七年级生物上期末复习计划
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**七年级生物上册期末复习计划
一、复习目的
1、为了更好地完成本学期的生物教学任务,进一步提高生物教学质量;
2、查缺补漏,加强基础知识学习;
3、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;
4、训练学生综合运用知识解决问题的能力,提高知识的综合运用能力。
二、复习重点
1、考试说明中要求的基础知识(七年级上册三个单元相关知识);
2、分析解决问题的能力。
三、具体措施
1、章节复习
⑴针对每一单元的知识点、“三清”练习进行章节复习。先由学生看课本再现知识,再有针对性的复习,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。
⑵完善学生生物知识结构图,使前后生物知识与实际联系起来,形成知识树,便于学生记忆。
2、专题复习
专题复习主要包括选择题技巧和材料分析题技巧。讲完技巧后让学生在规定的时间段里完成习题,提高学生的做题速度和准确率,学生完成后,教师出示答案,个别题目教师集中讲解。(专题复习贯穿在章节复习中)
3、综合复习,针对考点,强化训练
在综合复习的过程中,我们准备了2套综合练习卷,利用两周的时间完及时反馈,查漏补缺。(综合复习贯穿在章节复习中)
4、注意事项
(1)搜集材料、印发卷子。
(2)根据各班实际情况及时调整复习进度。
(3)根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生,注意落实到人,特别要注意帮助不积极主动的学生。
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篇2:八年级生物上期末复习计划
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**八年级生物上册期末复习计划
期末考试即将来临,这是我们生物学科的又一次大型考试.为了在这次考试中取得理想的成绩,我们特制定以下计划:
一:思想上高度重视,制定科学周密的复习计划
做任何事情必须有一个统筹的安排,才能得心应手立足课本,分章节复习,对基础知识和基本技能进行复习,小步进行,打牢基础。又要进行综合复习,引导学生进行知识的系统、归纳、整合,训练学生对生物学知识的综合运用能力,做模拟试卷
二强化训练、精选精做,举一反三
加强训练能大大提高学生输出知识的能力,能提高做题、应试的技巧,提高成绩。我们就要精选训练题。我们一定要有数;一个知识点可能要通过多种形式或多种题目来考查,我们可以把这多种形式的题目进行优化组合;对同一题目进行扩展和变形;及时做好检测,并且进行认真的讲评分析,找出学生存在的问题,让学生知道错在哪,为什么错了,到底哪方面的知识疏漏,再指导学生弥补缺陷;过一段时间,再用相似的变形后的题目进行训练或检测,直到学生理解和掌握。
三提高课堂效率
在备考过程中,发挥集体的智慧.结合考点,精心组题,提高课堂容量和效率.
四与学生谈心、交流,鼓舞学生的斗志
亲其师,才能信其道.做学生的朋友,多与他们交流,一是可以提高学生对教师信任,促进学生主动配合教师,及时帮学生解决学习上和心理上的问题,提高教学复习的效果。二是可以了解学生的思想和心理状态,倾听学生对教学的意见和建议,做好自己的教学改进工作,及时调整自己的教学,促使教学相长。
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