某小学绩效考核方案
对于小学校的绩效考核一般是指对于教师的考核,每个小学都有不同的绩效考核方案,以下的小学绩效考核方案资料,仅供参考.
中敖镇双溪中心小学
教职工绩效考核实施方案
(二○一○年六月)
为积极推进义务教育学校绩效工资制度,在我校形成讲实绩,重实效的激励机制,充分调动全校教职工的工作积极性,不断提高学校的办学水平。根据《大足县义务教育学校绩效工资实施方案》(足府发〔2009〕48号)、《大足县义务教育学校及教职工绩效考核办法》(足教人[2009]14号)等精神,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指导,以提高教育教学质量为核心,以推动我校教育持续发展为宗旨,以促进师资队伍素质不断提高为目标,以增强教师爱岗敬业的工作积极性为导向,建立健全符合教育规律、有利教师成长、考核体系完善的教师考核评价制度,增强考评的科学性、激励性、可操作性,不断规范学校的管理,全面提高学校的办学水平,实现我校的办学目标,努力办好让人民满意的教育。
二、考核原则
(一)以人为本,促进教师发展。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的特点。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
(二)激励先进,注重实绩,优绩优酬。完善绩效考核内容,把教育质量和师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献,全面提高育人质量,促进学校健康协调快速发展。
(三)客观公正,分块实施,便于操作原则。坚持实事求是、民主公开,程序规范、科学合理,分岗位、分项目实施,讲求实效、力戒繁琐,有利于实际操作。
(四)坚持过程与终结、定量与定性相结合原则。考核关注教职工履职尽责的情况,既重过程、又重结果,采取定量考核与定性考核相结合。
三、考核范围
除按规定由县教委考核的书记、校长以外的在编在岗教职工。
四、考核内容
(一)教师主要考核履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规的情况,履行学校规定的岗位工作职责和完成工作任务的实绩,遵守师德师风有关规定和教育教学工作等情况。
(二)班主任主要考核班主任工作量,班主任对学生的教育引导、班级管理、组织班级活动、关注每个学生全面发展的情况。
(三)校级干部、中层干部、村主任教师、群团负责人除考核其学科教学工作情况外,还要考核其在服务态度、履行岗位职责和完成工作任务等方面的情况。工勤人员主要考核其在服务态度、履行自己岗位职责和完成工作任务等方面的情况。
五、考核方法和程序
(一)教职工绩效考核方法和程序
1.个人自评。教职工个人进行自评和总结,按照学校关于教职工量化测评办法填写相关表册,及时提供考评材料。
2.民主测评。根据测评办法,在全校教职工范围和所教班级学生中进行民主测评,并听取家长代表的意见。
3.综合评定。学校考核小组按照考核方案,根据教职工履职尽责的情况,进行测评打分,提出考核等次意见,并经学校考核领导小组审核,综合评定考核等次。
4.校内公示。对考核领导小组综合评定的等次进行为期5个工作日的公示。
5.确定等次。对公示无异议者,按考核等次兑现奖励性绩效工资,并按管理权限报上级主管部门备案。
(二)校级干部、中层干部、村主任教师和群团负责人绩效考核方法和程序
1.校级干部、中层干部、村主任教师和群团负责人自评。撰写自评报告。
2.民主测评。在全校教职工范围内对本年度工作进行述职,并进行民意测评。
3.综合评价。
4.确定考核等次。
