播种特色课程促进师生共同发展参访黄浦区教育学院有感
播种”特色课程，促进师生共同发展参访黄浦区教育学院有感
海南琼中民族思源实验学校张磊
在课程改革的时代背景下，摸索探讨特色课程如何建设和开发，是越来越多的学校在寻找的路径。有幸，1月12日早晨，我们海南培训教师参访了黄浦区教育学院，使我明白，“特色”建设的出发点是为了更好地满足学生个性化发展的需要，因为谁也说不清，某种类型的知识或许会在某一时刻对一批学生的心智发展产生深刻影响。作为上海市提升课程领导力三年行动计划研究项目中唯一的区域整体推进项目和黄浦区区级重点课题，黄浦区教育学院“特色课程”在**年开始研究，经多年理论和实证研究，对特色课程建设已经取得了优秀的成果。
今天，基本上解决了我以下问题：为什么要开发特色课程？特色课程与办学特色有关系吗？特色课程资源从哪里来？怎样开发特色课程？怎样实施特色课程？特色课程一定需要特色教师吗？谁有资格开发特色课程？学生喜欢怎样的特色课程？特色课程如何回应学生的需求？特色课程可以共享吗？特色课程共享需要哪些条件？特色课程需要哪些保障条件？
黄浦区积极培育特色课程，开发学生喜欢的课程，创设优质课程的共享环境，全区中小学共有上百门特色课程实现了网上共享，各个学校都开发了适合学生的特色课程。根据班级规模较小的特点，鼓励学校“关注差异，以学定教”，提高教学水平，形成了各具特色提高教学有效性的实践模式，创设了学生喜欢的课堂。从了解“学生喜欢怎样的教师”和“学生不喜欢的教师有哪些行为”入手，从学生喜欢的角度，提高教师的专业素养和育德能力，培养学生喜欢的老师。指导学校从多方面改善学校环境，重视学生同伴关系对促进学习的作用，营造学生喜欢的环境。引导同类学校组建“研修共同体”，通过备课、听课、评课等教研活动，强化教研组、备课组功能，提供学生喜欢的专业支撑。还是看看我的笔记摘录：
特色课程
篇2:播种特色课程促进师生共同发展参访黄浦区教育学院有感
播种”特色课程，促进师生共同发展参访黄浦区教育学院有感
海南琼中民族思源实验学校张磊
在课程改革的时代背景下，摸索探讨特色课程如何建设和开发，是越来越多的学校在寻找的路径。有幸，1月12日早晨，我们海南培训教师参访了黄浦区教育学院，使我明白，“特色”建设的出发点是为了更好地满足学生个性化发展的需要，因为谁也说不清，某种类型的知识或许会在某一时刻对一批学生的心智发展产生深刻影响。作为上海市提升课程领导力三年行动计划研究项目中唯一的区域整体推进项目和黄浦区区级重点课题，黄浦区教育学院“特色课程”在**年开始研究，经多年理论和实证研究，对特色课程建设已经取得了优秀的成果。
今天，基本上解决了我以下问题：为什么要开发特色课程？特色课程与办学特色有关系吗？特色课程资源从哪里来？怎样开发特色课程？怎样实施特色课程？特色课程一定需要特色教师吗？谁有资格开发特色课程？学生喜欢怎样的特色课程？特色课程如何回应学生的需求？特色课程可以共享吗？特色课程共享需要哪些条件？特色课程需要哪些保障条件？
黄浦区积极培育特色课程，开发学生喜欢的课程，创设优质课程的共享环境，全区中小学共有上百门特色课程实现了网上共享，各个学校都开发了适合学生的特色课程。根据班级规模较小的特点，鼓励学校“关注差异，以学定教”，提高教学水平，形成了各具特色提高教学有效性的实践模式，创设了学生喜欢的课堂。从了解“学生喜欢怎样的教师”和“学生不喜欢的教师有哪些行为”入手，从学生喜欢的角度，提高教师的专业素养和育德能力，培养学生喜欢的老师。指导学校从多方面改善学校环境，重视学生同伴关系对促进学习的作用，营造学生喜欢的环境。引导同类学校组建“研修共同体”，通过备课、听课、评课等教研活动，强化教研组、备课组功能，提供学生喜欢的专业支撑。还是看看我的笔记摘录：
特色课程
篇3:参观交大二附院供应室有感
参观交大二附院供应室有感
2018年1月12日中午，因工作关系有幸去交大二附院供应室参观，虽然只有不到半个小时的时间，但她们无论从硬件配备还是软件建设都给我留下了很深的印象。
要想进入供应室，她们使用了门禁系统，在缓冲区，有专门的外来人员更换鞋子的柜子，当然也可以使用鞋套进入，进入室内，给人第一印象非常干净，长长的走廊两边布置的非常温馨，有装饰画、工作照片、科室人员外出学习以及参加会议的照片......总共大概有6个照片主题，充分体现了供应室人员的工作、学习、生活状况，从这些照片中可以感受到她们积极向上、开心乐观的生活态度。
在供应室司慧君主任的办公室里，大大的监控系统屏幕可以随时看到各个区域人员的工作情况，并可以进行保存，司主任介绍，监控系统的应用对于人员的管理、预防护理不良事件起到了很好的作用，尤其在责任认定方面发挥了不少作用，她本人撰写的关于信息系统在预防供应室不良事件中的作用的文章曾经在很多会议上与同仁共享，当谈到科室的管理，司主任也谈到了医院支持的问题、人员的问题、绩效的问题等等，但是她也谈到供应室要想得到认可，就必须付出更多的努力。大方、知性、优雅是司主任留给我最深的印象，在与她的交谈中，她反复提到全省供应室人是一家，大家应该互相学习、互相帮忙、共同提高，她的言谈举止使我肃然起敬。
由于医院管理的规定，我通过走廊的玻璃窗户参观了她们的供应室，6台高温灭菌器、2台等离子灭菌器、2台环氧乙烷灭菌器，各个区域宽敞明亮、布局合理，虽然已11:45，科室所有的人员均在各自的岗位上，或学习、或工作，科室非常的安静。
取人之长、补己之短，在今后的工作中，我将在科室文化建设、业务培训、主动服务、科室宣传方面加强管理，在现有的条件下，以安全为核心，把西安市中心医院供应室的各项工作扎扎实实的做好。感谢护理部张主任以及张杰老师的指导和支持，有大家的支持，我们定不负众望。