第二学期高中地理集体备课计划
**年度第二学期高中地理集体备课计划
澄迈二中何磊
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教务处工作计划为指导,加强课堂教学。在教研组的指导下,备课组利用集体备课,群策群力,探索出适应学生发展要求的新的教学模式,有效教学,力争使不同层次的学生都有提高,打好基础,充分做好应考的各项准备工作。
二、集体备课要求
1、定时间、定内容、定地点、定主备人,每2周一次学校例会后在高中年级室备课组活动;
2、主备课人在集体备课前认真做好个人初备工作,做到备考点、备教材、备练习、备教法,了解学生缺陷;
3、主备课人要重点阐述教学过程和教学方法,在备课组活动时提出教学设计内容、思路和练习,备课组成员对其进行研讨,发表见解,优化教学设计,形成集体备课教案;
4、每位备课组成员负责一章教学内容的备课任务,并形成文字教案,提前2天分发到每位备课组成员。
三、活动安排
周次日期活动内容主讲人
12.25
篇2:地理兴趣小组活动方案
一、活动目的
1.发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握;
2.帮助学生更好认识环境,培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识;
3.丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。
二、活动安排
1.第一学期:培养学生学习地理兴趣;选拔地理小组成员,择机成立活动小组;配合课本进程进行自然地理观测活动。
2.第二学期:有步骤的开展活动,指导学生进行小论文的写作。
三、具体项目
1.自然地理常规观测:测量地理纬度、正午太阳高度,观测星空、月相、特殊天象等;
2.配合教材进度,进行专题研究:如研究城市规划、国际热点问题、环保专题等;
3.邀请校内外专家、学者演讲、指导;
4.与其他学校兄弟组织交流、合作。
四、指导老师
全体地理老师为活动指导老师,主负责人苏秀萍老师。
附:活动案例i;
1、主题:“月亮”人类未来居住的星球
2、活动目的:通过参加论文写作活动,提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力及写作能力。
3、参加对象:本校七年级天文爱好者。
4、活动日期:*年2月20日至*年5月30日。
5、活动方法:天文老师给学生进行有关月球的讲座;学生在天文老师的指导下,自行收集有关“月亮”资料、信息;撰写小论文交少科站。
6、活动结果:撰写主题为:“月亮”人类未来居住的星球的科普小论文竞赛。
活动案例ii;
1、主题;“火星”探测
2、活动目的:通过参加知识智力竞赛活动,提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力。
3、参加对象:本校八年级天文爱好者。
4、活动日期:*年2月20日至*年5月30日。
5、活动方法:学生在天文老师的指导下,自行收集有关“火星”探测器――“勇气”、“机遇”号的新发现、新线索、新课题等资料、信息。
篇3:学生地理学业成绩评定
学生地理学业成绩的评定
发布者:林婷
我平时做了一个考试课程成绩的标准,按百分制评定。期末考试卷面成绩占60%,平时成绩占40%,【平时成绩包括:地理知识掌握情况、地理技能运用、地理作业占评分30%,对学生平时表现的评分占10%(含参加学习讨论的积极性、课堂纪律等综合情况)】。其中平时成绩的监督对学生有一定的促进作用,学生日常的表现是最终期末考试发挥的关键。我特别强调的是学生的地理技能运用。在日常的作业中,经常单独布置一些开放性试题或者是读图题给学生扩宽视野,一学期下来有十余次这样的作业。从中发现学生有对地理学习方法的转变,从死记硬背的地理知识变成了可以很生活很具实践性的“地理科普”,甚至会有学生与我争辩讨论,激活学生对地理的兴趣和探索。
地理,的