(三)班主任绩效考核方法和程序
班主任工作根据学校班主任工作考核办法,采取过程性考核和集中考核相结合,定性与定量相结合等方式,由学校相关管理人员进行分块评价,每学期综合考核一次。
六、考核构成及等次的确定和运用
(一)奖励性绩效工资的构成
根据上级实施精神,结合学校教育教学特点和管理实际,我校奖励性绩效工资的分配采取绩效优先、差距适度、分块实施的原则,共分为四个板块:岗职奖励性绩效工资,质量奖励性绩效工资,成果奖励性绩效工资,超工作量工作津贴。具体分配情况如下:
1.岗职奖励性绩效工资
岗职奖励性绩效工资主要用于在学校承担教育教学、后勤管理、学生管理等岗位的管理人员和骨干教师,针对其在履职过程中工作质量的情况进行综合考评与奖励,并优先进行实施。包括四项内容:
(1)班主任工作津贴。严格《双溪小学班主任目标考核实施办法》进行考核,依据考核得分按照3∶4∶3的比例从高分到低分确定出一等、二等、三等三个等次。
(2)校级干部、中层干部奖励性绩效工资。校级干部指学校书记、校长、副校长(其中,校长书记由教委考核);中层干部包括由县教委或镇教育管理中心正式任命的学校管理干部(含教导主任、总务主任等)
参照校长的考核办法,主要从学科教学、管理工作、履职尽责等方面进行考核,按照不超过学校教职工平均奖励性绩效工资的1.4倍、1.2倍确定该校副校长、中层干部奖励性绩效工资的标准。学校副校长的考核与县教委对学校支部书记、校长的考核挂钩,当校长考核为一等奖时,副校长按学校教职工奖励性绩效工资平均水平的1.4倍发放,校长考核为二等奖、三等奖时,分别按1.35倍、1.3倍发放奖励性绩效工资。根据学校校级干部、中层干部的考核办法对中层干部进行考核打分,并将中干得分与学校教职工考核的一、二、三等奖得分进行对应(即中干考核得分在获得一等奖教职工的得分范围之内,就考评为一等奖,并以此类推),中层干部考核为一、二、三等奖的,分别按学校教职工奖励性绩效工资平均水平的1.2倍、1.15倍.1.1倍发放奖励性绩效工资。
(3)岗位津贴。我校群团负责人、村小主任教师既承担了教育教学工作任务,又承担了很多其它管理工作,而且工作量各不相同,学校对这类管理人员的岗位津贴采取兼顾公平,量情而定的原则进行确定。(当他们的工作总量出现大变更的情况下发放办法应予调整。)群团负责人和村小主任教师担任班主任工作的,班主任津贴按照班主任考核办法考核进行发放,并按照群团负责人、村小主任教师考核实施细则进行评分,将考核得分合并入教职工得分中确定等级,除按考核获得质量奖励性绩效工资外,并按考核等次每月发放工作津贴40元、30元、20元;群团负责人和村小主任教师没有担任班主任工作的,群团负责人根据考核等次每月发放岗位津贴130元、120元、110元,村小主任教师根据考核等次每月发放岗位津贴110元、100元、90元。学校网络管理人员除担任正常的教学工作外,还应负责好学校网站的更新维护、全校的计算机及相关教仪设备的必要维修,按每月60元发放超工作量工作津贴。(以上津贴一年按10个月计算)教研组长每期发放50元工作津贴。
(4)骨干教师津贴
按照《中敖镇教育管理中心关于评选镇级骨干教师的意见》的规定,评为中敖镇骨干教师的每月发放工作津贴50元,并通过研究决定,评为县级骨干教师每月发放津贴70元,校级骨干教师每月发放津贴30元。
2.质量奖励性绩效工资
质量奖励性绩效工资主要用于对教职工履行工作职责情况进行的考评和奖励。分别根据学校教师和职工绩效考核实施细则进行评分,然后从从高分到低分确定出一等、二等、三等三个等次,每个等次的人数按照4∶5∶1的比例分配(按四舍五入计算),相邻等次奖励性绩效工资的级差为100元。
3.成果奖励性绩效工资
