数学节活动方案(初稿)
第十二届数学节方案
一、指导思想:
为了让每一个孩子感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,本次活动将围绕新课标的“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”为指导思想,通过一系列的数学活动为载体,营造人人喜爱的数学学习氛围,弘扬数学文化,充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣。
二、活动宗旨:
人人享受数学学习的乐趣
人人都能在数学上有所发展
三、活动口号:
喜欢数学
热爱数学
享受数学
四、活动目的
通过举办校园数学节,激发学生学习数学的兴趣,营造良好的学习数学的氛围,让每个孩子的数学能力都能在活动中得到锻炼,有所发展,从而喜欢上数学。让每一个孩子都能在数学的殿堂里遨游。
五、活动地点:
育才教育集团(总校)
六、活动日期:
10月19日――10月23日
七、活动布置:
1.横幅《喜欢数学热爱数学享受数学》教学楼大门上
《喜欢数学热爱数学享受数学――杭州市育才教育集团(总校)第十二届数学节》
篮球场悬挂
2.准备奖状
八、活动详细方案:
静态展示:
1.数学海报:一二年级的数字娃娃;三四年级的数学机械;五六年级的数学建筑。
10月14日中午12:10到13:00
根据美术老师的微课,进行绘画。统一右下角写班级姓名。
2.各班数学老师挑出5张,用扫描仪进行扫描录入云PC展示。
3.利用扫描仪,对每一位学生作品进行扫描,上传到各班级云PC,进行学生作品展示。(以年级组为单位滚动播放)
4.其余作品班级布置。
动态展示:
个人赛:
1.数学海报:
奖项设计:每个班级一等奖5名
二等奖7名
三等奖9名
10月15日备课组汇总上报获奖名单。
2.数学智慧王:三四五六年级将会进行数学希望星的竞赛,时间40分钟,内容是部分基础和提高。A4双面。
负责人:各备课组长
参与人员:同年级数学老师。
试卷上交时间:10月16日下班前
比赛时间:10月21日中午12:10。
奖项设置:每个一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名。
3.班级赛
二年级:巧拼七巧板
三年级:巧移火柴棒
四年级:巧剪拼
六年级:五子棋比赛
以备课组为单位,整理好6道难度适当题,比赛时选做出来最多的人获奖。
负责老师:各备课组长
参与老师:同年级组老师
奖项设置:每个班特等奖1名,一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名。
活动时间:
10月21日中午12:10
宣传报道:
各备课组
4.团体活动
一年级:快乐数学在我身边
负责老师:一年级备课组长。
参与老师:一年级组
活动时间:
待定
宣传报道:
一年级备课组
奖项设置:一年级备课组安排。
五年级:爸爸去哪
亲子类游戏
负责老师:五年级备课组长。
参与老师:五年级老师。
计划上交时间:10月8日。
活动时间:10月22日下午
宣传报道:
五年级备课组
活动行事历
日期
内容
活动负责人
新闻负责人
10月14日12:10――13:00数学节海报
各备课组长
邵璃瑾
10月15日
1.上交数学海报获奖名单
2.讨论数学智慧王试题和班级个人赛题目。(10月16日下班前上交)
各备课组长
10月19日
数学节开幕
姜乐遥(单反相机)
10月20日
班级个人赛中午12:10
二年级:巧拼七巧板
三年级:巧移火柴棒
四年级:巧剪拼
六年级:五子棋比赛
各备课组长
备课组长安排
10月21日
数学智慧王12:10――12:40
各备课组长
10月22日
五年级亲子活动
五年级组指定
10月23日
上交各项获奖名单和奖状
各备课组长
10月26日
数学节闭幕式
沈若静(单反相机)
篇2:镇安小学智慧数学节活动方案
镇安小学“智慧数学节”活动方案
一、活动主题:智慧数学卓越人生
二、活动口号:学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。
三、指导思想:以“促进学生全面、持续、和谐发展”为宗旨,以数学活动为载体,为学生提供展示聪明才智的平台,激发学生学习数学的兴趣,启迪数学思维,让学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学,在数学中得到快乐,提升数学素养。
四、活动目的
