小议多媒体在古典名著教学中作用引发学生兴趣

小议多媒体在古典名著教学中的作用

摘要：激活课堂，引发兴趣，学生可以更全面把握文本内涵，品味人物魅力。学习古典名著要以激趣为出发点，以想象为动力，以把握故事情节为线索，以感悟人物形象，人物情感为目标，为感知整部作品，增长知识，明白是非对错，确立正确的人生观和世界观打下基础。“中国古典名著之旅”的学习如果有多媒体的使用，一定能更好地探究于课堂，获得实效。

关键词：多媒体课件古典名著教学引发兴趣

中国古典文学名著是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品，它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。古典名著中塑造了很多生动的人物，历史舞台的广阔背景给这些人物展现的空间，刀光剑影，神奇诡异,兴衰变换中一个个故事令人感慨万千。

在人教版小学语文五年级下册有很多来自古典名著的课文，如《晏子使楚》，《凤辣子初见林黛玉》，尤其是第五组课文

篇2:小议多媒体在古典名著教学中作用引发学生兴趣

小议多媒体在古典名著教学中的作用

摘要：激活课堂，引发兴趣，学生可以更全面把握文本内涵，品味人物魅力。学习古典名著要以激趣为出发点，以想象为动力，以把握故事情节为线索，以感悟人物形象，人物情感为目标，为感知整部作品，增长知识，明白是非对错，确立正确的人生观和世界观打下基础。“中国古典名著之旅”的学习如果有多媒体的使用，一定能更好地探究于课堂，获得实效。

关键词：多媒体课件古典名著教学引发兴趣

中国古典文学名著是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品，它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。古典名著中塑造了很多生动的人物，历史舞台的广阔背景给这些人物展现的空间，刀光剑影，神奇诡异,兴衰变换中一个个故事令人感慨万千。

在人教版小学语文五年级下册有很多来自古典名著的课文，如《晏子使楚》，《凤辣子初见林黛玉》，尤其是第五组课文

篇3:教学仪器设备设施管理使用制度

教学仪器设备设施管理使用制度

　　为进一步加强学校教学设备的管理和使用，充分发挥设备的教育教学功能，提高教学仪器管理使用水平，达到用设备促教学目的，进一步提高课堂教学质量，结合本学区实际，特制定此制度。

　　1、要设总帐、明细帐、台帐，分别由财务、教务处、各室管理人员记载及保管，逐步实现计算机管理。

　　2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行检查登记上帐。

　　3、要分类、编号入帐，做到帐目、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

　　4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。

　　5、仪器设备设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。

　　6、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。

　　7、存放贵重仪器设备的房间或专柜应有可靠的安全防盗措施。

　　8、实验前要备好实验器材，实验课后要及时归还。

　　9、借用或非教学使用仪器设备须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器完好情况，任何设备个人不得以任何理由长期占用。

　　10、在实验教学中，因非正常使用所造成的仪器设备损坏，视情节轻重，由当事人赔偿;非教学损坏，丢失仪器需照价赔偿。

　　11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，经主管领导批准，履行好相关手续。

　　12、药品只允许在实验教学和相关科技活动中使用。严格药品使用手续，领用药品要先填写“消耗凭证”，一般药品由实验人员和任课教师共同签字，有毒药品需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签字。要及时填写药品消耗记录。

　　13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。

　　14、保持仪器设备室及仪器设备的卫生。

　　台城学区