成果奖励性绩效工资主要用于教职工在教育教学工作中业绩突出,获得各级各类表彰,在各类教育教学竞赛,教育科研,指导学生等专业活动中获奖、在县镇质量抽测中成绩显著等方面的奖励。
(1)各级各类获奖奖励
对教职工在各类教育教学竞赛,教育科研,指导学生等专业活动中获奖,以及获得各级表彰等奖励,学校每期根据种类和级别的情况,采取折合得分的办法进行统计,然后按照每分50元的标准发放奖金,具体按照附件1《双溪小学教职工获奖奖励办法》进行。
(2)质量抽测奖励
按照学校关于质量抽测的制度先行实施奖励。
4.超工作量津贴
学校根据本校平均课时确定教师的基本工作量,并对每名教职工定岗定责,结合实际确定学校每项工作的工作量。结合学校的出勤请假制度,对超过基本工作量的教职工发放超工作量津贴。对担负有辅导等其他工作的教职工发放其他工作津贴。由于小学毕业班抽测学科的教师担负着对小学阶段知识的系统复习工作,工作任务较为繁重,工作量会额外增加,从六年级上期开始每月对语文、数学任课教师发放超工作量津贴40元,其它考试学科教师每月发放超工作量津贴20元,每期按5个月计算,毕业班发放超工作量津贴后,进行系统复习增加的课时不再另计超工作量津贴。超工作量津贴、其他工作津贴在全校奖励性绩效工资总量内提取,由学校根据实际情况确定发放标准。(原则上其它超工作量均按每课时5元的标准单独发放。加班、值班以人员实际上岗时间计算,不足一天的原则上每小时记1课时,满一天的每天计8课时。)
(二)绩效考核结果是分配绩效工资的主要依据,学校的奖励性绩效工资总量由县人事、财政部门核定。奖励性绩效工资在全县考核结束后兑现。
(三)要提高学校领导和教师绩效考核结果的利用效率,将考核结果作为岗位聘任、职务晋升、培训培养、表彰奖励等工作的重要依据。
(四)对考核结果有不同意见的,可以通过正当渠道向学校考核领导小组和县教委申诉。
(五)旷工及各种假期,受党纪、行政处分人员,被采取刑事强制措施人员,年度考核为不合格和基本合格人员的绩效工资计发等其它相关问题的处理意见严格按照(足教人[2009]14号)等精神执行。
中敖镇双溪中心小学
2010年6月
附件1:双溪小学教职工获奖奖励办法
附件2:校级干部、中层干部、群团负责人绩效考核实施细则
附件3:村小主任教师绩效考核实施细则
附件4:教师绩效考核实施细则
附件5:职工绩效考核实施细则
附件一:《双溪小学教职工获奖奖励办法》
篇2:绩效考核管理办法
一、总则
(1)为准确,客观地评价员工工作绩效,激励员工,同时为员工的薪酬、任用、奖惩、培训等人力资源决策提供依据,特制订本规定。
(2)绩效考核的原则:岗位适用的原则、便于操作的原则、分层级考核的原则。
(3)本规定适用车队所有员工(队长除外)。
(4)绩效考核工作由队长负责组织实施,分管队长负责具体执行,经营副队长负责监督检查绩效考核工作的执行。
二、员工绩效考核级别划分
(1)队长负责考核书记、副队长、技术员;副队长负责考核分管班组长,班长负责考核员工。
三、基本工资与绩效工资的比例
(2)正式工:7:3
(3)劳务工:7:3
四、月度绩效考核
(1)正式工绩效考核。
(2)劳务工绩效考核。
(3)普通员工绩效考核。
(4)绩效考核表使用说明:
1)月度绩效考核总分为100分。
2)月度绩效考核由考核人做出评定,并上交分管队长审核,最后由分管队长上交队长审核批准,交经营副队长收集汇总。
3)凡是有行政检查记录2次以上和过失单的人员,在检查记录得分栏中只能按最低一档得分。
4)每月3日前由各负责人组织考核完毕将考核结果公示并上交经营副队长,经营副队长及时汇总保管兑现。
5)考核人依据考核表的考核项目对被考核员工进行考核,根据被考核人员对每一项的完成情况进行打分,并对员工的出色表现或重大失误给予简要说明。