1、通过丰富有趣的校园数学活动,营造良好数学学习氛围,展示学生的数学思维和创造才能,激发学生学数学、爱数学、用数学的热情。
2、进一步加强教学研究,强化课堂教学改革,使课堂更加务实高效,培养一支业务精、素质高、教学能力强的数学教师队伍。
3、进一步深入研究学生思维品质,指导学生掌握正确的学习方法,形成浓厚的学习兴趣,有效实现“基础扎实、思维灵活、高效轻负”的培养目标。
五、工作小组
组长:沃君平、徐晓萍
副组长:刘萍江灵芝郑婷陈勇徐乐山
小组成员:全体数学教师
通讯:庄旦丹陈少慧
六、活动时间:*年5月7日――5月28日
七、具体活动安排:
(一)优秀作业秀(5月8日―5月14日,责任人:各年级备课组长)
活动对象:全校学生
活动要求:各班评选出获“优秀作业”称号的5名学生,照片形式在在校园网展出。
1、内容:展示《作业本》、《同步训练》。
2、形式:各班级组织评选,选出5名同学的作业推荐到同年级,由年级组长负责展评,全体师生参加。(5.14)
3、评价:优秀作业盖“优秀”章,获奖名单由年级组进行表彰公布。
4、资料:照片、获奖名单上传。
(二)数学创意坊
1、“创意七巧板”拼图比赛:(责任人:江灵芝)
参赛对象:一年级及其他年级感兴趣的学生
参赛要求:教师向学生提供统一、标准的七巧板,学生涂色后剪、拼成各图案,粘贴在a4纸上。右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级”。
截止日期:5月18日,每班上交5份推荐作品。
评奖:评出一等奖10名,二等奖15名(其他年级作品不参与评奖)
2、“数学想象画”绘画比赛(责任人:郑婷)
参赛对象:二年级及其他年级感兴趣的学生
参赛要求:以数字、符号、图形等为基本素材,运用平移、旋转、重复等规律作画,形式不限。初稿统一用a3纸,展出时用美术纸。右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级”。
截止日期:5月18日,每班上交5份推荐作品。
评奖:一等奖10名,二等奖10名(其他年级作品不参与评奖)
3、“我的数学世界”讲故事比赛(责任人:刘萍)
参赛对象:三年级学生
参赛要求:以故事会的形式,讲述数学家故事、数学童话故事及个人学习数学的故事。故事稿由学生从网络或书籍中选取,也可以自己独立撰写。每班3名学生。
时间及地点:5月17日下午(红领巾电台-午谈)。
评奖:评出6个一等奖,6个二等奖。
4、“数学伴我成长”数学日记比赛(责任人:沃君平)
参赛对象:四年级学生及其他年级感兴趣的学生
参赛要求:以日记形式记叙数学课趣事、想对数学老师说的话、学习数学的心得体会等与数学有关的内容,题材不限,可以是日记、儿歌、童话等。
截止日期:5月21日,每班上交5份推荐作品
评奖:评出一等奖10名,二等奖10名(其他年级作品不参与评奖)
5、“我是小主编”数学小报比赛(责任人:陈勇)
参赛对象:五年级学生及其他年级感兴趣的学生
参赛要求:参赛作品一律用a3纸,版面布局合理,色彩鲜明,主题明确,体现数学与艺术的和谐统一。内容可以为数学家的故事、数学名人名言、数学名题、数学趣题、数学日记、寻找规律、数学笑话等内容。右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级”。
截止日期:5月21日,每班上交5份推荐作品
评奖:评出一等奖10名,二等奖10名(其他年级作品不参与评奖)
(三)“挑战神算王”计算比赛
参赛对象:一、二、三、四、五年级学生
比赛规则:以班级为单位,结合《口算本》进行选拔,根据完成的正确道数排名。
评奖:各班按分数高低评出一等奖5名,二等奖5名。
时间:各班自行安排,5月22日交班级获奖名单。
(四)“我们爱数学”数学节成果展
要求:从全校范围筛选优秀数学绘画、七巧板拼图、数学手抄报、数学日记作品张贴在展板上。
展出时间:5月22日―5月28日。
(五)“终极大pk”数学节评比
计分:①参加优秀作业展计5分;②参加数学绘画、七巧板拼图、讲故事、数学小报、数学日记、计算大比拼计2分,获一、二等奖分别计10分、5分;③参加其他年级绘画、手抄报、数学日记比赛每人次计2分,作品被展出另计5分;
表彰:以年级为单位,按学生个人总成绩评选出5名“数学小博士”、10名“数学小硕士”、15名“数学小学士”。按各班团体总分评出2个“数学智慧团队”奖、4个“数学活跃团队”奖。
(六)闭幕式:5月28日升旗时间组织进行,表彰先进,进行总结。
镇安小学数学组
*年5月6日