周检查，月总结）

3、没有检查和活动记录资料，空口无凭。

4、作业检查记录有误，只记录页数，几次检查记录混在一起，弄不清第一次做了多少，第二次做了多少（要求记录作业数量，而不是页数）

5、安排活动，没有计划、总结（要求必须有）

6、校本培训没有专用档案（要求专用档案）

（二）、作业存在问题

总问题：数量不足、质量有偏差、雷同率高、用以前的作业充数、让学生做作业。

1、画知识结构图：

问题：数量不足，形式单一

措施：

①单元知识结构图（单元课题知识专用练习本、三六九年级）

②课题知识结构图（单节课题知识专用练习本、任教年级）

③知识结构图形式参照《知识结构图》书中提供的范例。

2、做课后习题

问题：数量不足，以旧充新、没有按教学进度

措施：三六九年级、课后习题专用练习本。

①中小学教师45（含45）岁以上统一不做课后习题，代之以分析今年毕业班考试题，小学教师分析六年级毕业试题，初中教师分析中考试题。注意分析试题，而不是分析试卷，试题怎样分析，《实施意见》中。

②英语教师不做，小学画英语简笔画、初中课堂教学用语、音标（培训光盘已经上学期下发）

③理化生除做课后习题外，还有做5道实验，科学教师制作教材中的实验，实验统一要求填实验记录表。

3、学生错题积累

问题：问题较少，主要是分析部分中的错题类型不会归类；纠正方法与处理分不清。

措施：

①纠正方法：阅读教材、复习概念、看例题等；

②处理：作业纠正、单元考试再考等。

③错题积累仅限于任教年级。

4、看八部电影

学段教材训练包括三项训练，是按照知识、技能、态度设置训练课程，观看电影主要接受教育理念、改变工作态度。

国培计划中也有电影，说明我们选择的正确性。

问题：

①学校电脑设备不足，教师无法看；

②大部分学校只看了四部；

③许多学校没有将电影提供全；

④观后感网络抄袭，且雷同率高；

⑤没有按进度观看（每学期四部）、考前突击。

措施：

①提供全电影，网络搜集或进校拷贝；

②八部电影中四部电影，要求集体组织观看（每学期两部），观后讨论（要有讨论记录）。

③当场写千字观后感（或者将教师集中在某一个时间写）。

5、课堂教学技能

问题：多数学校教师作业理解偏差，写成教案或课堂教学过程。

措施：任教年级、①提供范例；②作业展评。

6、知识类型分析

问题：练习专用本（单篇/单节课题知识）中的课题知识清单、教学目标、教学任务分析，多数学校做错。错误主要集中在知识类型划分和教学任务分析

措施：作业展评、网上看范例

7、知识结构图应用

三、明确各类教师作业要求

（一）不同教师作业任务

共同作业四项：（画知识结构图、做课后习题、学生错题积累、看八部电影）

第一类：语文数学教师：四项+课标结构图+教学应用

第二类：科学理化生英语教师

小学科学：（画知识结构图、学生错题积累、看八部电影）+教材实验+教学技能+知识类型分析

小学英语：（画知识结构图、学生错题积累、看八部电影）+简笔画+教学技能+知识类型分析

初中英语：（画知识结构图、学生错题积累、看八部电影）+课堂教学用语+教学技能+知识类型分析

初中理化生：四项+5个实验+教学技能+知识类型分析

第三类：思品史地体音美信技：学校只检查四项，其他作业随进校集中培训进程布置

（二）作业检查按照上述内容，分别设计统计表格，分类管理。

四、近期工作任务

1、培训基地建设：各校根据自己的实际选择一项训练技能，作为全县该技能的实践基地，全县该项训练就实践基地的为标准。今天不能确定项目，回校协商好后再决定，10月20日前网报。

2、上报计划行事历：根据今天会议精神，修改学校计划，计划后面附上行事历，10月20日通过网络上报，网报邮箱《*师训》上面有。

3、下列学校写经验介绍材料（根据上次汇报）

交道中心校：专题辅导工作和作业展评

实验学校：教师自主学习（内容、形式、效果）

城关一小：教师成长专业档案建设

城关二小：课程标准知识普及

业善中心校：教师知识结构优化

王庄镇中：二次培训汇报

业善中学：观看电影专题讨论

交道中学：观看电影组织

庄头中学：错题积累训练组织

*中学：围绕构建课堂教学模式进行校本培训

阳光学校：根据学生实际开展校本培训

18日前发送到邮箱，审查没有问题，将刊登在《*师训》。

4、知识结构图应用实践：每校分别确定一名语文教师和数学教师，作为应用知识结构图指导课堂教学实践的先行者，为县、市两级公开课做准备。10月20日前网报确定的名单。

5、学段训练成果征评，各校给教师提前宣传到位。现在开始，明年5月底结束。