某酒店消防逃生演练方案
一、演练目的:此次,翔隆酒店在2010年12月16日开展消防演练,此次消防演练的直接目的在于,让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、酒店消防演练时间与地点:
时间:2010.12.16
地点:翔隆酒店后车场
三、演练内容:
(1)火情报警;
(2)灭火器灭火流程;
(3)客房遇到火灾时的安全疏散。
四、组织领导:
陈建明主任
五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程:
(1)酒店员工在主楼停车场,学习消防知识及观看灭火器灭火流程;
(2)由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法;
(3)灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火;
(4)抽调个别员工进行灭火操作;
(5)灭火演练完成,灭火组清理火情现场。
六、演练现场组织:
总指挥:黄林忠总经理
现场指挥:朱吉红
报警员:当职领班
客房疏散
a组:张贵扬经理负责客人及员工疏散。
七、疏散演练步骤:
(1)由酒店领导宣布消防演练开始。
(2)各部门负责人指挥整理好演练队伍;
(3)模拟讲解拨打"119"火警电话:"翔隆酒店向119报告:我酒店发生火警,请迅速前来抢救,报警人:;演练地点:主楼客房和水晶宫夜总会;着火点:主楼疏散组的负责人要稳定客人的情绪,指挥客人及员工保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,注意楼梯靠右边行走不要阻塞消防通道,引导客人及员工疏散到酒店正门停车场集合;
(4)消防演练完成。
八、提前准备的事项:
(1)灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等;
(2)各部门:包括各部门负责人在内各抽调五人参加疏散演练,通知员工疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾,教育员工,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从各消防通道靠右边撤离,撤离时不要拥挤,避免踩踏事件发生;
(3)美工:制作《2010年***黎酒店消防演练》的横幅,做好摄影记录的准备工作;
(4)工程部:演练当天提前悬挂《2010年***酒店消防演练》的横幅,待演练结束后拆卸下来;
篇2:某小学防震逃生演练预案
一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震,以及缓解大家对日本大地震以来的恐慌心理。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、演练组织领导
组长:**副组长:****
组员:******
四、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
五、演练安排
1、演练时间:3月23日下午3:30
2、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。
3、警报信号:
应急避震和疏散以警报声作为启动信号:
第一次警报声(50秒);代表发生地震,学生进行应急避震。
第二次警报声(60秒):组织疏散的信号,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
4、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
六、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
**——现场总指挥
**——现场拍摄,协调指挥
**——负责发警报信号
**——负责2楼西楼梯口
**——负责2楼东楼梯口
**——负责一二楼之间楼梯转向台
**——负责1楼总楼梯口
**——负责疏散路线途中学生安全
班主任——负责在班内指导、疏散学生
**——校园集合学生
**——清点人数
**——医护保障
**——集中地点演练讲评
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前10分钟到位。
3、及时纠正学生不正确的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告。
七、演练一:地震发生时的应急避震(要求班主任在演练前提前进行指导)
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
篇3:某学校紧急避险逃生演练活动预案
学校紧急避险逃生演练活动预案
一.活动目的
为了能在发生紧急情况需要疏散时,安全有序地组织全校师生进行疏散逃生,预防意外事故发生,减少人员伤亡和财产损失,增强全体师生的安全意识和逃生技能,特制定本预案。
二.组织机构
1总指挥
2.副总指挥
3.参与人员
三.演练时间、信号、集合地点
1.时间
2.紧急疏散信号:学校统一发放信号,以消防警报为信号,并配合学校广播统一指挥。
3疏散路线:按照平时*的路线,遵循就近原则,听从现场指挥。
4疏散顺序,教学楼是两层的,一楼二楼同时疏散,教学楼是三层或三层以上的,一楼三楼五楼先同时疏散,之后二楼六楼再疏散。
5集中地点:学校大操场或升国旗的操场。
四.演练前的准备事项
1.学校要提前一到两天发出演练的通知和相关要求
2.学校准备校园广播和无线话筒
3.参加演练的人员要,每个人准备一块湿毛巾
4.演练时每个楼梯拐角处安排一位老师负责学生的安全
5.演练时,学校最好做一个消防演练的条幅挂在学校门口,以免周围群众误以为学校着火
6.为了保障演练的效果,演练时要用到烟雾弹,模拟火场情景,提高演练质量(烟雾弹的放置方案,由于烟雾弹的扩散能力有限,教学楼是两层的每个楼梯的底楼各方一个烟雾弹,教学楼是三层或三层以上,每个楼梯在一层和三层各放一个烟雾弹,效果最好)。
五演练的注意事项;
1.学校发生紧急情况需要疏散学生时,班主任及搭班教师立即到达自己班级,指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人,教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,同时指挥学生开启前后门,有序的组织学生分别从两扇们迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级按照指定的路线逃生。
2.每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生,负责引导学生有序撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。
3.学生撤离教室后,要服从学校的统一指挥安排,到学校的操场集中。
4.要求各班在疏散时按指定的路线行走,防止出现无序的局面,所有参加演练的老师要牢记行走的路线,并清楚的告知学生,让学生明白如何行走
六.演练程序:
1.演练时由消防指导老师讲解演练的相关注意事项
2.由消防指导老师统一指挥事先安排好的人员放烟雾弹
3.由消防老师发出演练指令(消防警报加广播)
4.广播内容:老师,同学们请注意:学校现在发生紧急情况,为确保安全,请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速的撤离到操场上,请务必听从指挥,不要惊慌。
5.学生疏散,学校指定老师负责录像或拍照
6.学生疏散到操场上,各班检查人数,整队
7.消防老师对演练做点评,指出演练的优缺点,并针对性的讲解学生需要学习掌握的相关消防,灭火,逃生自救知识。