礼貌整洁月活动实施方案
一、时间：3月中旬――4月中旬
二、内容及要求：
1、做好宣传工作，营造“礼貌整洁月”活动氛围。要求：各系采取悬挂条幅(1条/系)，展板(2块/系)等不同形式大力宣传，各班做一期以礼貌整洁为主题的墙报;
2、学习有关的文件精神及规章制度。要求：各班组织学习*提出的社会主义荣辱观;学习《高等学校学生行为准则》、我院有关礼貌整洁的规章制度以及下发的有关此类的通知、要求等。学务处将对学习的情况进行抽查。
3、落实张常务副院长提出的两个礼仪。
课堂礼仪：上课关手机;不迟到、不早退;仪容仪表要大方得体;上课不睡觉、不看课外书;不喧哗、不制造噪音;主动擦黑板，擦前询问;废弃物入垃圾篓。
校园礼仪：不乱扔纸屑、果皮;不随地吐痰;不翻墙外出;见师长要问好;不勾肩搭背。
要求：各系、班要认真做好两个礼仪的宣传，学务处将进行检查，对检查的结果进行评比，列入各系的考核。
4、开展好公益活动。要求：各系要发起做公益活动的倡议，鼓励同学们做好人好事，对好人好事要大力宣传、表彰，树立典型，带动其他同学，活动期间各班有组织地进行一次校内公益活动。对礼貌整洁月期间的好人好事要进行认真的总结。
5、开展好三大竞赛。要求：各系首先加大对我院三大竞赛目的和意义的宣传，让学生了解其目的和意义之所在，从而自觉志愿加入到三大竞赛过程中，培养自己的爱业、乐业、精业、创业等敬业品质，为今后的就业打下良好基础。
三、评比考核。
重点检查与全面检查相结合：
1、学务处组织两个检查组，在白天和晚上重点对骑车带人、男女交往、乱扔杂物等进行检查，对违规的同学进行登记，统计各系违规的情况并进行评比。
2、将整个礼貌整洁月期间各系违规违纪及好人好事的数量、三大竞赛的开展效果，作为整个活动的衡量指标
3、开展全院范围内的礼仪整洁大检查活动，对各系礼貌整洁月的宣传、开展情况及效果进行综合评比。
四、总结。
活动结束后，各系要从宣传措施、落实效果、取得的成绩、获得的经验、应吸取的教训几个方面，进行认真的总结。
篇2:春季文明礼貌月活动方案
为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：
一、活动主题：争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园
二、活动时间：3月16日-4月16日
三、活动要求：
1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。
2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。
3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。
四、活动内容
1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。
2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。
3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。
（1）养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；
（2）遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。
（3）争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班级学风优良、纪律严明，团结向上。
（4）开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。
（5）认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。
五、活动形式
1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。
2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。
4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。
篇3:文明礼貌月暨感恩周活动策划方案
根据学院相关安排，外语系文明礼貌月暨感恩周活动拟从以下几个方面实施：
一、系团委学生会活动：
1、“传情达意”沟通师生感情
以展板或条幅形式向全体同学宣传“文明礼貌月感恩周”营造氛围
鼓励同学们发自内心地给自己喜欢的老师写一封信，表达感恩之情
遴选出有代表性的文章，经过当事人允许，以展板的形式展出。
2、“知礼践行”文明礼仪知识竞答活动
3、“传承文明弘扬礼仪”新老生交流活动
4、组织好“文明礼仪我先行”征文活动
二、以辅导员老师为单位的团总支和各班团支部活动
1、制作展板、条幅、壁报营造氛围
2、各辅导员、各班积极动员党员、班干部、入党积极分子行动起来以不同形式组织大家开展演讲比赛、班级讨论、文艺活动等活动进行讲文明、懂礼貌、知感恩的教育。
3、辅导员老师在活动结束后上交活动策划和总结，便于系里全面了解、掌握情况.