篇3:管业公司分配方案与绩效考核
某管业公司分配方案与绩效考核
(一)分配方案
1、分配原则
按照多劳多得的分配原则,月基本工资与出勤天数挂沟,每月按26天考核。绩效工资与月绩效分数挂钩,绩效考核主要评价日常做市场、做营销、做品牌、做管理、做服务的情况;提成与回款业绩挂钩;团队年奖金与省区全年计划的落实以及市场管理水平挂钩。
2、收入分配办法
(1)收入的组成
月工资+绩效工资+提成+团队年奖金
(2)月工资、绩效工资、年奖金的分类标准:
大区副总年计划指标月工资绩效工资销售提成比例年奖金
2000万0.5%80000
省区经理年计划指标月工资绩效工资销售提成比例团队年奖金
一档600万以上%40000
业务经理月工资绩效工资销售提成比例
一档200万%
(3)考核发放办法
①月工资考核发放办法
月工资与当月出勤天数挂钩,每月按28天计算。出勤天数达到28天发全额工资,缺勤则按月基本工资÷28天×缺勤天数扣减相应工资。
②绩效工资发放办法
绩效工资与绩效考核分数挂钩:月绩效评分90分及以上,发全额绩效工资,月绩效评分90分以下,按月绩效考核分的百分比发工资。
③提成考核发放办法
奖金按月销售收入比例计提,省区经理按季度发放销售提成,业务经理按月度发放销售提成;大区副总和省总对区域月度收入的划分必须坚持公平,公开,公正的原则,事后报公司财务部备案。按产品类别,市场领域,地区状况分别如下:
华北大区:
省区经理为销售收入的1%
业务经理为销售收入的2%
注:
A.提成与未达账挂钩考核。
B营销人员年终指标完成率按全年累计指标考核。
④年奖金考核发放办法
A.营销大区副总年奖金兑现办法:提成按完成总金额发放,完成全年收入计划,发足额奖金;年计划完成60%及以上的,年奖金按完成比例予以兑现;年计划指标完成率未达到50%,无年奖金。
B.团队年奖金的兑现办法:以省区为单位,完成年收入计划,发足额资金;年计划完成60%及以上的,年奖金按完成比例予以兑现;年计划指标完成未达到50%,无团队年奖金。团队年奖金重在鼓励团队整体的协作能力,奖金为区域团队共同分享,由省区经理配合大区副总进行分配。
C.副总年奖金与团队年奖金的发放除满足上述条件外,还应该符合公司财务对于营销费用的控制比例,管理区年销售毛利率为负数者,年奖金一票否决
(二)绩效考核
1、考核标准
收入指标完成情况,绿化工程实施情况,重点客户培养情况。"五做"落实情况等(详见月绩效考核表),绩效考核分数与当月绩效工资挂钩。
(1)大区副总与省区经理考核内容
A、队伍建设目标完成情况,占30%;
包括:队伍成长合格率是否达80%。市场人才布局情况人才培养的管理方法与手段等
B、收入指标及其他经济指标完成情况,占40%
包括:销售收入,人均收入,费用率和利润率指标完成情况。
C、市场"五做"完成情况,占30%;
做营销:市场规划情况,价格体系和渠道政策,分销和工程策划方案情况。
做市场:竞争对手分析,"绿化工程"落实及培养优势大客户的情况等。
做服务:售后服务体系建立,营销人员培训合格率,经销商培训合格率及工程安装规范率情况等。
做管理:工程报务情况,合同规范情况,财务制度执行情况等。
做传播:企业形象统一,规范情况,广告费用支出执行情况,传播方案的制定执行情况等。
2、考核程序
在三级管理体系中各级打分,大区副总对省区经理考核,省区经理对业务经理考核,考核分数统一由驻外会计汇总,并于每月3号之前上交市场服务部。各级管理人员要在次月将绩效考评详情发于被考评人员,考评分数要体现公正、实事求是的原则。
(备注:报销标准细则、工资与绩效的发放细则由财务部门制定相关文字性说明)