听小学校长报告有感:坐看云起时

听小学校长报告有感：坐看云起时

我们怎么这么忙？我们到底能做成多少事？--随着这两个简单而沉重的问题，z校长开始了她的报告--《遵循规律守正简洁》。

赵校长说教育有时需要用减法。减什么呢？首先对各种教育教学理论、方法要进行删减，不要被海量的信息埋没了教育的本性。其次，对教育行政部门所给的压力也要学会删减，不要被山一样的公文指令和评比检查埋没了我们的灵性。再次，对学生的教育教学要有意识地删减，尤其是作业，孩子如此黄金般的年华，若整天做俗务，孩子的人生和学校就成了跑马场，我们的教育也就失去了人性。最后，我们的追求更要有所删减，追求的东西过多，往往身心俱疲丧失了本心。

教育需要等待，删减并非无作为，而是为了选择最重要的事情来做。删减是遵循教育规律的体现，做自己能做到的事情，是自信而负责的表现。如果我们安静地盯着一件事，认认真真地去把它完成，你会发现，少和简单也许会让我们更有力量！

赵校长十年来坚持让老师们读书，有时甚至很长时间只读一本书。现在从国家领导人开始，几乎所有的领导都喜欢向大家推荐书或文章，像赵校长这样坚持只做这一件事，精读一本书的人并不多。书不在多而在精，十本书匆匆读过，不如用读十本书的精力来读一本书。

读书可以启智，还可以提高师生的幸福指数。我是语文老师，我自问没有做到守正简洁，这更多的要归因于私心在作祟。就拿开公开课来说，以前考虑得最多的是自己会获得怎样的评价，听课老师会怎么想，专家会怎么想，这儿加一点，那儿加一点，一节公开课往往上得面目全非。这样的课获得再好的评价又有什么意义呢？实实在在，从教育教学的本真出发，回到学生的需求上来，问一问自己，我上的这节课学生有什么收获，有多少学生爱上了我所教的学科，多少年后学生是否会觉得语文是值得回味的······

记得读过林清玄的一篇散文《桃花心木》，文中的种树者在树苗种下以后，总是隔几天才来浇水，来的天数也没有规则，有时三天，有时五天，有时十几天来一次。浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。起先以为他懒，其实他是担心每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦停止浇水，树苗就会枯萎得更多。幸而可以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。人也是一样，在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。在不确定中，我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。生命的法则不可能那么固定，那么完美，因为固定和完美的法则，就会养成机械式的状态，机械的状态正是通向枯萎、通向死亡之路。有时反反复复地强调，不如顺其自然，减少不必要的模式和规范，在默默奉献时学会静候花开。

日出日落，花开花谢，所有的生命自有其生长规律，一切的简单总是蕴含着更多的精彩，让我们的心在删减中积淀出智慧的力量，让孩子们在简洁淳朴的教学环境中安静地成长。

篇2:听省特级教师校长报告有感

听省特级教师校长报告有感

今天我们有幸聆听了河北省特级教师，武安市兰村小学副校长安武的报告，她带给我的不仅是知识的补充,心灵的震撼，更是教育观念的“转正”。它犹如一股清凉的微风，为我们拂去了暑热，让我们沐浴在了明媚的春天里。

安武校长的报告让我体会最深的有两点，第一，勤谨工作，孜孜不倦，热爱我们的学生就是一种快乐，第二，学会学习，终身学习，提高自己也是一种快乐。

听了安武校长的报告，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在学校几年的历练中，我也接触到很多新的教育理念，可就没有像这次这样在头脑里形成这么清晰的印象。我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，恪守师德，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才称得上一个合格的教师。台湾教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，未能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。

安武校长说，当教师就要有当快乐的教师，就要有教师的睿智。我要学习借鉴她的经验，做一名有思想的老师，思考学生，思考职业，思考人生。在思考中，努力的实践着，努力不做一名庸碌的“教书匠”。

所以我还是踏实而辛勤地工作着，努力而又快乐地工作着，学生的每一点进步，是我的快乐；一种新的解题方法，是我的快乐；一种新的解题思路，是我的快乐；一句有创意的话语，一个闪动智慧的火花，都是我的快乐，都是对我职业的安慰。而身为教师，收获的不仅仅应是这些，更应该是来自学生对我本身人格魅力的折服。看到许多学生表述着要当像我一样的教师的向往，我深为欣慰；收到毕业多年的学生寄来的问候，我深为欣慰。我在三尺讲台前默默耕耘，从未想到能够收获到如此多讲台以外的快乐。

时代在发展，只有学会学习，学会思考，才能不断进步，野校长的报告给我的思考是想成为什么样的人，你就会成为什么样的人，和地域，学历，容貌没有什么直接的关系，关键是看我们自己的行动，自己的行动决定你是否成功。我们要不断学习，改变我们的观念，成为一名敢于承担任务的人，为了我们的成长，要勇于挑战自己，超越自己。

通过这个培训，使我在工作中流露出积极、乐观、向上的心态，并且认识到，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度，这也间接地影响到我的学生们，使学生们能够在良好的心态下学习、进步。

让我们一起奋斗吧！！